有A、B、C、D、E五種物質,暗紫色的固體A受熱會產生一種是帶火星木條復燃的氣體B,黑色固體C在B中燃燒,發出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,銀白色金屬D在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.
(1)寫出各物質的名稱或符號:A ,B ,C ,D ,E .
(2)寫出D在B中燃燒的文字或符號表達式 .
物質的鑒別、推斷.. | |
專題: | 常見物質的推斷題. |
分析: | B能使帶火星的木條復燃,得知B是氧氣;黑色固體C在氧氣中燃燒,發出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,則C為木炭,銀白色金屬D在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.則D為鐵絲,E為四氧化三鐵;暗紫色的固體A受熱會產生氧氣,則A為高錳酸鉀. |
解答: | 解:B能使帶火星的木條復燃,得知B是氧氣;黑色固體C在氧氣中燃燒,發出白光,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體,則C為木炭,銀白色金屬D在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體E.則D為鐵絲,E為四氧化三鐵;暗紫色的固體A受熱會產生氧氣,則A為高錳酸鉀. (1)由上述分析可知 A為高錳酸鉀,B為氧氣,C為木炭,D為鐵,E 為四氧化三鐵; (2)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,文字表達式或符號表達式為鐵+氧氣 故答案為:(1)高錳酸鉀,氧氣(O2),木炭(C),鐵(Fe)四氧化三鐵(Fe3O4). (2)鐵+氧氣 |
點評: | 推斷題要善于根據習題中的信息來尋找突破口,抓住解決問題的關鍵,本題中的“B能使帶火星的木條復燃”是突破口. |
科目:初中化學 來源: 題型:
下列有關實驗現象的描述,正確的是( )
| A. | 硫在空氣中燃燒,產生藍紫色火焰 |
| B. | 木炭在氧氣中燃燒,產生有刺激性氣味的氣體 |
| C. | 細鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成 |
| D. | 蠟燭在空氣中燃燒產生二氧化碳和水 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
對生活中下列現象的解釋錯誤的是( )
現 象 | 解 釋 | |
A | 濕衣服在夏天比在冬天干得快 | 溫度升高,分子運動速率加快 |
B | 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 | 氣體分子間間隔大,易于壓縮 |
C | 在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動 | 分子在不斷運動 |
D | 自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂 | 分子受熱,體積變大 |
| A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學用量筒量取8.0mL水的操作如下:先用傾倒法取一部分水,放平量筒,平視發現只有7.5mL,改用膠頭滴管滴加,仰視滴加到8.0mL.該同學實際量取的水的體積是( )
| A. | 大于8.0mL | B. | 小于8.0mL | C. | 等于8.0mL | D. | 無法確定 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列變化屬于物理變化的是( )
A. CO使人中毒 B. 澄清石灰水長期露置在空氣中
C. 干冰變為二氧化碳氣體 D. 二氧化碳的水溶液使紫色石蕊試液變紅
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科目:初中化學 來源: 題型:
將干冰放在空氣中,其周圍就會產生大量的白霧,因而舞臺上常用其制造云霧繚繞的環境。干冰能產生白霧的原因是( )
A. 干冰蒸發出大量的水蒸氣
B. 干冰蒸發出大量的白色二氧化碳氣體
C. 干冰被空氣中的氧氣氧化產生了大量的白色氣體
D. 干冰蒸發時吸收大量的熱,使周圍溫度降低,大量的水蒸氣凝結成了小液滴
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科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室制取二氧化碳的有關操作:(1)加入石灰石。(2)檢查裝置的氣密性。(3)收集二氧化碳。(4)從長頸漏斗注入稀鹽酸至浸沒漏斗下端。其中正確的操作順序是( )
A.(2)(4)(1)(3)
B.(2)(1)(3)(4)
C.(4)(1)(2)(3)
D.(2)(1)(4)(3)
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