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19.下列對初中化學知識的總結,正確的是(  )
A.化學基本反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應和中和反應四種
B.六大營養素是蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水
C.由同種元素組成的物質一定是純凈物
D.遇到火災時,打開門窗,使濃煙散開

分析 A、根據化學基本反應的類型進行分析;
B、根據人體所需的六大基本營養素進行分析;
C、根據物質的分類進行分析;
D、根據遇到火災時的處理方法進行分析.

解答 解:A、化學基本反應類型包括化合反應、分解反應、置換反應和復分解反應四種,故錯誤;
B、六大基本營養素是蛋白質、糖類、油脂、維生素、無機鹽和水,故正確;
C、由同種元素組成的物質不一定是純凈物,如氧氣和臭氧組成的物質,故錯誤;
D、室內起火,不能急于打開門窗,若急于打開門窗會使室內獲得更多的氧氣,燃燒更為劇烈,故錯誤.
故選:B.

點評 本題考查的是化學與生活的知識,完成此題,可以依據已有的化學知識進行.要將學到的化學知識應用到生活中來.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.Ca(ClO32 用作除草劑、去葉劑等.
(1)Ca(ClO32 中氯元素化合價為+5;
(2)如圖,向灰漿濁液中通入Cl2,得到Ca(ClO32、CaCl2溶液.寫出此反應方程式(其中Ca(ClO32與CaCl2的化學計量數分別為1和5)6Cl2+6Ca(OH)2=Ca(ClO32+5CaCl2+6H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.如圖是a、b、c三種固體物質在水中的溶解度曲線,請回答下列問題:
(1)t1℃時a物質的溶解度是20g,該溫度下a物質的飽和溶液中溶質的質量分數為16.7%.
(2)將c物質從其溶液中分離出來的常用方法是蒸發結晶.
(3)將t2℃時a、b、c三種物質飽和溶液降溫到t1℃后(降溫過程中溶劑的質量不變),三種溶液中溶質的質量分數由大到小的順序是b>a>c(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.化學就在我們身邊,化學與生活息息相關.
(1)煤、石油、天然氣三大化石燃料都是不可再生(填“可再生”或“不可再生”)能源,其中天然氣的主要成分是CH4(填化學式).干電池能量轉化效率高,他是一種將化學能轉化為電能的裝置,太陽能熱水器運行成本低,能實現光-熱(填“光-電”或“光-熱”)轉換.
(2)燃燒含硫化石燃料會產生二氧化硫,請寫出硫在空氣中燃燒的化學方程式S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.大量二氧化硫釋放到空氣中,會導致雨水的pH小于(填“大于”或“小于”)5.6,形成酸雨.
(3)在實驗室里,可用稀高錳酸鉀溶液檢驗二氧化硫,現象是溶液變為無色;反應的化學方程式為:5SO2+2KMnO4+xH2O═K2SO4+2MnSO4+2H2SO4.其中x的值為2;恰好完全反應后,溶液中大量存在的陰離子是SO42-(填符號).
(4)霧霾是一種災害性天氣現象,由于人類生產、生活向大氣中排放大量細顆粒物,如果通過大氣的自凈能力,又遇到靜穩天氣,就會出現霧霾現象.請分析下列污染物中,會導致霧霾的是D(填序號).
A.二氧化硫      B.氫氧化物      C.一氧化碳      D.PM2.5
(5)人體中化學元素含量的多少直接影響人體健康.人體含量最高的元素是O(填元素符號),食用加碘食鹽可預防B(填“A”或“B”).A.貧血  B.甲狀腺疾病.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.打開盛有濃硫酸的試劑瓶的瓶蓋,瓶口出現白霧
B.氧化鐵與稀鹽酸反應,溶液由無色變成淺綠色
C.鐵在空氣中劇烈燃燒、火星四射,放出大量的熱,生成黑色固體
D.一氧化碳還原氧化銅,生成紅色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

4.同學們在實驗室看到有一瓶沒有蓋瓶塞的硫酸,欲測量這瓶硫酸的質量分數,現取50g該硫酸溶液倒入燒杯中,再向該燒杯中滴加17.1%的Ba(OH)2溶液,測量的pH與滴加Ba(OH)2溶液之間的關系如圖所示:
(1)恰好完全反應時消耗的Ba(OH)2溶液的質量是60g.
(2)硫酸的質量分數是多少?
(3)現在要20%的硫酸,需要蒸發多少g水?

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列各項中,前者一定大于后者的是(  )
A.1g H2與9g O2完全燃燒生成水的質量、1g H2與8g O2完全燃燒生成水的質量
B.甲的飽和溶液的質量分數、甲的不飽和溶質的質量分數
C.50g NaOH溶液吸收少量CO2后溶液的質量、50g Ca(OH)2溶液吸收少量CO2后溶液的質量
D.10%的鹽酸的pH、10%的燒堿溶液的pH

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.根據圖回答相關問題:

(1)若用甲圖①的操作測得某溶液的pH=3,則該溶液實際的pH小于(選填“大于”、“等于”或“小于”)3.向甲圖②中的導管通入氣體,裝置不漏氣的現象是玻璃管中的液體上升形成液柱,一段時間后液柱不下降.
(2)選擇圖乙A~G完成下列實驗:
①A是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置,為使試管口略向下傾斜,應該調節的螺絲是c(選填“a”、“b”或“c”),裝置改正后試管中發生反應的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.若要測定收集氧氣的體積,則收集氣體應選用的儀器是E(選填序號).
②實驗室制取CO2時,選擇CD(選填序號)和鐵架臺能夠組裝成一個可隨時使反應停止和發生的氣體發生裝置.
(3)圖丙是某同學制取CO2并證明CO2能與NaOH溶液反應的實驗裝置,請將裝置補畫完整.
證明CO2能與NaOH溶液反應的實驗現象是燒杯中澄清石灰水變渾濁.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.碳酸鈉可用于制造玻璃,其俗稱是(  )
A.小蘇打B.消石灰C.燒堿D.純堿

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同步練習冊答案
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