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下列敘述不符合實驗事實的是(  )
A、久置于空氣中的熟石灰,加入足量稀鹽酸會有氣體放出
B、將CO2氣體通入CaCl2溶液中,會產生白色沉淀
C、金屬銅不能將氯化銀粉末中的銀置換出來
D、滴有酚酞試液的蒸餾水中加入Cu(OH)2,溶液仍呈無色
考點:堿的化學性質,二氧化碳的化學性質,金屬的化學性質,酸的化學性質
專題:碳單質與含碳化合物的性質與用途,金屬與金屬材料,常見的堿 堿的通性
分析:久置于空氣中的熟石灰與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳氣體;二氧化碳氣體通入CaCl2溶液中,不會產生白色沉淀,因為二氧化碳與鹽溶液不反應;金屬銅只能置換可溶性銀鹽溶液的銀;酚酞遇到堿溶液會變成紅色,但必須為可溶性堿.
解答:解:A、久置于空氣中的熟石灰與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣,碳酸鈣與鹽酸反應生成二氧化碳氣體,符合實驗事實,故選項錯誤;
B、二氧化碳氣體通入CaCl2溶液中,不會產生白色沉淀,因為碳酸鈣與鹽酸不能共存,因此不符合實驗事實,故選項正確;
C、金屬銅只能置換可溶性銀鹽溶液的銀,故不能將氯化銀粉末中的銀置換出來,符合實驗事實,故選項錯誤;
D、酚酞遇到堿溶液會變成紅色,但氫氧化銅不溶于水,不能形成堿性溶液,符合實驗事實,故選項錯誤;
故選:B.
點評:本考點屬于實驗題中的物質的制備題和二氧化碳的性質,綜合性比較強,需要掌握酸堿鹽的性質,還要掌握相互之間的反應規律和反應的條件.如果物質沒有那種性質,就不能造實際上不存在的化學反應.還要注意根據題目給出的信息判斷屬于哪一種類型,各有什么注意事項,要把握好.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

木炭﹑氫氣﹑一氧化碳分別與氧化銅反應,下列敘述不正確的是(  )
A、反應都需要加熱
B、三種物質都做還原劑
C、三種物質在反應中都發生氧化反應
D、反應類型都是置換反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

他們在對比實驗過程中的如下操作,你認為不正確的是(  )
A、在同組實驗時,都使用量筒量取相同量的過氧化氫溶液
B、在同組實驗時,都使用托盤天平稱取相同量的固體樣品
C、在同組實驗時,控制同組實驗的濃度、用量等條件一致
D、在同組實驗時,其中一個實驗使用酒精燈加熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

火箭升空時,由于與大氣層的劇烈摩擦,產生高溫.為了防止火箭溫度過高,在火箭表面涂上一種特殊的涂料,關于該涂料的性質描述中最有可能的是(  )
A、在高溫下可分解氣化
B、在高溫下不熔化
C、在常溫下就分解氣化
D、該涂料不可能分解

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列單質的分子式中,錯誤的是(  )
A、氧氣O2
B、木炭C
C、鐵Fe
D、氮氣N

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列觀點符合質量守恒定律的是(  )
A、水變成水蒸氣時質量不變
B、煤燃燒后剩余殘渣的質量減輕
C、10g碳與10g氧氣反應能生成20g二氧化碳
D、蠟燭燃燒后質量變輕,因為石蠟分子運動到空氣中

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列一組中兩個變化都屬于化學變化的是(  )
A、汽油的揮發;汽油燃燒
B、工業制氧氣;實驗室制氧氣
C、加熱氧化汞;蒸發水
D、鎂條燃燒;紅磷燃燒

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科目:初中化學 來源: 題型:

某物質中可能含有碳酸鈣、炭粉、氧化銅、氧化鐵中的一種或幾種.現進行如下實驗:
①取樣,加熱至高溫,產生一種氣體,能使澄清的石灰水變渾濁;
②把足量稀鹽酸滴入冷卻后的固體殘渣中,殘存固體全部溶解,同時產生一種可燃氣體,所發生的反應都是初中化學中已學習過的.由此推斷:
(1)該物質中一定不含
 

(2)該物質中一定含有
 
.實驗①中肯定發生的化學反應是(寫化學方程式)
 

(3)該物質中可能含有
 
,為確證它的存在,可采用的方法是
 
.該方法所依據的化學原理是(寫化學方程式)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

某班同學做驗證鋅、鐵、銅的金屬活動性順序的實驗,用到的藥品有鋅片、鐵片、銅片、稀H2SO4、FeSO4溶液和CuSO4溶液.同學們通過分析討論得出用三種試劑可以探究出這三種金屬的活動性,三種試劑是
 
;用四種試劑也可以探究出這三種金屬的活動性,四種試劑是
 
 
.同學們分小組分別用三種方法進行探究,實驗結束后,化學興趣小組的同學欲對該實驗的廢液進行探究,請你一起參與.
【提出問題】廢液中含有什么物質?
【交流表達】
(1)小明通過觀察,認為廢液中一定不含有FeSO4和CuSO4.他觀察到的現象是
 

(2)小紅通過分析,認為廢液中一定含有硫酸鋅,她的依據是:
 

【作出猜想】小華認為廢液中還可能含有硫酸.
【實驗驗證】
小明取少量廢液,向其中加入
 
溶液變成紅色,說明廢液中還含有硫酸.
通過分析與實驗,同學們得出廢液中含有硫酸鋅和硫酸.
【拓展應用】
若向廢液中加入NaOH溶液,產生的現象是
 

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