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精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

3．如圖為甲、乙兩種固體物質在水中的溶解度曲線．下列說法錯誤的是（　　）

	A．	甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大
	B．	在t₁℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等
	C．	將乙物質的飽和溶液從t₂降到t₁有晶體析出
	D．	在t₁℃時，用100g水配成的乙物質飽和溶液中溶質的質量是25g

分析根據固體的溶解度曲線可以：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性，②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小，③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的．

解答解：A、通過分析溶解度曲線可知，甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，故A正確；
B、在t₁℃時，甲、乙兩物質的溶解度相等，故B正確；
C、乙物質的溶解度隨溫度的降低而增大，所以將乙物質的飽和溶液從t₂降到t₁不會有晶體析出，故C錯誤；
D、在t₁℃時，乙物質的溶解度是25g，所以用100g水配成的乙物質飽和溶液中溶質的質量是25g，故D正確．
故選：C．

點評本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題，從而培養分析問題、解決問題的能力．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．下列電離方程式正確的是（　　）

	A．	Ba（OH）₂═Ba²⁺+2NO₃^-		B．	CuCl₂═Cu²⁺+2Cl^-
	C．	Fe₂（SO₄）₃═2Fe²⁺+3SO₄^2-		D．	KClO₃═K⁺+Cl^-+3O^2-

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列實驗操作圖或裝置圖中正確的是（　　）

	A．	液體加熱		B．	制取收集二氧化碳
	C．	用高錳酸鉀制氧氣		D．	測定空氣成分

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗方法無法達到實驗目的是（　　）

	A．	用水鑒別硝酸銨固體與氫氧化鈉固體
	B．	用食醋鑒別小蘇打與食鹽
	C．	用灼燒的方法鑒別棉布和絲綢
	D．	用稀鹽酸除去氫氧化鈉中的少量碳酸鈉（雜質）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．這種飲用天然水呈（　　）

A．

酸性

B．

堿性

C．

中性

D．

無法確定

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．通過化學學習，應該知道有多種途徑可以制取氧氣．如：
A．電解水 B．分解過氧化氫 C．加熱高錳酸鉀 D．加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物
（1）相信你在D處還可以寫出另一種制取氧氣的方法；
（2）若用如圖1裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣：

寫出標號儀器的名稱 ①酒精燈；②集氣瓶；
（3）寫出加熱高錳酸鉀制氧氣的化學式表達式：2KMnO₄$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑實驗結束，停止加熱時要先把導管移出水面，其理由是防止水倒流入試管，引起試管炸裂．此時發現水槽中的水變成了淺紫紅色，你認為產生該現象的原因可能是試管口未放棉花；
若收集的氧氣不純，其原因可能是集氣瓶內未裝滿水（或未等氣泡連續、均勻冒出就立即收集）．
（4）若分解過氧化氫制取氧氣，供選用的裝置如圖2：要得到平穩的氧氣流，應選用的發生裝置是甲（選填“甲”或“乙”）；若用丙裝置干燥生成的氧氣，丙中盛放的液體試劑是濃硫酸（濃硫酸具有吸水性），氣體應從a（選填“a”或“b”）端導入．若用丙裝置收集氧氣，氣體應從a端通入瓶中．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．用化學符號表示
（1）兩個氮原子2N　
（2）n個硫酸根離子nSO₄^2-
（3）氧化鎂中鎂元素的化合價$\stackrel{+2}{Mg}$O．
（4）氧化鋁Al₂O₃
（5）氫氧化鈉NaOH
（6）3個水分子3H₂O．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．碳和一氧化碳都能與CuO反應，小林總結了兩個反應的相同點，其中錯誤的是（　　）

	A．	反應條件都需要加熱
	B．	都有紅色固體出現
	C．	反應的基本類型都是置換反應
	D．	產生的氣體都能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實驗時，滴加鹽酸前忘了加入指示劑，導致無法判斷該中和反應進行的程度．于是他對所得溶液的酸堿性進行探究．
[探究目的]探究所得溶液的酸堿性．
[提出猜想]所得溶液可能呈酸性，也可能呈中性，還可能呈酸性．
[實驗驗證]

實驗操作	實驗現象	結論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	若無色酚酞試液變紅色．	溶液呈堿性；
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無色酚酞試液，振蕩	若無色酚酞試液變不色．	溶液呈中性或酸性；

[分析與思考]
（1）用pH試紙可以粗略地測出溶液的酸堿度．
（2）若溶液呈堿性，則溶液中使其呈堿性的離子是OH^-（填寫微粒符號），為避免堿性溶液污染環境，小明對所得溶液進行了如下處理：向溶液中逐滴加入硫酸銅溶液，并發生了反應，直到不產生沉淀為止．然后過濾，把濾液倒入蒸發皿進行加熱蒸發溶劑，得到NaCl晶體．上述產生沉淀的化學方程式CuSO₄+2NaOH═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄．
（3）若無色酚酞試液變不色，為了進一步確定溶液的酸堿性，小明提出了以下方案：
方案一：取樣，加入Na₂CO₃溶液，若觀察到有氣泡產生，則所取的溶液呈酸性；若無明顯現象，則溶液呈中性．
方案二：取樣，加入鐵屑，若有大量氣泡產生，則所取的溶液呈酸性；該反應的化學方程式為Fe+2HCl═FeCl₂+H₂↑；若無明顯現象，則溶液呈中性．
方案三：…

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