【題目】科學家已經在實驗室中制造出了冰7．這種冰需要在含有大量水源和極高的壓強下才能夠生成，水分子會整齊排列成排或排成一列非常整齊有規律的冰晶，像是一個立方體的牢籠聚合物。下列說法不正確的是( )
A. 冰7中分子之間的距離比普通冰中的小
B. 海水在一定條件下可以形成冰7
C. 冰7中的分子永不停息地運動
D. 冰7和水的化學性質不完全相同
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【題目】A、B、C、D、E、F、G、H八種物質有如下圖所示關系:其中D能使帶火星的木條復燃，H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體，在②的反應前后B的質量和化學性質都不改變。
（1）寫出下列物質的化學式:B____________E____________G_______
（2）寫出①反應的文字（或符號）表達式_______，其反應的基本類型是_______
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【題目】以菱鋅礦（主要成分是ZnCO3，雜質為Fe2O3、FeO、CuO）為原料制備七水硫酸鋅（ZnSO47H2O），同時得到鐵紅副產品，其工藝流程如圖，回答下列問題：
（1）“堆浸”前將菱鋅礦粉粹成細顆粒，其目的是_____________________；
（2）若實驗室用質量分數為98%的硫酸配制200g25%的硫酸，需要98%的硫酸質量為_____g（列出算式即可），需要用到的玻璃儀器有膠頭滴管、玻璃棒、燒杯和________，此處玻璃棒的作用是____；
（3）物質X是___________，除銅時發生的反應屬于________________反應（填基本反應類型）；
（4）“氧化”中加入H2O2的目的是在硫酸的作用下將溶液中的FeSO4轉化成Fe2(SO4)3，反應的化學方程式：_______________。
（5）流程中獲得七水硫酸鋅前省略的操作是______________、冷卻結晶、過濾、洗滌和低溫烘干；
（6）除鐵過程中，反應溫度、溶液pH對除鐵效果均有影響，為探究除鐵的最佳效果，某同學做了以下的實驗并記錄了相關數據，請回答問題：
編號 | 反應溫度/℃ | 溶液pH | 除鐵率/% |
a | 30 | 2 | 91.5 |
b | 30 | 2.5 | 93.3 |
c | 40 | 2.5 | 95.1 |
d | 40 | 3.1 | Y |
e | 50 | 3.1 | 99.5 |
①實驗____和實驗_____對比，得到的結論為其他條件不變時，反應溫度增大，除鐵率提高；
②實驗a和實驗b對比，得到結論是____________；
③表中Y的值可能為_____________（填編號）
A 93.4 B 94.1 C 97.8 D 99.6
④最佳的除鐵條件為反應溫度______℃，溶液pH_________。
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【題目】現有下列儀器或裝置，請回答下列問題：
①儀器a的名稱是______：用______
填儀器名稱
取廢鐵屑放入試管，可以用圖A～E儀器組裝成制取氣體的發生裝置：用廢鐵屑與稀鹽酸反應制取H2，應選______填字母，寫出反應的化學方程式：______。
②選擇氣體收集方法時，必須考慮的氣體性質有______填序號。
A 顏色 B 密度 C 溶解性 D 可燃性
③向“人”字型管G裝置端分別裝入一種固體和一種液體物質，按圖示連接好裝置，再傾斜裝置，使乙中液體流入甲中。填寫下表。
操作及現象 | 所裝固體物質和液體物質 | 兩端物質反應的化學方程式 |
將帶火星木條放在試管口，木條復燃 | ______ | ______ |
將燃著木條放在試管口，木條熄滅 | ______ | ______ |
④若要檢驗F裝置中產生的氣體中是否含有水蒸氣，干燥管中應該裝入的物質是______。
⑤若用如圖裝置且正放在桌上進行“排空氣法”收集制取的H2，請把圖中的“導氣管”補畫完整_____。
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【題目】如圖是初中化學中常見物質問的轉化關系，其中甲、乙、丙均為非金屬單質；A、B、E和丁均為化合物；B和E為能產生溫室效應的氣體。
(1)寫出化學式：甲_____；乙_____
(2)寫出丙和E反應生成A和B的化學方程式_____
(3)D和A是組成元素相同的化合物，寫出D在丁做催化劑條件下，分解生成A和丙的化學方程式：_____
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【題目】等質量的鐵粉與過量的鹽酸在不同的實驗條件下進行反應，測定在相同時間t內產生氣體體積V的數據，根據數據繪制得到圖1。
組別 | 鹽酸的溶質質量分數/% | 溫度/℃ |
① | 7 | 30 |
② | 10 | 50 |
③ | 7 | 20 |
④ | 10 | 30 |
(1)請寫出鐵粉與稀鹽酸反應的化學方程式：________。
(2)通過實驗①③對比，得出的結論是________；要比較鹽酸的溶質質量分數對反應快慢的影響，應選擇的實驗組別是________。
(3)實驗中產生氣體“逐漸變快又變慢”的原因是________。
（進一步探究）圖甲、圖乙為利用數字化儀器測得的室溫下足量的三種金屬片分別與20 mL 10%的稀鹽酸反應產生氫氣的量(產生氫氣的量由氣體壓強表示，在等溫條件下，產生氫氣的體積與裝置內壓強成正比)。
①實驗中你認為還要控制的變量是________。
②根據圖乙，你得出的反應物的量與生成的氣體體積的關系是________。
（拓展提高）圖2為測得的室溫下足量的鎂片與20 mL 10%的稀鹽酸反應產生氫氣的量與時間的關系曲線，發現實驗測得的實際值比通過計算得到的理論值偏大，請分析可能的原因(至少答兩點)：
①________；②________。
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【題目】某興趣小組提供了一些氣體制備和收集的實驗裝置，如圖所示。
(1)寫出標號a儀器的名稱：______。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，寫出化學方程式______，若要收集到較純凈的氧氣，則收集裝置為______(填字母編號)。
(3)實驗室一般用______藥品制取二氧化碳氣體，應選擇圖中的______組合(填字母編號)；若要檢驗該氣體，應在F中加入的試劑為______。
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【題目】20℃時，將20g a、b兩種固體，分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌后現象如圖甲，升溫到50℃時，現象如圖乙，a、b兩種固體的溶解度曲線如圖丙。
【1】圖中所示一定是飽和溶液的是
A. 20℃時的A溶液B. 20℃時的B溶液
C. 50℃時的A溶液D. 50℃時的B溶液
【2】50℃時a溶液的溶質質量分數為
A. 20%B. 16.7%C. 28.6%D. 24.2%
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【題目】化學實驗是獲取知識及解決化學問題的最重要的手段，分析下列實驗得出的結論，其中不合理的是
A. 
該實驗既能探究空氣中氧氣含量，又能說明氮氣不易溶于水也不支持燃燒
B. 
該實驗既能說明分子在不停的運動，又能說明濃氨水具有揮發性
C. 
該實驗既能說明二氧化碳可溶于水，又能說明二氧化碳是酸性氣體
D. 
該實驗既能說明一氧化碳具有還原性，又能說明一氧化碳具有可燃性
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