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【題目】世界能源正在向多元、清潔、低碳轉型。幾種能源結構變化如下圖。

(1)屬于化石能源的有煤、天然氣和______

(2)2020年~2040年煤炭所占比例變化的趨勢是______(增大減小不變”),產生此變化的原因是______(1條即可)

(3)新能源可以是______(1例即可)

【答案】石油 減小 煤燃燒的產物會污染空氣等 太陽能等

【解析】

1)化石燃料包括煤、石油、天然氣;

2)由圖表可知,2020年~2040年煤炭所占比例變化的趨勢是減小;產生此變化的原因是:煤燃燒產生大量二氧化碳氣體,二氧化碳是產生溫室效應的主要因素,還產生二氧化硫等有害氣體,導致酸雨的形成。

3)新能源可以是氫能、風能和太陽能等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學將打磨過的鋁箔加入到氫氧化鈉溶液中,結果發現有氣泡產生,為了解該氣體的成分,實驗小組進行了以下探究活動:

(做出猜想)

猜想一:氧氣

猜想二:氫氣.

猜想三:氮氣.

1)其他同學認為猜想三是錯誤的,理由是_____.

(進行實驗)

分別進行實驗:

2)利用圖一裝置進行實驗,反應一段時間后觀察到_____,則猜想一錯誤.

3)利用圖二裝置進行實驗,反應一段時間,氣體驗純后在尖嘴處點火.觀察到_____,猜想二正確.

(得出結論)

4)氫氧化鈉、水、鋁能反應,生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,請寫出此反應的化學方程式_____.

5)鋁分別與足量的稀硫酸、氫氧化鈉溶液反應,若生成等質量的氫氣,消耗的鋁的質量_____A、硫酸多 B、氫氧化鈉多 C、一樣多)

6)鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的_____性,鋁在空氣中表面形成一層致密的薄膜,具有一定的抗腐蝕性,寫出相應的化學方程式_____.

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據如圖所示實驗裝置回答問題:

1)圖中儀器a的名稱為________________

2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣,發生裝置選用________________試管口應_________________;以防止____________________

3)若用D裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否收集滿的方法是____________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如下實驗驗證一氧化碳的部分性質。

1)實驗時,在點燃A 處酒精燈之前先通入一氧化碳的目的是_____A 中反應的化學方程式是_____

2)能使 B 中質量增重的物質是_____

3)實驗過程中不會出現的現象是_____

IA 中固體部分變紅,B 處右導管口無藍色火焰

IIB 中溶液澄清,右導管口有藍色火焰

IIIB 中溶液渾濁,右導管口有藍色火焰

IVA 中固體紅色,B 中溶液渾濁

4)反應前A 中氧化銅 8 克,反應結束,冷卻至室溫,稱量 A 中固體為 7 克,則固體的成分是_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】蛋白質是機體生長及修補受損組織的主要原料,人體通過食物

獲得的蛋白質在胃腸中與水反應,生成氨基酸,蛋氨酸(C5H11O2NS)就是

其中的一種氨基酸。

(1)每個蛋氨酸的分子中的原子個數為

2)蛋氨酸的相對分子質量為

3)蛋氨酸中氧、硫元素的質量比為______

4)氮元素的質量分數為 (只寫數學表達式,不計算結果)

(5) 合格奶粉每100g中含蛋白質18g,蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%,則每100 g合格奶粉中氮元素的質量至少為 g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用如圖裝置進行實驗,擠入稀鹽酸。

(1)a中固體減少,有氣泡產生,b中溶液變渾濁。a中反應的化 學方程式可能是______

(2)a中固體減少,有氣泡產生,b中溶液不變渾濁。a中固體可能是______(填序號)

A 銅片 B 鋅粒 C 鐵粉 D 鎂條

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表給出了某些金屬的信息。

每噸金屬在201812月的價格()

地殼中的含量(%)

13586

7.73

305 000 000

0.000 000 1

4010

4.75

339 000 000

0.000 000 1

(1)依據表中信息解釋,金和鉑均很昂貴的原因是______

(2)工業上用含鋁、鐵的礦石制取鋁和鐵。

①用赤鐵礦煉鐵的化學方程式是______。若要得到112t鐵,理論上需要Fe2O3的質量為______t

②將熔融的氧化鋁通電分解,可獲得鋁和另一種單質。反應的化學方程式是______

③鋁抗腐蝕性強的原因是______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列實驗方案不能達到相應目的是

A

B

C

D

實驗

方案

目的

比較空氣與人體呼出的氣體中CO2含量

探究MnO2能否加快H2O2分解

檢查裝置的氣密性

測定空氣中氧氣的含量

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】A--G為初中化學常見物質,它們之間有如圖所示的轉化關系(“→”表示可轉化,反應條件、部分反應物或生成物已略去)。已知CE為常見的氣體,C能結合血紅蛋白,使人中毒,E是植物光合作用的產物。請回答:

1 F的化學式_____ D物質的用途. _____

2)寫出“A→B”化學方程式________;

3 D→C的基本反應類型______

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