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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題:

1)分別寫出實驗儀器①和②的名稱:__________

2)實驗室制取氧氣可選用的發生裝置_____(填序號),請你根據所選用的裝置_____,寫出相應的化學反應方程式_____

3)實驗室收集氧氣可選用_____裝置(填序號),請你說出選用該裝置的理由_____

【答案】酒精燈 長頸漏斗 AB AB CD 氧氣密度比空氣大(氧氣不易溶于水)

【解析】

1)實驗儀器①酒精燈、②長頸漏斗;

2)實驗室制取氧氣可選用固體加熱裝置A或固液發生裝置B,選用的A裝置(試管口未放置棉花)可用氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱產生氯化鉀和氧氣:2KClO32KCl+3O2↑,或選用裝置B用過氧化氫在二氧化錳作用下產生水和氧氣:2H2O22H2O+O2↑;

3)實驗室收集氧氣時,氧氣的密度大于空氣,且不易溶于水,可以用向上排空氣法C裝置收集,或用排水法D裝置收集。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文,回答問題。

2019 年我國姜雪峰教授被遴選為硫元素代言人。硫又稱做硫磺,呈淺黃色,質地柔軟,輕,不溶于水但溶于二硫化碳。在自然界中硫大部分以化合物形式出現。硫主要被用在肥料、火藥和抗真菌劑等。它可以與氫結成有毒化合物硫化氫,也可以在空氣中燃燒。硫是重要的藥材,《神農本草經》指出:“石硫黃能化金銀銅鐵,奇物”。說明當時已經知道硫能與銅、鐵等金屬直接作用生成金屬硫化物。1777 年硫被確認為一種元素后,硫就迅速成為化學工業密切相關的最重要的元素之一。

1)請寫出硫的物理性質:_____(寫一點即可)。

2)“石硫黃能化金銀銅鐵,奇物”,寫出在加熱條件下鐵和硫反應生成硫化亞鐵的化學方程式_____

3)下列說法正確的是_____(填序號)。

A 可用二硫化碳清洗沾有硫單質的試管

B 硫在自然界中只以化合物形式存在

C 硫在空氣中燃燒的現象:發出明亮的藍紫色火焰

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列關于數字“2”的含義解釋正確的是

A.:表示2個一氧化碳分子

B.:表示氫氧化亞鐵中鐵元素顯

C.:表示每個鎂離子帶2個單位正電荷

D.:表示每個二氧化硫分子中有1個氧分子

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】熒光棒中含有 H2O2溶液。下列有關說法中正確的是

A.H2O2溶液是氧化物

B.H2O2中氫分子和氧分子的個數比為1:1

C.5%H2O2溶液中氫元素的質量分數約為0.3%

D.H2O2中氫、氧元素的質量比1:16

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是重要的自然資源,也是生命必需物質。

1)可飲用的水

礦泉水水質主要成分(mg/L

如圖是某礦泉水的標簽,請回答問題:

①鎂離子_____________________;氯離子________________________;(用化學用語表示)。

②結合上表寫出碳酸氫鈣的化學式________________________;其中碳元素的化合價為________________________

③礦泉水屬于________________________(填純凈物混合物;其中含量最多的分子是________________________;(用化學用語表示);該礦泉水成分中鍶、鈣、鈉、鉀等指的是_______________________(填單質元素)。

④礦泉水中適量的鈣元素有助于預防________________________

2)實驗中的水

①洗滌儀器。容器內壁沾有下列物質,直接用水能夠洗滌干凈的是________________

a 做結晶實驗后的硝酸鉀晶體

b 長期敞口盛放石灰水的試劑瓶內壁白色固體

c 做溶解實驗后留下的植物油

d CO還原氧化鐵后試管壁上的黑色固體

②做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時集氣瓶底預留少量水的目的是____________________________

③水也可以用作某些化學反應的反應物,請寫出有水參加反應的一個化學方程式是____________________________

3)生活中的水

①自來水生產過程常加入活性炭,作用是____________________________

②生活中鑒別硬水、軟水的方法是:取少量水樣,加入肥皂水并攪拌,出現____________________________現象的為硬水。生活中常用____________________________的方法來軟化硬水;

③保護水資源是我們義不容辭的責任。下列做法不合理的是____________________________(填字母)

a 嚴格監管化肥和農藥的使用

b 不間斷地放水洗衣服

c 積極探索污水處理的新技術

d 抑制水中所有動、植物的生長

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】興趣小組同學發現實驗室一片久置的銅片表面附著有層綠色固體,查閱資料得知綠色固體是銅綠 [化學式為Cu2(OH)2CO3],甲同學從銅片上刮下一些銅綠進行如下探究,請填寫下表中空白:

實驗步驟

實驗現象

實驗結論

取少量銅綠在下圖裝置中加熱。

試管內壁有水霧。

銅綠加熱產生_________

_________________

銅綠加熱后生成氧化銅。

氣球脹大。

乙同學對氣球脹大產生興趣,于是進行了如下的探究。

(發現問題) 氣球為什么會脹大?

(提出猜想) 猜想Ⅰ:試管內的空氣受熱膨脹使氣球脹大;

猜想Ⅱ:銅綠加熱產生二氧化碳使氣球脹大;

猜想Ⅲ:銅綠加熱產生一氧化碳使氣球脹大;

猜想Ⅳ:銅綠加熱產生一氧化碳和二氧化碳混合氣體使氣球脹大。

(實驗與分析)①熄滅酒精燈后,氣球依然脹大沒有變癟,證明猜想___________不成立。

②乙同學用下圖裝置進行實驗:

乙同學發現___________________,說明銅綠加熱后有CO2產生,產生此現象的化學方程式是________,B處試管內的氧化銅沒有變化,說明猜想___________不成立。

(實驗結論)猜想Ⅱ成立。

(反思)

(1)加熱銅綠反應的化學方程式是__________________

(2)丙同學認為乙同學如果省略A可達到相同的結論,具體的操作是______________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某不純的鐵中只含一種雜質,現取該樣品5.6g與足量的稀鹽酸反應,生成氫氣0.21g則鐵中所含的雜質可能是(  )

A.CuB.ZnC.MgD.Ag

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食鹽是一種重要的化工原料。請回答下列問題。

1)由于粗鹽中含有少量MgCl2CaCl2Na2SO4等雜質,不能滿足化工生產的要求,因此必須將粗鹽進行精制。流程如下圖。

①加入稍過量的Na2CO3溶液除了能除去粗鹽中的CaCl2外,它還有一個作用是_____

②操作的名稱_____,所用的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒和_____

③在蒸發過程中,待_____時,停止加熱,利用余熱將濾液蒸干。

2)若有溶質質量分數為10%的氯化鈉不飽和溶液100 kg,要將其變成20 ℃時氯化鈉的飽和溶液,以滿足化工生產的需要,可采用的最簡便方法是_____。已知:20 ℃時氯化鈉的溶解度為36g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(  )

A.傾倒液體B.加熱固體

C.熄滅酒精燈D.稱量氫氧化鈉固體

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同步練習冊答案
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