蜜桃视频一区,国产一区亚洲二区三区,91激情视频

精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

科學家發明了一種“月球制氧機”，它可利用聚焦太陽能產生高溫加熱月球土壤，制得氧氣。據此可推測月球土壤中一定含有（）

A. 高錳酸鉀 B. 氧氣

C. 水 D. 氧元素

練習冊系列答案

奪冠百分百新導學初中優化作業本系列答案

初中同步測控優化設計單元測試卷系列答案

全優備考系列答案

世紀金榜全國中考試題精選匯編與分類詳解系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源：遼寧省大連市甘井子區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：計算題

鈉攝入過量或鉀攝入不足都是導致高血壓的風險因素。日常生活中選擇食用低鈉鹽能實現減鈉補鉀。如圖為某品牌低鈉鹽的標簽,請你根據標簽回答以下問題：

(1)氯化鈉的相對分子質量為___________；

(2)氯化鈉中氯元素與鈉元素的質量比為(最簡整數比)__________；

(3)氯化鈉中鈉元素的質量分數為(精確到0.1%)_________；

(4)人體每天攝入鈉元素的質量不宜超過2.3g,如果人體所需的鈉元素全部來自該品牌低鈉鹽,那么一個人每天攝入的質量不宜超過_______克?(結果保留一位小數)。

(5)若每日食用5g該品牌低鈉鹽,請你算一算,人體攝入的鈉元素質量僅為等質量氯化鈉中鈉元素質量的百分之__________?

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：廣東省深圳市2018屆九年級第一學期期中考試化學試卷 題型：單選題

下列對“熱脹冷縮”這一現象的解釋中，最為合理的是

A. 溫度升高，分子體積膨脹

B. 溫度升高，分子運動變慢

C. 溫度升高，分子間的間隔增大

D. 溫度升高，分子分裂為更多的分子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：江蘇省金壇市、西崗中學、岸頭實驗學校2019屆九年級上學期10月聯考化學試卷 題型：科學探究題

實驗創新是中學生最為重要的科學素養，以下是化學興趣小組的同學在學習“二氧化錳催化過氧化氫分解制氧氣實驗”后，對實驗的創新設計。

（實驗一）：設計新的實驗裝置

實驗過程如下：

①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3ml（密度為1g/ml）質量分數為5%的H2O2加入干燥管的球泡中，再用藥匙取0.2gMnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上；②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現象；

（1）可觀察到帶火星的棒香立即__________；

（2）下列各項是同學們對該創新實驗的評價，你認為評價不合理的是 __________（填序號）

A．實驗所用的儀器、材料及藥品均易得到

B．實驗室用的藥品用量太大

C．反應速度太慢，耽誤時間

D．實驗現象明顯，整個裝置好似點燃的燈塔，趣味性強

（實驗二）：尋找新的催化劑

（實驗探究）

實驗步驟	實驗現象
I. 分別量取5mL 5%過氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入ag氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星的木條，觀察現象。	A試管中產生氣泡，帶火星木條復燃。B試管中無明顯現象。
II．待A試管中沒有現象發生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復多次試驗，觀察現象。	試管中均產生氣泡，帶火星木條均復燃。
III．將試驗II中的剩余物小心過濾，并將所得濾渣進行洗滌、干燥，稱量。	所得的固體質量為_________________
IV．分別量取5mL5%過氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現象。

（實驗結論）

（1）A中產生的氣體是_________；

（2）實驗II可以證明：____________，再結合實驗I和III的結論可以證明氧化鐵可以作為過氧化氫分解的催化劑。

（3）寫出氧化鐵（Fe2O3）催化過氧化氫分解的文字表達式：______；

（實驗評價）

（1）設計實驗IV的目的是__________；

（2）若實驗IV觀察到D試管中產生氣泡的速率更快，由此你可以得到的結論是_________。

（實驗拓展）

查閱資料得知：CuO、CuSO4、豬肝、馬鈴薯等也可做過氧化氫溶液分解的催化劑，下列有關催化劑的說法正確的是________________

A.MnO2只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑

B.同一個化學反應可以有多種催化劑

C.催化劑能使原本不發生的反應也能快速進行