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(2012?撫順)結合如圖所示裝置回答問題:

(1)寫出上圖標有標號儀器的名稱:①
鐵架臺
鐵架臺
;②
錐形瓶
錐形瓶

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發生裝置可選擇
A
A
(填選項字母).選擇依據是
固體加熱產生氣體(或反應物的狀態和反應條件)
固體加熱產生氣體(或反應物的狀態和反應條件)
,該反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2

(3)排空氣法收集氧氣,若用C裝置,氧氣應由
a
a
(填“a”或“b”)端通入.
(4)一氧化碳中混合少量二氧化碳和水蒸氣,為了得到純凈、干燥的一氧化碳,氣體先通過的是
D
D
(填“D”或“E”)裝置.
分析:(1)由題目中的圖形,熟練寫出常見儀器的名稱;
(2)依據反應物的狀態和反應條件性質發生裝置并寫出反應原理;
(3)依據氣體的密度選擇相應的排空氣法收集;
(4)為了得到純凈干燥的氣體,應先除雜再干燥,以免產生干擾.
解答:解:(1)①是用于固定的鐵架臺;②是用于做較多試劑的反應容器的錐形瓶;
(2)高錳酸鉀是固體,需要加熱分解產生氧氣,故選擇A裝置作為發生裝置;選擇依據是固體加熱產生氣體(或反應物的狀態和反應條件);
反應方程式為:2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)氧氣的密度比空氣大,要采用向上排空氣法收集,故采用C裝置應由a端通入,空氣從b端排出;
(4)要除去一氧化碳中的二氧化碳和水蒸氣,為了最后得到干燥的一氧化碳,應先除雜(用氫氧化鈉溶液吸收),再干燥(用濃硫酸),故氣體先通過D裝置.
故答案為:(1)①鐵架臺;②錐形瓶;(2)A  固體加熱產生氣體(或反應物的狀態和反應條件);2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)a;  (4)D.
點評:本題考查了制取氣體的發生裝置、收集裝置的選擇以及除雜的方法,是中考的考點之一.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?呼倫貝爾)結合如圖的溶解度曲線圖回答問題.
(1)欲配制100g 0.9%的生理鹽水,需要NaCl的質 量為
0.9
0.9
g.
(2)由右圖可知,硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而
增大
增大
;P點表示的意義是
在t2℃時硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等
在t2℃時硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等

(3)若從氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液中提取硝酸鉀,應采用下列方法中的
a
a
(填字母代號).
a.冷卻結晶        b.蒸發結晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?長春)結合如圖所示的實驗裝置,回答有關問題:

(1)儀器①的名稱是
集氣瓶
集氣瓶

(2)用鋅粒和稀硫酸制取氫氣時,其發生裝置和收集裝置的組合之一是
BC或BE
BC或BE

(3)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制取氧氣時,反應的化學方程式為
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2
2KClO3
 MnO2 
.
2KCl+3O2

(4)選用裝置A和D組合制取氧氣時,實際收集到的氧氣量比理論上少,除裝置殘留有氧氣還可能的
一部分氧氣逸散到空氣中
一部分氧氣逸散到空氣中

(5)要證明二氧化碳能與水反應時,應將純凈干燥的CO2從裝置F的
b
b
端通入(選填“a”或“b”).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2011?撫順)結合如圖中的實驗裝置,回答問題:

(1)寫出帶有標號的儀器名稱:①
酒精燈
酒精燈
;②
錐形瓶
錐形瓶

(2)實驗室常用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,選擇的收集裝置是
C
C
(填“C”或“D”),該反應的化學方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)連接如圖中B、E、F裝置可測量生成二氧化碳的體積,其導管口的連接順序為(填“b”或“c”a→
b
b
c
c
→d.E裝置中植物油上方的空氣對測量結果
沒有
沒有
(填“有”或“沒有”)影響.

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?撫順)鐵是使用非常廣泛的一種金屬.
(1)煉鐵廠常用赤鐵礦石(主要成分為氧化鐵)和一氧化碳反應冶煉生鐵,該反應的化學方程式為
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2

(2)根據如圖所示的轉化關系回答問題:
①若X為非金屬單質,則該反應的化學方程式為
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑)
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(或Fe+2HCl═FeCl2+H2↑)

②若X為金屬單質,則X的金屬活動性比鐵
(填“強”或“弱”).
(3)自行車是很便捷的交通工具,為防止鐵制鏈條銹蝕,應采取的措施是
涂油
涂油

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