醫療上的生理鹽水含有A、B、C、D四種元素，A、B、C、D的原子序數依次增大。
（1）A與B可形成原子個數比為1:1的分子，其化學式為_____，該分子中B的化合價是_____
（2）A、B、C形成化合物X的名稱為_____，其固體溶于水時要_____（填“吸熱”或“放熱”），在X的水溶液中滴加少量CuSO4溶液，現象是______________________________。
（3）A與D形成化合物Y，Y與X在水溶液中反應的化學方程式為______________________
科目：初中化學 來源：江蘇省東臺市2017屆九年級3月月考化學試卷 題型：綜合題
某實驗小組的同學用氫氧化鈉溶液和稀硫酸進行酸堿中和反應的實驗時，向燒杯中的氫氧化鈉溶液滴加稀硫酸一會兒后，發現忘記了滴加指示劑。此時，他們停止滴加稀硫酸，并對燒杯內溶液中溶質的成分進行探究。Ⅰ.寫出該中和反應的化學方程式_________。
Ⅱ.探究燒杯內溶液中溶質的成分：
【提出問題】該燒杯內溶液中溶質是什么？
【進行猜想】
猜想一：可能是Na2SO4與NaOH ；猜想二：可能只是Na2SO4 ；猜想三：可能是_________。
【查閱資料】Na2SO4溶液呈中性。
【實驗探究】
實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
（1）取少量燒杯內溶液于試管中，滴入幾滴酚酞溶液，振蕩 | _________ | 猜想一不正確 |
（2）取少量燒杯內溶液于另一支試管中，滴加碳酸鈉溶液 | _________ | 猜想二不正確，猜想三正確 |
【反思與拓展】
（1）探究猜想三成立，除以上方案外，下列哪些物質也能完成該實驗？_________（填序號）
A．pH試紙 B．銅 C．氧化銅 D．氫氧化銅
（2）甲、乙兩位同學準備測定反應后溶液中H2SO4的質量分數。
①甲同學取50g該溶液于燒杯中，逐滴滴入溶質質量分數為10%的NaOH溶液，反應過程中溶液的pH變化如右圖所示，求溶液中H2SO4的質量分數_________。(寫出計算過程)
②試寫出A點溶液中的溶質_________。
③乙同學改用BaCl2溶液代替NaOH溶液，根據生成沉淀的質量來確定溶液中H2SO4的質量分數，你認為結果將_______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。
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科目：初中化學 來源：揚州市2016-2017九年級第二學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列事實,說明分子在不斷運動的是( )
A. 酒精和水混合后總體積變小
B. 水通電分解成氫氣和氧氣
C. 鮮花盛開時，能聞到其香味
D. 一滴水里含有1.67x1021個水分子
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科目：初中化學 來源：江蘇省云龍實驗學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：科學探究題
呼吸面具中的“氧氣再生劑”，主要成分是淡黃色固體過氧化鈉（Na2O2），使用后變成白色固體。某興趣小組對白色固體的成分進行了探究。
【作出猜想】根據呼出的氣體中含有較多的二氧化碳，作出如下猜想：
猜想一：氫氧化鈉 猜想二：碳酸鈉 猜想三：________
【實驗驗證】（1）小明取少量白色固體，加水溶解，然后滴加酚酞溶液，溶液變紅色。認為白色固體中一定含有氫氧化鈉。
同學們認為小明的實驗不能得出這一結論，理由是________
（2）小紅取少量白色固體，加入稀鹽酸，有氣泡產生，證明白色固體中一定含有碳酸鈉。該反應的化學方程式為________（3）小玉取少量白色固體，加水溶解，再加入足量的氯化鋇溶液，充分反應后過濾，向濾液中滴加硫酸銅溶液，觀察到________，說明白色固體中含有氫氧化鈉。
【得出結論】猜想三成立。
【拓展應用】“氧氣再生劑”的保存方法________
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科目：初中化學 來源：江蘇省云龍實驗學校2018屆九年級下學期第一次月考化學試卷 題型：單選題
下列說法錯誤的是
A. 熟石灰在空氣中久置不會變質 B. 燒堿在空氣中放置會發生化學變化
C. 堿的溶液有滑膩感 D. 一定濃度的堿溶液都能使無色酚酞變紅
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018屆九年級（五四學制）下學期階段質量檢測化學試卷 題型：單選題
下列有關微粒的說法正確的是（ ）
A. 鈉原子和鈉離子的電子層數相同
B. 原子的結合方式發生改變，表明發生了化學變化
C. 最外層電子數為2的原子易失電子
D. 河北科技大學楊春雨發明的“諾貝爾”級的新基因編輯技術，說明人類可通過肉眼觀察DNA分子并對基因進行編輯
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科目：初中化學 來源：山東省淄博市2018屆九年級（五四學制）下學期階段質量檢測化學試卷 題型：單選題
亞硝酸鈉（NaNO2)是一種工業用鹽，它有毒有咸味，外形與食鹽相似。人若誤食會引起中毒，危害人體健康，甚至致人死亡，在亞硝酸鈉中氮元素的化合價是（ ）
A．-3 B．+3 C．+5 D．0
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科目：初中化學 來源：安徽省滁州市全椒縣2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
某合作學習小組的同學討論辨析以下說法：①純凈水和礦泉水都是純凈物；②用活性炭可將硬水軟化；③太陽能、風能、天然氣都是可再生能源；④霉變的大米只要洗干凈就可放心食用；⑤合金比組成合金的純金屬強度和硬度更大，抗腐蝕性能更好；⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節約資源，而且可以減少對環境的污染，其中正確的是
A ⑤⑥ B ③⑤⑥ C ②④⑤ D ①②③④
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科目：初中化學 來源：四川省綿陽市2018屆九年級下學期第一次質量調研科學化學試卷 題型：推斷題
（1）如圖是初中化學中六種常見物質之間的轉化關系圖。
已知A、D、F均為單質，其中D、F為金屬單質，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質量為160）的溶液呈藍色．試回答下列問題：（框圖中的反應條件和某些生成物已略去）
① 請寫出下列物質的化學式：B_____，D_____。
② 上述反應中，不屬于置換反應的是____（填序號），其反應的化學方程式為________。
③ 請寫出反應④的化學方程式：______________________。
④ 請寫出E在生產生活中的一種用途_____。
（2）Mg與NH4Cl溶液反應，除生成一種鹽外，還有氣泡產生。為確定氣體的成分，進行下列實驗探究：
【假設與猜想】氣體可能是HCl，NH3，H2中的一種或幾種。
【查閱資料】
①NH3＋HCl＝NH4Cl
②2NH3＋H2SO4＝(NH4)2SO4
③2NH3＋3CuO
3Cu＋N2＋3H2O
【實驗探究】
Ⅰ．為確定是否含有HCl，將氣體通入酸化的___溶液中，無沉淀產生，則該氣體中無HCl。
Ⅱ．為了探究其他氣體是否存在，又設計了如下實驗裝置：
① A中觀察到___________________，證明有NH3；
② B中玻璃管內觀察到_________證明有H2；
③ 濃硫酸的作用是________。
【實驗結論】Mg與NH4Cl溶液反應生成鹽、NH3和H2。寫出化學方程式___________。
【實驗反思】綜合以上信息和實驗結論，有同學認為不需要單獨檢驗HCl，就能證明HCl不存在。請評價這種說法是否合理_____（填“是”或“否”），理由是______。
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