【題目】實驗室用下圖所示的裝置制取和收集某種氣體，由裝置可推知該氣體的物理性質是_____，制取氣體的反應一定是____（填序號）。
A．需要加熱 B．需要催化劑
C．制取氧氣的反應 D．反應物都是固體
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水和溶液在生產生活中起著重要的作用。
(1)海水中含量最多的物質是___________________。
(2)下列做法有利于保護水資源的是___(填序號)。
A．大量使用化肥、農藥 B．工業廢水處理達標后排放
C．使用含磷洗衣粉 D．生活污水直接排放
(3)生活中，一般可用________的方法來使硬水轉化為軟水。
(4)我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”，完成制取 ClO2 的反應的化學方程式： Cl2 + 2NaClO2=2ClO2 +_________。
(5)KNO3 和 NaCl 的溶解度曲線如圖甲，20℃時取 18g KNO3和 18gNaCl 分別放入兩只燒杯中，各加入 50mL水(水的密度 1g/mL)，充分溶解，現象如圖乙所示；升溫到 50℃時，現象如圖丙所示。請回答下列問題：
①乙圖中，a 燒杯溶液中溶質的質量分數 ___________________b 燒杯溶液中溶質的質量分數(選填“>” “<”或“=”)。
②要使丙圖中的 NaCl 溶液恰好變成飽和溶液，需要加入 ___________________ gNaCl 固體。
③除去固體 KNO3中混有的少量 NaCl，實驗步驟：先加水加熱溶解，再 ___________________ ，然后過濾、洗滌、干燥。
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【題目】下圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖．請你回答：
（1）氟原子的核電荷數為______，鈣元素的相對原子質量為______；
（2）當D為原子時，X=______；
（3）A、B、C、D中屬于同種元素的粒子是______和______（填序號）；
（4）A粒子的化學性質與B、C、D中哪一種粒子的化學性質相似______（填序號）．
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【題目】霍山石斛是我國特有，國家一級保護植物，主要產于我市霍山縣，大多生長在云霧繚繞的懸崖峭壁崖石縫隙間和參天古樹上。霍斛富含多糖、氨基酸和石斛堿（C16H25NO2）、等十多種生物堿。下列有關石斛堿說法正確的是（ ）
A. 石斛堿有四個元素組成 B. 每個石斛堿含有44個原子構成
C. 石斛堿中碳氧元素質量比為6:1 D. 石斛堿中氫元素質量分數最高
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【題目】某興趣小組為驗證質量守恒定律，做了鎂條在空氣中燃燒的實驗。
（1）請寫出鎂條與氧氣反應的化學方程式________________________________。
（2）小明發現燃燒產物的質量大于反應物鎂條的質量，認為這個反應不遵循質量守恒定律。我________（“同意”或“不同意”）小明的觀點，因為___________________________。
（3）小紅按下圖裝置改進實驗，驗證了質量守恒定律，卻發現產物中還有少量黃色固體。
（提出問題）黃色固體是什么呢？
（查閱資料）①氧化鎂為白色固體；②鎂能與氮氣劇烈反應生成黃色的氮化鎂（Mg3N2）固體；③氮化鎂可與水劇烈反應產生氨氣，該氣體能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍。
（做出猜想）黃色固體是Mg3N2
（實驗探究）請設計實驗，驗證猜想
實驗操作 | 實驗現象 | 結論 |
____________________ | _________ | _________ |
（反思與交流）空氣中N2的含量計遠大于O2的含量，而鎂條在空氣中燃燒生成的MgO卻遠多于Mg3N2 ，為什么呢？請給出合理的解釋______________________________________。
（4）在化學實驗中，影響化學反應速率的因素比較多。請以過氧化氫溶液制取氧氣為例，設計實驗探究影響化學反應速率的因素。
影響因素：___________
實驗方案：____________________________________________________
實驗結論：___________________________________________
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【題目】下面是幾種粒子的結構示意圖
（1）A～E共有______種元素，D元素的原子容易___（填“得到”或“失去”）電子．
（2）表示陰離子的有_____（填化學符號）；C所表示的粒子是_____（填化學符號）
（3）寫出C和E兩種微粒組成化合物的化學式_____________．
（4）我國是燃煤大國，煙道氣體脫硫是治理燃煤帶來的環境污染的重要措施之一______。
①煙道氣體脫硫中的“硫”指的是______（填字母序號）
A．單質 B．元素 C．分子 D．離子
②煙道氣體脫硫的方法之一是使煤煙中的二氧化硫（SO2）與碳酸鈣和氧氣反應，生成硫酸鈣（CaSO4）．在將SO2轉化為CaSO4的過程中，硫元素的化合價__（填“升高”、“降低” 或“不變”）
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【題目】通過電解水實驗可以研究水的組成。
（1）電解水的裝置如圖所示，該反應的化學方程式是_____。
（2）電解水的微觀示意圖如下，請在方框中補全相應微粒的圖示。_____
（3）葡萄的果肉和果皮中都含有豐富的營養物質。食用葡萄前要清洗干凈，下圖是一種清洗的方法。
下列說法正確的是______（填序號）。
A．面粉有利于去除葡萄皮上的臟東西
B．清洗干凈后，建議吃葡萄不吐葡萄皮
C．葡萄富含糖類物質，糖尿病人不宜多食
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【題目】下列實驗設計不能達到實驗目的是( )
選項 | A | B | C | D |
實驗設計 |
|
|
| 信息：氨水能使濕潤 紫色石蕊試紙變藍； 鹽酸能使濕潤紫色 石蕊試紙變紅
|
實驗 目的 | 紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量 | 探究石蠟燃燒后有二氧化碳生成 | 驗證氫氣的密度比空氣小 | 不同分子運動速率 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鉬是稀有礦產資源，主要用于航天合金材料制作。在元素周期表中鉬元素的某些信息如圖所示，下列有關鉬的說法正確的是
A. 原子核內質子數為42
B. 相對原子質量為95.94g
C. 屬于非金屬元素
D. 元素符號為MO
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