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下列物質中，不能向人體提供能源的是（　　）

A．糖類

B．油脂

C．蛋白質

D．無機鹽

A、糖類在人體中能產生能量，能向人體提供能源，故選項不符合題意．
B、油脂在人體中能產生能量，能向人體提供能源，故選項不符合題意．
C、蛋白質在人體中能產生能量，能向人體提供能源，故選項不符合題意．
D、無機鹽大部分以離子形式存在于體液中，不能產生能量，故選項符號題意．
故選D．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?廣安）不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究．
提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
實驗探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成

紅

色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產生，該氣體是

氫氣

．
實驗探究二：探究蟻酸分解的兩種產物．
（1）小芳同學根據蟻酸中含有

氫、氧

元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO₂猜想②：該氣體是

他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現象．

I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①

不成立

（填“成立”或“不成立”）；
II．裝置B中的現象是

黑色粉末變成紅色

，裝置C中發生反應的化學方程式為

CO₂+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+H₂O

．
討論交流：從環保角度看，該裝置的缺陷是

缺少尾氣處理裝置

，處理的方法是

點燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案）

．
拓展延伸：
（1）當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你不會選擇的物質是

．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質的化學式可能是

Na₂CO₃（或其它可溶性碳酸鹽、酸式碳酸鹽等）

（只寫一種）．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究．
提出問題：蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
查閱資料：蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
實驗探究一：探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成

紅

色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產生，該氣體是_

氫氣或H₂

．
實驗探究二：探究蟻酸分解的兩種產物．
（1）小芳同學根據蟻酸中含有

氫、氧（或H、O）

元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：猜想①：該氣體是CO₂ 猜想②：該氣體是

他們將蟻酸分解產生的氣體通過如圖裝置（鐵架臺已略去），觀察現象．
I．實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①

不成立

（填“成立”或“不成立”）；
II．若猜想②成立，則裝置B中的現象是

黑色粉末變紅

，裝置C中發生反應的化學方程式為

CO₂+Ca（OH）₂═CaCO₃↓+H₂O

．
討論交流：從環保角度看，該裝置的缺陷是

缺少尾氣處理裝置

，處理的方法是

點燃尾氣（或收集尾氣或其它合理答案均可）

．
拓展延伸：當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你不會選擇的物質是

．
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．蘇打水．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2011?樂陵市二模）不少同學都被蚊蟲叮咬過，感覺又痛又癢．同學們從化學課上知道：蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚．課外興趣小組同學決定對蟻酸進行探究．
【提出問題】蟻酸的成分是什么？它有什么性質？
【查閱資料】蟻酸是一種有機酸，化學名稱叫做甲酸，化學式為HCOOH；蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物．
【實驗探究一】探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成

紅

色，說明蟻酸溶液顯酸性；
（2）將鋅粒放入盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產生．
【實驗探究二】探究蟻酸分解的兩種產物．
（1）小芳同學根據蟻酸中含有氫、氧元素，推測出生成物中含有水；
（2）另一種生成物是氣體，小敏提出兩種猜想：
猜想①：該氣體是CO₂ 猜想②：該氣體是

他們將蟻酸分解產生的氣體通過如下裝置（鐵架臺已略去），觀察現象．
實驗時裝置A中無明顯變化，則猜想①

不成立

（填“成立”或“不成立”）；
【討論交流】從環保角度看，該裝置的缺陷是

缺少尾氣處理裝置

．
【拓展延伸】
（1）當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你不會選擇的物質是

．（填序號）
A．氨水 B．食醋 C．肥皂水 D．蘇打水
（2）向某溶液中加入蟻酸有氣泡產生，該氣體能使澄清石灰水變渾濁，則該溶液中溶質的化學式可能是

Na₂CO₃（合理即可）

（只寫一種）

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

閱讀下列文字回答有關問題．
（1）發展大棚作物，可有效地提高農作物的產量和質量，在大棚內高處常常掛一個裝有碳酸鈉或碳酸氫銨的塑料桶，并定時向桶中加入一定量的酸，這樣做的目的是

