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12.通過對蠟燭及其燃燒的探究,小麗得出如下結論:①火焰的外焰溫度最高;②蠟燭燃燒生成二氧化碳和水;③燃燒時發光、放熱;④燃燒時發生了物理變化.錯誤的是(  )
A.B.C.D.

分析 根據蠟燭的主要成分是石蠟,燃燒生成二氧化碳和水,結合題意進行分析判斷.

解答 解:①石蠟燃燒,火焰分為外焰、內焰、焰心三層,火焰的外焰溫度最高,故選項說法正確.
②蠟燭燃燒,生成二氧化碳和水,故選項說法正確.
③蠟燭燃燒時,發光、放熱,故選項說法正確.
④石蠟燃燒時生成的二氧化碳和水,有新物質生成,發生了化學變化,故選項說法錯誤.
故④說法錯誤.
故選:D.

點評 本題難度不大,考查蠟燭燃燒的實驗探究,掌握蠟燭燃燒的現象、石蠟的性質等并能靈活運用即可正確解答本題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述中正確的是(  )
A.大量使用化石燃料會造成大氣污染,因此應該停止化石燃料的開采和利用
B.只有產生燃燒的化學反應才會放熱
C.酒精、煤、石油都是可再生能源
D.房屋著火,用高壓水槍滅火是使可燃物的溫度降到著火點以下

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是(  )
A.Na+、H+、Cl-、CO32-B.H+、Ba2+、Cl-、SO42-
C.Cu2+、Na+、NO3-、OH-D.H+、K+、Cl-、SO42-

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.2010年4月,冰島火山爆發噴出的煙塵中含有:氧化鐵、二氧化硅、二氧化硫、二氧化碳等物質.其中,能與水反應形成酸雨的是(  )
A.氧化鐵B.二氧化硅C.二氧化碳D.二氧化硫

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.下列物質是我們日常生活中常接觸的物質,請指出其中屬于混合物的是②③⑤;屬于金屬單質的是①;屬于化合物的是④.
①銅;②食鹽;③空氣;④二氧化碳;⑤牛奶.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

17.小明同學發現某治療胃酸過多的藥物主要成分為碳酸鎂,其標簽上有“嚼碎后服用”的字樣,對此產生探究的興趣.
【提出問題】該藥物為什么嚼碎后服用.
【作出猜想】他的猜想是嚼碎后服用療效快.
【設計實驗】實驗一:將一片完整的藥片放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸;
實驗二:將一片藥片研碎放入試管中,向其中加入5mL5%的稀鹽酸.
【現象與結論】試驗后小明觀察到研碎的藥片與鹽酸反應產生氣泡的速度大于完整藥片與鹽酸反應產生氣泡的速度.
【拓展探究】(1)小明將自己的探究成果在化學活動課上與同學們進行了交流,經過討論后,他們認為還有很多因素可以影響化學反應進行的快慢,小紅同學設計出了如圖的實驗裝置,對比實驗①③的目的是探究催化劑種類可以影響雙氧水制氧氣的速率.
實驗① 實驗② 實驗③
  
(2)請在提出一個可能影響化學反應快慢的因素反應物的濃度,并設計實驗驗證你的猜想取相同體積不同濃度的過氧化氫溶液,加入等質量的二氧化錳,濃度大的過氧化氫溶液中產生氣泡的速度大于濃度小的過氧化氫溶液中產生氣泡的速度(寫出實驗步驟及現象).
(3)通過控制或改變反應條件可以減緩甚至阻止反應的進行,請你說出一個日常生活中通過控制一定因素減緩甚至阻止反應進行的例子在食品包裝袋中充入氮氣能減緩食品變質的速度.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列不屬于溶液的是(  )
A.汽水B.液氧C.鹽酸D.食鹽水

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.呼吸面具和潛水艇中可用過氧化鈉(Na2O2)作為供氧劑.興趣小組同學查閱資料發現過氧化鈉有如下性質:a.與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣;b.和水反應生成氫氧化鈉和氧氣.在老師的指導下,他們進行了如圖甲實驗驗證過氧化鈉的性質.

①如圖乙是實驗室常用的儀器:A是二氧化碳氣體的發生裝置,裝配該裝置時,應選用的儀器除帶導管的雙孔橡皮塞外,還需要的儀器有(填名稱)錐形瓶、長頸漏斗.實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②D裝置的作用是收集氧氣.
③檢驗B中反應后剩余固體是否含有碳酸鈉.
步驟現象結論
取少量B中反應后的固體于試管中;加入足量的稀鹽酸,將氣體通入澄清的石灰水中有氣泡冒出,石灰水變渾濁說明B中反應后剩余固體含有碳酸鈉
④C裝置中盛有過量的氫氧化鈉溶液,其作用是收集反應過程中剩余的二氧化碳.實驗結束后,經測定該裝置的質量增加了4.4g,則參加反應的NaOH的物質的量是多少摩爾?(請根據化學方程式列式計算)

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.依據聯合國《京都議定書》公約,要求限制二氧化硫、二氧化碳等氣體排放量,以控制日趨嚴重的環境污染,保護人類居住的地球.
(1)如果大氣中CO2等氣體的含量過高,會引起全球氣候變暖,這種現象稱為溫室效應.
(2)為減少大氣中CO2的含量,下列建議可行的有①③(填序號).
①.大量植樹造林,禁止亂砍濫伐       ②.禁止使用煤、石油、天然氣等燃料
③.開發太陽能、風能、地熱能等清潔能源
(3)為解決全球氣候變暖的難題,近年來科學家采取了許多措施,其中用到“組合轉化”技術:將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應,生成一種重要的化工原料和一種常見的氧化物水,其反應的化學方程式為:2CO2+6H2=C2H4+4H2O.

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