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已知如下信息:下表給出了空氣、氧氣、氨氣在標準狀況下的密度和溶解性:
  空氣   氧  氣   氨氣
  密度/(g/L)   1.293   1.429   0.771
    溶解性 /   不易溶   極易溶
還知實驗室可利用下列反應制取氣體:
2H2O2(1)
 MnO2 
.
 
2H20+O2
2NH4Cl(s)+Ca(0H)2(s)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)根據上述信息,選擇實驗室制備和收集氧氣、氨氣的裝置(在空格處打√).

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(2)如圖裝置用來收集氨氣時,氣體應從裝置的______端通入(填“A”或“B”).
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 (3)當如圖裝置瓶內盛有濃硫酸時,還可以用來______,盛有氫氧化鈉溶液時,還可以用來______.
(1)實驗室用過氧化氫制取氧氣,二氧化錳作催化劑,不需加熱,所以選第二套裝置;由所給信息可知:氧氣的密度比空氣大,且不易溶于水,所以可用向上排空氣法或排水法收集;
實驗室用氯化銨和氫氧化鈣固體混合加熱制取氨氣,屬于“固體加熱型”,故選第一套裝置;由所給信息可知:氨氣的密度比空氣小,且極易溶于水,所以只能用向下排空氣法收集;
故答案為:
(2)氨氣的密度比空氣小,故應從短管進氣;
故答案為:B;
(3)濃硫酸具有吸水性,可用來干燥氣體,且與堿性物質可反應,所以還可用來吸收堿性氣體;氫氧化鈉溶液與二氧化碳等酸性氣體可以發生反應,所以可用來吸收二氧化碳等酸性氣體(酸性氣體即溶于水溶液顯酸性的氣體,堿性氣體即溶于水溶液顯堿性的氣體);
故答案為:
干燥氣體或吸收堿性氣體;除去CO2等酸性氣體.
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科目:初中化學 來源: 題型:

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  空氣   氧  氣   氨氣
  密度/(g/L)   1.293   1.429   0.771
    溶解性 /   不易溶   極易溶
還知實驗室可利用下列反應制取氣體:
2H2O2(1)
 MnO2 
.
 
2H20+O2
2NH4Cl(s)+Ca(0H)2(s)
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)根據上述信息,選擇實驗室制備和收集氧氣、氨氣的裝置(在空格處打√).

(2)如圖裝置用來收集氨氣時,氣體應從裝置的
B
B
端通入(填“A”或“B”).
 (3)當如圖裝置瓶內盛有濃硫酸時,還可以用來
干燥氣體或吸收堿性氣體
干燥氣體或吸收堿性氣體
,盛有氫氧化鈉溶液時,還可以用來
除去CO2等酸性氣體
除去CO2等酸性氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知如下信息:下表給出了空氣、氧氣、氨氣在標準狀況下的密度和溶解性.
  空氣 氧氣 氨氣
密度∕(g∕L)  
1.293
 
1.429
 
0.771
溶解性 不易溶 極易溶
還知實驗室可利用下列反應制取氣體:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑,2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,2NH4Cl+Ca(OH)2
  △  
.
 
CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)根據上述信息,選擇實室制取和收集氧氣、氨氣的裝置(在應選裝置下的空格內打“√”)
 
 
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氧氣          
氨氣          
(2)用如圖所示的裝置來收集氨氣時,氣體應從裝置的
 
端通入.
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

已知如下信息:下表給出了空氣、氧氣、氨氣在標準狀況下的密度和溶解性.
空氣氧氣氨氣
密度∕(g∕L)
1.293

1.429

0.771
溶解性不易溶極易溶
還知實驗室可利用下列反應制取氣體:2H2O2數學公式2H2O+O2↑,2KMnO4數學公式K2MnO4+MnO2+O2↑,2NH4Cl+Ca(OH)2數學公式CaCl2+2NH3↑+2H2O
(1)根據上述信息,選擇實室制取和收集氧氣、氨氣的裝置(在應選裝置下的空格內打“√”)



氧氣
氨氣
(2)用如圖所示的裝置來收集氨氣時,氣體應從裝置的________端通入.

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科目:初中化學 來源:2002年第十二屆“天原杯”全國初中學生化學素質和實驗能力競賽(江蘇賽區)初賽試卷(解析版) 題型:解答題

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