據有關資料介紹:將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中作用,可以得到氫氧化鉀.某化學課外小組的同學們為了制取氫氧化鉀,將少量碳酸鈣充分灼燒后的固體放入燒杯中,再向其中加入一定量10%的碳酸鉀溶液,充分反應冷卻后過濾、洗滌得到固體A和溶液B,操作步驟如圖所示.請你與小組同學共同完成以下探究:
提出問題1:固體A中的成分是什么?
猜想與假設:甲同學:只有CaCO3;乙同學:CaCO3、Ca(OH)2
實驗與探究:甲、乙同學為了驗證各自的猜想,分男曉珩了實驗:
反思與評價:小組同學討論后認為,甲同學的實驗不能證明他的猜想,理由是(2)________;而乙同學的實驗能證明他的猜想,因此小組同學確定了固體A的成分.
提出問題2:溶液B中溶質的成分是什么?
猜想與假設:丙同學:KOH、K2CO3;丁同學:KOH、Ca(OH)2
表達與交流:結合對固體成分的探究,同學們經過討論確定了(3)________同學猜想正確,理由是(4)________.為了得到純凈的氫氧化鉀,需要向溶液B中滴加適量的一種溶液,發生反應的化學方程式為(5)________,小組同學通過相應的實驗操作最終制得了氫氧化鉀.
科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 |
甲同學:取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸. | 有氣泡產生 | 自己的猜想正確 |
乙同學:取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加(1) 酚酞試液 酚酞試液 | 溶液由無色變為紅色 | 自己的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:
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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解
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實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
甲同學:取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸 | 有氣泡產生 | 自己的猜想正確 |
乙同學: |
自己的猜想正確 |
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科目:初中化學 來源:2012年湖北省襄陽市襄州區中考適應性考試化學試卷(解析版) 題型:解答題
實驗內容 | 實驗現象 | 實驗結論 |
甲同學:取少量固體于試管中,向其中加入稀鹽酸. | 有氣泡產生 | 自己的猜想正確 |
乙同學:取少量固體于試管中,加水充分溶解、過濾,向濾液中滴加(1)______ | 溶液由無色變為紅色 | 自己的猜想正確 |
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