【題目】向裝有一定量稀鹽酸的燒杯中加一些氫氧化鈉溶液,充分反應后得到的溶液A,化學方程式______。
(提出問題):反應后得到的溶液A中溶質成分是什么?
(作出假設):
猜想1:NaCl,猜想2:NaCl和HCl,
猜想3:NaCl和NaOH,猜想4:NaClHClNaOH
小明認為猜想______一定不正確,理由______。
(進行實驗):
小芳同學:取樣,滴加藍色硫酸銅溶液,______,則猜想3正確。
(交流與反思)反應后溶液中溶質成分除了考慮生成物以外,還要考慮______。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用化學符號填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素______;(2)兩個硫離子______;
(3)澄清石灰水中的溶質_______;(4)食鹽的主要成分______。
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【題目】結合你所學到的化學知識回答下列有關問題
(1)(化學式)石灰水的溶質是______,人體胃分泌助消化的酸______。
(2)2個銨根離子______,碳酸鈉的化學式______。
(3)用來改良酸性土壤的是(請用化學方程式表示)______。
(4)氫氧化鈉需要密封保存,寫出相關反應方程式______。
(5)生活中常用的乳化劑是______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列各組物質進行分離提純的步驟,與粗鹽提純(只除去不溶性雜質)的三個實驗步驟相同的是( )
A.從空氣中分離出氧氣
B.從醫用酒精中提純酒精
C.從草木灰中提取碳酸鉀(不考慮其他可溶性雜質)
D.從雙氧水制氧氣的廢液中回收二氧化錳
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【題目】下表是根據一些反應事實或現象推理得出的影響化學反應的主要因素,其中不合理的是
選項 | 化學反應事實(或現象) | 影響因素 |
A | 過氧化氫在常溫下分解速度比較慢,加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
B | 食物在冰箱中保存不易變質 | 溫度 |
C | 細鐵絲在空氣中不能燃燒,在純氧中劇烈燃燒火星四射 | 反應物的濃度 |
D | 蠟燭在空氣中燃燒發出黃色火焰,在純氧中燃燒火焰明亮 | 反應物的種類 |
A. AB. BC. CD. D
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【題目】建立宏觀與微觀之間的聯系是化學學科特有的思維方式。下列對宏觀事實的微觀解釋正確的是( )
A. 50mL酒精與50mL水混合后體積小于100mL﹣﹣分子變小了
B. 電解水生成氫氣和氧氣﹣﹣在化學反應中分子和原子都發生改變
C. 過氧化氫溶液能分解出氧氣﹣﹣過氧化氫中含有氧分子
D. 通過氣味辨別酒精和水﹣﹣分子不斷運動,不同分子的性質不同
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【題目】每年6月5日是世界環境日,今年我國將環境日的主題設為“美麗中國,我是行動者”倡導社會各界著力踐行人與自然和諧共生和綠色發展理念,共同履行環保責任,呵護環境質量。
(1)PM2.5是指大氣中直徑_____(填“大于”或“小于”)或等于2.5微米的顆粒物。
(2)下列行為不會形成PM2.5的是_____(填序號)。
A.焚燒秸稈
B.汽車尾氣排放
C.太陽能發電
(3)計入空氣污染指數的項目中除了可吸入顆粒物外,還包括_____(填序號)。
①O2②CO2③NO2④N2
(4)寫出PM2.5對人類健康的危害_____(寫一點即可)。
(5)改善空氣質量需要全民行動,作為中學生你能做的一件事是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活生產有密切的聯系,請用所學的化學知識回答下列問題。
(1)醫療上常用碘酒來消毒,其溶劑的化學式是_____;體溫計中的液態金屬名稱是_____。
(2)冰箱中常用活性炭去除異味,是利用其_____性。
(3)老年人缺_____元素容易發生骨質疏松。
(4)茶葉中的咖啡堿能起到提神、促進血液循環、助消化等作用,其化學式為C8H10N4O2.咖啡堿中碳元素與氧元素的質量比為_____。
(5)合理使用化肥是現代農業高產豐收的主要因素之一。如K2CO3是一種_____肥(選填“氮”、“磷”或“鉀”)。
(6)生石灰常用作食品干燥劑,其原理是_____(用化學方程式表示)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請用合適的化學用語填空:
(1)2個氮原子_____;
(2)2個乙醇分子_____;
(3)硝酸根離子_____;
(4)常用于改良酸性土壤的堿_____;
(5)地殼中含量最多的非金屬元素和含量最多的金屬元素組成的物質_____。
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