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12．怎樣正確地給試管內的固體藥品加熱？

分析根據給試管內液體加熱的注意事項考慮本題．給試管內固體加熱時，試管口略向下傾斜，防止藥品中水分加熱變為水蒸氣，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂．

解答解：給試管內固體加熱時，試管口略向下傾斜，防止藥品中水分加熱變為水蒸氣，在試管口冷凝成水滴，倒流入試管底部，使試管炸裂．
故答案為：試管口略向下傾斜．

點評化學實驗的基本操作是做好化學實驗的基礎，學生要在平時的練習中多操作，掌握操作要領，使操作規范．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．化學課上，老師和同學們一起做了二氧化錳催化過氧化氫制取氧氣的演示實驗，實驗后同學們的積極性依然很高．想知道氧化銅能否催化過氧化氫分解．請你和同學們一起完成探究：
（1）【提出問題】氧化銅能否作為氧化氫分解制氧氣的催化劑？
（2）【猜想與假設】
①甲同學：氧化銅能做過氧化氫分解制氧氣的催化劑；
②乙同學：氧化銅不能做過氧化氫分解制氧氣的催化劑．
（3）【實驗與結論】甲同學為了驗證自己的猜想，設計以下實驗進行驗證：

	實驗步驟	實驗現象	實驗結論或總結
	實驗步驟	實驗現象	各歩驟結論	總結
實驗一	取10 mL 5%的過氧化氫溶液于一支試管中，用帶火星的木條伸入試管，現察現象．	試管中氣泡很少，木條復燃	過氧化氫分解產生①氧氣	氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑
實驗二	加熱氧化銅粉末，用帶火星的木條伸入試管，觀察現象．	木條不復燃	氧化銅受熱不產生氧氣	氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑
實驗三	把一定質量的氧化銅粉末加入到裝有②10 mL 5%的過氧化氫溶液的試管中，并用帶火星的木條伸入試管，現察現象．	③試管中氣泡很多，木條復燃	④氧化銅加快了過氧化氫分解放出氧氣的速率	氧化銅能作過氧化氫分解制氧氣的催化劑

請你幫忙填寫上表中未填完的空格．
（4）在上述探究實驗中，實驗一和實驗二起的作用是對照．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

3．下列符號正確的是（　　）

A．

Na²⁺

B．

Ba（NO₃）₂

C．

2SO₄^-2

D．

PO₄^3-

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

20．

氯化氫氣體的物理性質：無色、有刺激性氣味，極易溶于水．使用如圖裝置進行實驗時，若集氣瓶中裝有HCl氣體，將滴管中的液體滴加到集氣瓶中，發現氣球鼓起來．
①小明的滴管里裝的是水，請說明氣球鼓起來的原因是HCl氣體極易溶于水，使圓底燒瓶內壓強小于瓶外壓強．
②小方的滴管里裝了堿或堿性溶液NaOH溶液，相關的化學方程式為NaOH+HCl═NaCl+H₂O．
③小麗思考后發現，滴管中的物質除了堿或堿性溶液外，還可能是硝酸銀（或AgNO₃）溶液．其化學反應的方程式為AgNO₃+HCl═AgCl↓+HNO₃．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學用語填空：
（1）氦氣He
（2）氫離子H⁺
（3）2個汞原子2Hg
（4）地殼中含量最多的金屬元素Al
（5）高錳酸鉀中錳元素的化合價K$\stackrel{+7}{Mn}$O₄
（6）甲烷燃燒的化學方程式CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

17．已知鎂原子核內的質子數為12，且質子數和中子數相等，則下列結論錯誤的為（　　）