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13.南昌不僅山清水秀、景色迷人,而且特產也非常豐富.以下特產制作的部分過程中涉及到化學變化的是(  )
A.用大麥釀造南昌啤酒B.用山泉灌裝礦泉水
C.用煮好的米粉拌出南昌拌粉D.用熟糯米打制出地道糍粑

分析 本題考查學生對物理變化和化學變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化.

解答 解:A、用大麥釀造南昌啤酒,有新物質酒精生成,屬于化學變化,故A正確;
B、用山泉灌裝礦泉水,只是將礦泉水裝起來,屬于物理變化,故B錯;
C、用煮好的米粉拌出南昌拌粉,只是拌在一起,沒有新物質生成,屬于物理變化,故C錯;
D、用熟糯米打制出地道糍粑,只是形狀的改變,屬于物理變化,故D錯.
故選A.

點評 搞清楚物理變化和化學變化的本質區別是解答本類習題的關鍵.判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質.一般地,物理變化有物質的固、液、氣三態變化和物質形狀的變化.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.已知物質X的溶解度隨溫度變化曲線如圖所示,下列判斷正確的是(  )
A.升高溫度可以加快X的溶解速度
B.含有X的混合溶液冷卻后只析出X晶體,說明該溶液所含溶質中,X的溶解度一定隨溫度變化最大
C.含有X的混合溶液恒溫蒸發首先析出X晶體,說明在此溫度下該溶液所有溶質中,X的溶解度一定最小
D.硝酸鉀中含有少量X(不與硝酸鉀發生反應),可用蒸發結晶法提純

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.某同學梳理了以下知識:①把少量泥土放入水中攪拌,形成的液體是懸濁液;②稀有氣體在通電時能發出不同顏色的光,可制成多種用途的電光源;③最外層電子數為8的粒子都是稀有氣體的原子;④原子序數與元素原子核電荷數在數值上相同;③化學反應中只有燃燒反應才能放出熱量;③農藥的不合理施用對空氣、水、土壤都有污染.其中正確的個數是(  )
A.1個B.2個C.3個D.4個

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.物質性質決定物質用途.請按要求從碳酸鈉,碳酸,氫氧化銅,氫氣,氮氣中選擇合適的物質,將其化學式填寫在下列橫線上.
(1)最清潔的能源H2    
(2)一種難溶于水的堿Cu(OH)2
(3)易分解的酸H2CO3    
(4)顯堿性的鹽Na2CO3

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲烷和水反應可以制水煤氣(混合氣體),其反應的微觀示意圖如圖所示.根據微觀示意圖得出的結論正確的是(  )
A.該反應屬于置換反應B.該反應中含氫元素的化合物有3種
C.該反應中甲、乙的質量比為8:9D.甲烷是由碳、氫原子構成的有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.復合肥能提供幾種養分給農作物以“全面呵護”.下列屬于復合肥的是A
A.NH4H2PO4            B.K2SO4
C.CO(NH22           D.KNO3

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.皮蛋是我國傳統的蛋制品,深受人們喜愛,由少量 NaCl,CaO 和過量的 Na2CO3混合得到的粉末狀混合物 A 是制皮蛋的配方之一.
(1)某化學興趣小組從市場獲取少量的混合物 A 于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,邊加邊攪拌,靜置,過濾得濾液.濾液中含有 Cl-、OH-,還含有的陰離子是CO32-
(2)在混合物 A 中加入少量的 ZnSO4 可改善皮蛋品質,該興趣小組獲得某樣品,探究混合物中是否添加了少量的 ZnSO4
設計實驗方案,完成下述表格.
實驗操作預期現象和必要結論
步驟1:取少量樣品于燒杯中,緩慢加入足量蒸餾水,充分攪拌,靜置,過濾
步驟2:取少量步驟1所得的濾液于試管中,加入足量的稀鹽酸.
步驟3:加入適量的氯化鋇溶液.產生白色沉淀,說明樣品中有ZnSO4
不產生沉淀,說明樣品中沒有ZnSO4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列實驗現象描述正確的是(  )
A.硫在空氣中燃燒,發出藍紫色火焰,產生有刺激性氣味的氣體,放熱
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變為紫色
C.紅磷在空氣中燃燒產生大量的白色煙霧
D.木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:計算題

3.某同學用自制電解器電解水,為了加快電解速率,可在水中加少許硫酸鈉增強其導電性,當他在93.6g質量分數為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后,正極上產生3.2g氧氣,負極上產生了0.4g氫氣,計算:
(1)電解掉的水的質量為3.6g;
(2)該同學認為電解速率較慢,又繼續向通電后的溶液中加入硫酸鈉,若要使溶液中溶質的質量分數變為10%,則需要加入硫酸鈉固體的質量是多少?

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同步練習冊答案
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