【題目】下列化學用語書寫正確的是
A、氧化銅(CuO) B、鋅元素(ZN) C、氮氣(N) D、鋁元素(Ag)
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,進行中和反應實驗:
(1)在A的實驗中,滴入酚酞試液后,溶液由無色變為______色。
(2)寫出C的溶液中溶質可能存在的幾組情況(用化學式表示)_____________________________
(3)使10 ml氫氧化鈉恰好中和,需滴加溶有0.01mol氯化氫的稀鹽酸溶液,
①0.01mol氯化氫分子個數為____________________________個;
②與含有0.01mol氯化氫的稀鹽酸完全中和需要的氫氧化鈉的物質的量為多少_____________?(列式計算)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(4分)請從下列物質中選擇適當的物質填空:(填字母,下同)
A.明礬 B.氮氣 C.氧氣 D.氫氣
(1)燈泡中充入的物質可以延長其使用壽命的是 ;(2)用于急救病人的是 ;
(3)被稱為最理想的綠色能源的是 ;(4)常用凈水劑是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】KCl和KNO3的溶解度表及溶解度曲線如下圖所示,下列說法不正確的是 ( )
A. 甲表示KCl溶解度曲線
B. 兩物質溶解度相等的溫度t1在20℃~30℃
C. 40℃時,5gKCl加入10g水中,可得到33.3%的溶液
D. 50℃時,30g KNO3加入50g水,充分溶解,再降溫到30℃,有晶體析出
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器).試根據題目要求,回答下列問題:Ⅰ.以石灰石和稀鹽酸為原料,在實驗室中制備并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體,按照要求設計實驗裝置、連接儀器,并檢驗裝置的氣密性.
(1)所選儀器的連接順序為______(從左到右填寫儀器序號字母)(提示:揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收).
(2)用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為______.
(3)若將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,試液顯______色.
Ⅱ.小強同學欲用鋅和稀硫酸反應制取氫氣,然后利用氫氣測定某氧化鐵樣品中Fe2O3的質量分數.若測得裝置C的質量增加2.7g,則氧化鐵樣品中含有Fe2O3的質量為______g.
(4)若不連接裝置D,用上述方法計算處氧化鐵樣品的純度將會偏大,若通過___________方法,即使不連接裝置D,計算出氧化鐵樣品的純度也會基本一致.
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【題目】N(NO2)3是科學家近年來新發現的一種新型火箭推進劑的原料.下列有關說法正確的是( )
A.N(NO2)3由三種元素組成
B.N(NO2)3屬于有機物
C.N(NO2)3的相對分子質量152
D.N(NO2)3中氮元素的質量分數為18.4%
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【題目】碳酸氫鈉(NaHCO3)俗稱“小蘇打”,在生活中用途廣泛.某化學實驗小組的同學對碳酸氫鈉的性質進行探究.
【探究實驗1】碳酸氫鈉溶液的酸堿性
用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加酚酞試液,振蕩,溶液變淺紅色.結論: .
【探究實驗2】能與酸反應
取適量碳酸氫鈉加入試管中,滴加稀鹽酸,再把燃著的木條迅速伸入試管,木條熄滅,碳酸氫鈉和鹽酸的化學反應方程式: .
【探究實驗3】能與堿反應
查閱資料:NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O;氫氧化鈣微溶于水.用試管取適量碳酸氫鈉溶液,滴加氫氧化鈉溶液,無明顯現象.(提示:可以選擇CaCl2溶液做試劑,通過證明有Na2CO3生成,從而證明二者發生了反應)如圖,兩位同學分別進行了甲、乙兩個實驗.回答下列問題:
比較甲、乙兩個實驗的目的性區別是 ;
有同學提出兩個實驗都不足以證明有Na2CO3生成,其理由 ;要證明有Na2CO3生成,還需要進行的操作是 .
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【題目】為了研究質量守恒定律,設計了下圖“白磷燃燒前后質量測定”的實驗,請分析有關問題。
(1)錐形瓶的底部鋪有一層細沙,其作用_______________________________。
(2)燃燒前稱量錐形瓶的總質量為27.6 g,上圖托盤天平中游碼的讀數為_________g。
(3)白磷燃燒
(4)燃燒后稱量:發現托盤天平指針偏向右邊,造成這種現象的原因可能是
_____________________________________(只寫一條)。
(5)反思:白磷燃燒_____________(填“遵守”或“不遵守”)質量守恒定律。
(6)下圖是過氧化氫在一定條件下發生分解反應的微觀模擬圖,回答下列問題:
在C圖中將相關微粒圖形補充完整__________________(用表示氫原子,
表示氧原子)
此化學變化中沒有發生改變的粒子是__________________(填名稱);
此反應后生成的B與C中物質質量的最簡整數比為_______________。
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