施放CO₂

，桶內最好放

碳酸氫銨好

（填“碳酸鈉”或“碳酸氫銨”），理由是

反應后的物質可作氮肥

（2）俗話說，藥補不如食補．缺鈣是小孩和老人常見的病，補鈣的方法很多，老骨頭湯就是一種很好的補鈣食物，骨頭的成分中含有碳酸鈣，不溶性鈣不能被人吸收，可溶性鈣才能被吸收達到補鈣的目的．為了加補鈣效果，你認為在煮骨頭湯時，最好加入適量的

醋

．維生素是人體不可缺少的物質，在人體內不能合成，必須靠攝入，因此不能偏食，維生素缺少的人應多吃

蔬菜、水果

，維生素在加熱時容易分解，而在酸性條件下比較穩定，黃瓜是富含維生素的食物，你認為黃瓜最好的吃法是

加醋冷拌

．
（3）我市泰興鎮房莊村是江蘇省生態農業示范區．生產的家畜、家禽、蔬菜稱為“綠色產品”．“綠色產品”指的是

沒有污染

為了不使用化肥、不污染空氣、保持園區內清潔衛生，他們將各種作物的秸稈粉碎后，與園區內的各種動物的糞便放在一種封閉的池中，經過腐化、發酵后，產生的大量的氣體用于園區內的照明、燒飯、發電，這種氣體的化學式為

CH₄

，留下的物質又臟又臭，卻被稱為“農家寶”，這是因為它是一種非常好的

農家肥（肥料）

，他們這樣做的好處是

減少污染、變廢為寶、增加效益、改善衛生環境、充分利用資源等，只要出其中的任意一點和其它合理答案均可給分．

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

蚊蟲叮咬時能在人的皮膚內分泌出蟻酸刺激皮膚．課外小組同學決定對蟻酸進行探究．
[提出問題]蟻酸有什么性質？
[查閱資料]
蟻酸化學名稱叫甲酸，化學式為HCOOH
該酸與火堿中和的反應方程式為：HCOOH+NaOH═HCOONa+H₂O
蟻酸在一定條件下會分解生成兩種氧化物
碳酸鈉和氯化鈣可以發生復分解反應
白色無水硫酸銅遇到水變藍
[實驗探究一]探究蟻酸的酸性．
（1）向盛有蟻酸溶液的試管中滴加

石蕊

，觀察到溶液顏色變成紅色，說明蟻酸溶液顯酸性．
（2）將碳酸鈉加入到盛有蟻酸溶液的試管中，有氣泡產生．寫出該反應的方程式

Na₂CO₃+2HCOOH═2HCOONa+H₂O+CO₂↑

．
[實驗探究二]探究蟻酸分解的兩種產物．
【猜想】小芳同學猜測生成物是水和二氧化碳
小明同學猜測生成物是水和

一氧化碳

．
兩位同學都認為有水生成的依據是

根據質量守恒定律，化學反應前后元素種類不變，蟻酸中含有氫元素和氧元素，所以蟻酸分解生成的其中一種氧化物為水．

．
【實驗】為了確認蟻酸分解的所有產物，兩位同學共同設計實驗，對儀器進行組裝，正確的連接順序是

⑦⑧④③⑥⑤①②

（請寫接口序號）

【結論】分析實驗現象后，證明小明的猜想是正確的．
【討論】從環保的角度考慮，上述裝置的缺陷是

沒有尾氣處理裝置

．實驗中兩次用到澄清石灰水，涉及到的化學方程式是：

Ca（OH）₂+CO₂═CaCO₃↓+H₂O

．
【拓展】當你被蚊蟲叮咬后，在叮咬處涂抹一些物質可減輕痛癢．下列物質中，你會選擇的物質是

．
A．稀氨水 B．食醋 C．蘇打水 D．食鹽水．

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