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如圖,實驗室中用碳酸鈣與鹽酸反應制取CO2氣體,此CO2氣體中常含有水蒸氣和氯化氫氣體若要除去這兩種氣體雜質,可將生成的氣體通過甲、乙兩個洗氣瓶,通過導管的正確順序是( 。

 

A.

①②③④

B.

③④②①

C.

②①③④

D.

④③②①


考點:

氣體的凈化(除雜)..

專題:

物質的分離和提純.

分析:

根據濃硫酸具有吸水性,可以將水蒸氣除去;氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉溶液能除去氯化氫氣體;除去CO2氣體中混有的氯化氫氣體和水蒸氣,應先除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸除去水蒸氣,否則通過碳酸氫鈉溶液時會引入水蒸氣;據此進行分析解答.

解答:

解:濃硫酸具有吸水性,可以將水蒸氣除去;氯化氫能與碳酸氫鈉溶液反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,碳酸氫鈉溶液能除去氯化氫氣體;除去CO2氣體中混有的氯化氫氣體和水蒸氣,應先除去氯化氫氣體,再通過濃硫酸除去水蒸氣,否則通過碳酸氫鈉溶液時會引入水蒸氣;故使生成的氣體通過甲、乙兩個洗氣瓶,通過導管的正確順序是③④②①.

故選:B.

點評:

本題難度不大,在解此類題時首先分析需要除去的氣體的性質,然后選擇適當的試劑進行除雜,需要注意水蒸氣放在最后除去.


練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:


下列有機化合物中沸點最高的是

A.乙烷     B.乙烯     C.乙醇     D.乙酸

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現代化學工業遵循可持續發展原則,利用淀粉、纖維素等可再生資源合成多種化工產品。

(1)以淀粉為原料可制取香料乙酸乙酯,生產流程為

①部分鏈狀葡萄糖分子在水溶液中通過分子內加成反應,以六元環或五元環的形式存在,其中六元環的結構為,則葡萄糖在水溶液存在的五元環結構為

________________________________________________________________________。

②若用1 000 kg含(C6H10O5)n 90%的淀粉(雜質不參與反應)為原料制取乙酸乙酯。生產中,淀粉的水解率為90%,乙醇的產率為85%,酯化反應中乙醇、乙酸的轉化率均為90%。生產中得到的乙酸乙酯的質量為________kg。

(2)纖維素的結構可表示為[(C6H7O2)(OH)3]n。10.00 g脫脂棉花(纖維素含量為100%)與乙酸、乙酸酐[(CH3CO)2O]的混合物在一定條件下發生酯化反應,可制得15.19 g醋酸纖維(纖維素乙酸酯)。請推斷該醋酸纖維的結構簡式。

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科目:初中化學 來源: 題型:


結構為 的有機物可以通過不同的反應得到下列四種物質:

  ②   ③  ④ ,

生成這四種有機物的反應類型依次為:

A.取代、消去、酯化、加成         B. 酯化、消去、縮聚、取代

C.酯化、取代、縮聚、取代         D.取代、消去、加聚、取代

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科目:初中化學 來源: 題型:


某學習小組探究濃、稀硝酸氧化性的相對強弱,按下圖裝置進行實驗(夾持儀器已略去)。

可選藥品:稀硝酸、濃硝酸、濃硫酸、NaOH溶液、蒸餾水

查閱資料:

A.濃硝酸能將NO氧化成NO2,而稀硝酸不能氧化NO。

B.氫氧化鈉溶液不與NO反應,能與NO2反應2NO2 + 2NaOH = NaNO3 + NaNO2 +H2O

實驗過程

實驗現象

I.檢驗裝置的氣密性

II.……

III.打開分液漏斗活塞,將濃硝酸緩慢滴入燒瓶中,關閉活塞。

①中產生大量的紅棕色氣體,紅棕色氣體在②中變為無色,氣體通過③后依然為無色,通過④后變為紅棕色

(1)①中發生反應的離子方程式是                                    。

(2)②中發生反應的化學方程式是                                    。

(3)裝置②~⑤中盛放的藥品分別是②                  、③                、④                  、⑤                  。

(4)II的操作是                                                          ,目的是                              。

(5)該同學得出結論所依據的實驗現象是                               

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科目:初中化學 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁四種物質之間轉化關系如圖所示,則物質甲可能是( 。

 

A.

Fe2O3

B.

CuO

C.

Mg

D.

Cu

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科目:初中化學 來源: 題型:


某同學對一瓶失去標簽的溶液進行鑒定,并測定其溶質的質量分數,他進行了如下實驗:

(1)取少量該溶液,倒入一潔凈的試管中,加入少量稀硫酸和稀硝酸的混合溶液出現白色沉淀,他由此得出的結論是原溶液中含有  離子;

(2)從試劑瓶中取5克溶液,倒入一潔凈的燒杯里,加入0.5毫升的稀硝酸,然后用滴管滴入AgNO3溶液,出現白色沉淀.他由此得出的結論是原溶液是  溶液,繼續滴加AgNO3溶液至不再生成沉淀為止;

(3)將(2)中得到的液體用玻璃棒引流進行過濾,在此玻璃棒的作用是  ;

(4)將(3)中得到的沉淀物取出充分干燥后稱量其質量為0.1克,若沉淀的相對分子質量為n,原溶液中溶質的相對分子質量為m,則原溶液中的溶質質量分數為  ;

(5)在上述實驗中,有一處錯誤操作是 .這一錯誤操作對所測溶液的溶質質量分數的影響是  

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科目:初中化學 來源: 題型:


邏輯推理是一種重要的化學思維方法,以下推理合理的是(  )

 

A.

堿性溶液能使酚酞試液變紅,滴入酚酞試液后變紅的溶液一定呈堿性

 

B.

鋅和銅均是金屬,鋅與稀硫酸反應生成氫氣,則銅也能與稀硫酸反應生成氫氣

 

C.

某氣體不能使帶火星的木條復燃,所以該氣體一定不含氧氣

 

D.

化合物都是由不同元素組成的,不同元素組成的物質一定是化合物

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科目:初中化學 來源: 題型:


已知 Na2CO3的水溶液呈堿性,在一燒杯中盛有20.4g Na2CO3和NaCl 組成的固體混合物。向其中逐漸滴加溶質質分數為10%的稀鹽酸。放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如下圖所示,請根據題意回答問題:

(1)當滴加稀鹽酸至圖中B點時,燒杯中溶液的pH       7(填>、=、<)。

(2)原混合物中碳酸鈉的質量。

(3)當滴加稀鹽酸至圖中A點時,燒杯中為不飽和溶液,通過計算求出其中溶質的質量分數。(計算結果保留一位小數)

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