實驗室用高錳酸鉀來制取氧氣，可選擇的發生裝置是______，收集裝置是 _____、_____ 和F；若用F裝置來收集，試管中的導氣管應與__________端連接(填“a或b”)。
通城學典默寫能手系列答案
金牌教輔培優優選卷期末沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源：黑龍江省2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列說法錯誤的是
A. 原子是化學變化中的最小粒子
B. 分子可再分，原子不能再分
C. 水分子是保持水化學性質的最小粒子
D. 同種元素的粒子，質子數一定相同
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科目：初中化學 來源：山東省棗莊市薛城區2016屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列相關說法用粒子的知識解釋正確的是( )
選項 | 相關說法 | 解釋 |
A | 在花園中可聞到花的香味 | 分子不斷運動 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起，體積小于200mL | 分子是有質量的 |
C | 水燒開后水壺蓋容易被頂起 | 溫度升高，分子變大 |
D | 水通電分解生成氫氣和氧氣 | 原子可以再分，形成新分子 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：福建省泉州市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型：單選題
二甲醚（C2H6O）是一種重要的化工原料，下列關于二甲醚的說法錯誤的是( )
A. 由三種元素組成
B. 碳元素的質量分數約為52.2%
C. 相對分子質量為29
D. 碳、氫、氧元素質量比為12:3:8
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科目：初中化學 來源：湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：科學探究題
小明同學欲通過實驗證明“二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑”這一命題。他設計并完成了下表所示的探究實驗：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論或總結 | ||
各步驟結論 | 總結 | |||
實驗一 | 將氯酸鉀加熱至融化，伸入帶火星的木條。 | 木條復燃 | 氯酸鉀受熱能分解產生氧氣，但是速度較慢。 | 二氧化錳是氯酸鉀受熱分解的催化劑。 |
實驗二 | 加熱二氧化錳，伸入帶火星的木條。 | 木條不復燃 | 二氧化錳受熱不產生氧氣。 | |
實驗三 | 加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物 | 木條迅速復燃 | 二氧化錳能加快氯酸鉀的分解。 |
(1)在小明不同的探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是__________；
(2)你認為由上述實驗能完全得出表內“總結”嗎？________(填“能或不能”)，其理由是：一、___________；二、____________。
(3)某學生將一定質量的氯酸鉀分成a、b兩等分，他在a中加入少量二氧化錳混合均勻后將其裝入試管中，另一份b直接裝入試管中，然后按照要求架設好裝置進行氧氣的制取．其制取氧氣的情況如圖所示：
曲線緩則反應慢、曲線陡則反應快，試將a、b標在圖中的“□”中_________、______；
點A、點B表示_________，點C、點D表示_________(填“反應開始”或“反應結束”)．
OA、OB表示反應前所需的加熱時間，依據OB＞OA可看出催化劑二氧化錳的存在不僅可以加快化學反應速率，而且還可以______．
圖中a、b兩種情況的最終氧氣產量均為12g，說明催化劑只能改變化學反應速率，不能改變____．
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科目：初中化學 來源：湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：填空題
現有①水 ②鐵 ③高錳酸鉀 ④醫用75%的酒精，共四種物質，其中屬于混合物的有(填序號，下同)____，屬于純凈物的有_____，屬于單質的有_____，屬于化合物的有_____，屬于氧化物的有 ____。
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科目：初中化學 來源：湖南省安仁縣龍市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題
下列元素符號可以表示某元素，一個某原子，還可表示某單質的是( )
A. N B. S C. O D. F
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科目：初中化學 來源：湖北省武漢市武昌區七校2019屆九年級上學期期中聯考化學試卷 題型：計算題
某同學取一定質量的氯酸鉀和二氧化錳加熱，記錄產生氧氣的質量與反應時間的關系如圖所示，請回答下列問題：
(1)t2時，試管內固體的成分是__________
(2)混合物中原氯酸鉀的質量為_______？(寫出過程，計算結果保留一位有效數字)
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科目：初中化學 來源：湖南省長沙市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：填空題
在①分子、②原子、③質子、④中子、⑤電子、⑥離子這些微粒中：
(1)能直接構成物質的微粒有_____；(填帶圈數字，下同)；
(2)顯電中性的微粒有_____；
(3)可能帶正電也可能帶負電的是_____；
(4)質量最小的微粒是：_____。
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