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在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質量分數、相同質量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊的燒杯中加入1 0 g金屬鋅，向右邊的燒杯中加入1 0 g金屬鎂。當反應停止后，金屬都有剩余，天平指針的指向是

A.
分度盤的左邊
B.
分度盤的中間
C.
分度盤的右邊
D.
3種情況都有可能

B
當反應停止后，金屬都有剩余,說明稀鹽酸全部反應，因而生成的氫氣質量一樣。反應后體系的質量=鹽酸的質量+金屬的質量-產生氫氣的質量，故天平左右兩邊的質量一樣，故選B

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科目：初中化學 來源： 題型：

20、在托盤天平的兩個托盤上各放一杯相同的稀硫酸，調節天平使之平衡．然后在左盤放入鎂粉和碳粉的混合物，在右盤放入鐵粉和碳粉的混合物，兩邊所加固體的總質量相等，反應結束后天平平衡．則下列說法中不正確的是（　　）

A、左盤中碳粉的質量一定大于右盤

B、兩個燒杯中產生的氫氣一定相同

C、兩個燒杯中金屬可能都有剩余

D、兩個燒杯中的硫酸一定已經完全反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

9、在托盤天平的兩個托盤上各放一個盛有足量的等質量稀鹽酸的燒杯．調節天平平衡，向左盤燒杯加入28g鐵粉．再向右盤燒杯中加入與其質量相等下列混合物粉末，充分反應后，天平可能仍然平衡的是（　　）

A、Mg和A1

B、CaCO₃和Al

C、.BaCO₃和Zn

D、MgC0₃和K₂CO₃

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科目：初中化學 來源： 題型：

在托盤天平的兩個托盤上，分別放質量相等的燒杯，向兩個燒杯中再分別加入一定量的等質量、等溶質質量分數的稀硫酸，此時天平平衡．若向左右兩端燒杯中加等質量的鐵和鋅，實驗過程中天平指針指向不可能的情況為（　　）

A．完全反應后天平平衡

B．反應剛開始天平指針指向加Fe的一邊

C．完全反應后天平指針指向加Fe的一邊

D．完全反應后天平指針指向加Zn的一邊

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科目：初中化學 來源： 題型：

在托盤天平的兩個托盤上，各放一等質量的燒杯，燒杯中盛有等質量的、等濃度的足量鹽酸（如圖）．現向兩個燒杯中分別放入一定質量的碳酸鎂和碳酸鈣，充分反應后天平仍然平衡，則碳酸鎂與碳酸鈣的質量最簡比為

147：125

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

在托盤天平的兩個托盤上各放一杯相同的稀硫酸，調節天平使之平衡．然后在左盤放入鎂粉和碳粉的混合物，在右盤放入鐵粉和碳粉的混合物，兩邊所加固體的總質量相等，反應結束后天平平衡．則下列說法中不正確的是（　　）

A．左盤中碳粉的質量一定大于右盤

B．兩個燒杯中產生的氫氣一定相同

C．兩個燒杯中的硫酸一定已經完全反應

D．兩個燒杯中金屬可能都有剩余

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在托盤天平的兩個托盤上各放一只燒杯，分別注入相同質量分數、相同質量的稀鹽酸，天平平衡。向左邊的燒杯中加入1 0 g金屬鋅，向右邊的燒杯中加入1 0 g金屬鎂。當反應停止后，金屬都有剩余，天平指針的指向是