空氣是一種成分復(fù)雜的混合物，其中約占空氣體積21%的氣體是（ ）
A． N2 B．CO2 C．稀有氣體 D．O2
科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（黑龍江綏化卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
下列各組離子在水溶液中能大量共存的是
A．Cu2+ Ca2+ CO32- SO42- B．H+ Cl- NO3- OH-
C．Na+ K+ Cl- NO3- D．Na+ NH4+ NO3- OH-
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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南懷化卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
下列物質(zhì)是混合物的是
A．硫酸銅 B．一氧化碳 C．石油 D．含冰塊的水
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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
在無色溶液中，下列離子組能大量共存的是（ ）
A．Ca2+ Na+ CO32- Cl- B．Na+ K+ OH- Cl-
C．Cu2+ K+ Cl- NO3- D．H+ Na+ OH- SO42-
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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖南郴州卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
下列金屬單質(zhì)不能與稀鹽酸反應(yīng)放出氫氣的是（ ）
A．Cu B．Zn C．Mg D．Fe
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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：探究題
小明同學(xué)欲回收中考化學(xué)實驗操作考試（考題：鑒別碳酸鈉和氯化鈉兩瓶白色固體，用剩的藥品。他對其中的一瓶藥品是否純凈產(chǎn)生質(zhì)疑，于是他在老師的指導(dǎo)下對其成分展開了如下探究：
【猜想與假設(shè)】猜想一：白色固體為碳酸鈉； 猜想二：白色固體為氯化鈉；
猜想二：白色固體為碳酸鈉和氯化鈉的混合物。
【設(shè)計與實驗】
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體藥品，裝入試管，加蒸餾水溶解，然后加入過量的稀硝酸，最后滴加幾滴硝酸銀溶液 | 若只有___①___產(chǎn)生 | 則猜想一正確 |
若只有白色沉淀生成 | 則猜想二正確 反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________ | |
若先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀生成 | 則猜想三正確 |
【實驗結(jié)論】小明同學(xué)根據(jù)實驗現(xiàn)象得出猜想三正確。
【反思評價】小明同學(xué)根據(jù)實驗結(jié)論領(lǐng)悟到：老師強調(diào)加入稀硝酸并且至過量的目的是_____。他認(rèn)為，若只將實驗步驟中的過量稀硝酸換成過量稀鹽酸，重復(fù)以上實驗操作，雖然也會產(chǎn)生相同的實驗現(xiàn)象，但不能確認(rèn)猜想二是否正確，理由是___________。
【歸納總結(jié)】1．在選加試劑檢驗物質(zhì)成分時，既要考慮除盡原有的干擾物質(zhì)，又要防止____新的干擾物質(zhì)。
2．在實驗操作過程中，應(yīng)規(guī)范操作以避免藥品被________。
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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北孝感卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
下列實驗方案不能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>
實驗?zāi)康?/p> | 實驗方案 | |
A | 驗證鋁、銅、銀三種金屬的活動性順序 | 將潔凈的銅絲分別浸入硫酸鋁溶液和硝酸銀溶液中 |
B | 用一種試劑一次性鑒別出稀硫酸、澄清石灰水和碳酸鈉溶液 | 分別取樣，滴加紫色石蕊試液 |
C | 除去炭粉中混有的少量氧化銅 | 加入足量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥 |
D | 檢驗露置的氫氧化鈉是否變質(zhì) | 取樣，加水溶解，滴加氯化鋇溶液 |
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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北襄陽卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇題
借助括號內(nèi)的試劑，不能將組內(nèi)物質(zhì)鑒別出來的是
A．固體：鐵粉 氧化銅 木炭粉 （稀硫酸） B．固體：NaCl NaOH NH4NO3（水）
C．溶液：NaOH Ca(OH)2 鹽酸 (CO2氣體) D．溶液：KNO3 MgCl2 鹽酸 (AgNO3溶液)
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科目：初中化學(xué) 來源：2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試（江蘇淮安卷）化學(xué)（解析版） 題型：選擇填充題
下列變化中，屬于化學(xué)變化的是( )
A. 粉筆折斷 B. 棉紗織布 C. 木材燃燒 D. 汽油揮發(fā)
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