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地球是人類的家園。地殼里各種元素的含量差別很大，按質量計，含量最多的元素是

A．鋁 B．硅 C．氧 D．鐵

【答案】

【解析】略

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2006?揚州）下面是某研究性學習小組展示的關于《溫室效應研究》課題的部分資料及圖片

?溫室氣體還有哪些？ ?人類的哪些活動造成大氣溫室氣體增多？ ?怎樣才能減少大氣中的溫室氣體，從而減緩地球的溫室效應？	什么是溫室效應？溫室效應是怎么來的？溫室效應是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體（其中主要是CO₂），像玻璃罩一樣，緊緊地罩在我們的上空，使太陽照射在地球上的熱量無法逸散，從而使氣候圈增溫的現象．目前，產生溫室效應主要同由于現代工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣以及森林大火等等這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的

請回答下列問題：
（1）該研究性學習小組，采用圖①裝置制備CO₂氣體．制備反應的化學方程式為

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑．

．
（2）圖②裝置研究產生溫室效應的氣體的化學式是

CH₄

，該小組需要定時觀測并記錄的數據是

溫度

．
（3）該小組用圖③裝置來進行CO₂產生溫室效應的模擬研究，在左側集氣瓶中盛放CO₂氣體，右側集氣瓶中盛放

空氣

（填氣體名稱）．設計意圖：希望實驗時，能觀察到食用油a側液面高度

低于

（填“低于”、“等于”或“高于”）b側液面高度，以此證明CO₂是產生溫室效應的氣體．
（4）地球只有一個，為了明天有一個美好的家園，人類應該倍加愛護她．請提出兩點減緩溫室效應的建議

減少煤和石油的燃燒或開發新燃料，如汽車多采用乙醇汽油

、

植樹造林，綠化荒山

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

下面是某研究性學習小組展示的關于《溫室效應研究》課題的部分資料及圖片
?溫室氣體還有哪些？
?人類的哪些活動造成大氣溫室氣體增多？
?怎樣才能減少大氣中的溫室氣體，從而減緩地球的溫室效應？什么是溫室效應？
溫室效應是怎么來的？
溫室效應是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體（其中主要是CO₂），像玻璃罩一樣，緊緊地罩在我們的上空，使太陽照射在地球上的熱量無法逸散，從而使氣候圈增溫的現象．
目前，產生溫室效應主要同由于現代工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣以及森林大火等等這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的 ①
② ③
請回答下列問題：
（1）該研究性學習小組，采用圖①裝置制備CO₂氣體．制備反應的化學方程式為．
（2）圖②裝置研究產生溫室效應的氣體的化學式是，該小組需要定時觀測并記錄的數據是．
（3）該小組用圖③裝置來進行CO₂產生溫室效應的模擬研究，在左側集氣瓶中盛放CO₂氣體，右側集氣瓶中盛放（填氣體名稱）．設計意圖：希望實驗時，能觀察到食用油a側液面高度（填“低于”、“等于”或“高于”）b側液面高度，以此證明CO₂是產生溫室效應的氣體．
（4）地球只有一個，為了明天有一個美好的家園，人類應該倍加愛護她．請提出兩點減緩溫室效應的建議、__．

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科目：初中化學 來源：2006年江蘇省揚州市中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

下面是某研究性學習小組展示的關于《溫室效應研究》課題的部分資料及圖片

?溫室氣體還有哪些？ ?人類的哪些活動造成大氣溫室氣體增多？ ?怎樣才能減少大氣中的溫室氣體，從而減緩地球的溫室效應？	什么是溫室效應？溫室效應是怎么來的？溫室效應是由于大氣中的大量二氧化碳、氟氯烴、甲烷、二氧化氮等溫室氣體（其中主要是CO₂），像玻璃罩一樣，緊緊地罩在我們的上空，使太陽照射在地球上的熱量無法逸散，從而使氣候圈增溫的現象．目前，產生溫室效應主要同由于現代工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣以及森林大火等等這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的	①
②		③

請回答下列問題：
（1）該研究性學習小組，采用圖①裝置制備CO₂氣體．制備反應的化學方程式為______．
（2）圖②裝置研究產生溫室效應的氣體的化學式是______，該小組需要定時觀測并記錄的數據是______．
（3）該小組用圖③裝置來進行CO₂產生溫室效應的模擬研究，在左側集氣瓶中盛放CO₂氣體，右側集氣瓶中盛放______ （填氣體名稱）．設計意圖：希望實驗時，能觀察到食用油a側液面高度______ （填“低于”、“等于”或“高于”）b側液面高度，以此證明CO₂是產生溫室效應的氣體．
（4）地球只有一個，為了明天有一個美好的家園，人類應該倍加愛護她．請提出兩點減緩溫室效應的建議______、______．

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