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1．如圖所示操作正確的是（　　）
A．B．C．D．

分析 A、根據量筒的讀數的方法分析；
B、根據量取液體時注意事項分析；
C、根據熄滅酒精燈的方法分析；
D、根據給試管內的液體加熱的方法分析．

解答 解：A、在讀數時，視線要與量筒內液體凹液面的最低處保持水平，故A錯誤；
B、取下的瓶塞要倒放桌面，膠頭滴管應保持膠頭向上，防止腐蝕膠頭，故B操作錯誤；
C、酒精燈應使用燈帽熄滅，不能吹滅，故C正確；
D、給試管中的液體加熱時，要用酒精燈的外焰，且試管內液體的體積不能超過試管容積的三分之一，故D操作錯誤；
故選C．

點評 此題考查的是我們對實驗規則的掌握情況，屬于基本技能的考查，難度不大，在平時要積極參與，規范操作，正確讀數．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．用下面給定的五種粒子的結構示意圖，完成下列問題（用符號或化學式填空，多個答案必須全部填寫）：

（1）屬于原子的有H、Na、He；
（2）屬于離子的有Na+、S2-；
（3）由原子構成的單質有Na、He；
（4）由離子構成的化合物有Na2S．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．分類法是一種簡單易行的科學方法，下表是某同學對所學知識進行的歸納，正確的是（　　）
分類所含物質
A氧化物水、生石灰、氧化銅
B化石燃料煤、石油、氫氣
C復合肥料KNO3、CO（NH2）2、NH4H2PO4
D干燥劑熟石灰、燒堿、濃硫酸
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．實驗創新是中學生最為重要的科學素養．如圖是某學校師生對“MnO2催化H2O2分解實驗裝置的創新設計”，實驗過程如下：
①將一支球形干燥管水平放置，用滴管吸取3mL（密度為1g/mL）質量分數為5% 的H2O2溶液加入干燥管的球泡內，再用藥匙取0.2g MnO2粉末，加在干燥的進氣管的管壁上．
②點燃橡膠塞上固定的棒香后，塞緊干燥管并將其豎立，觀察現象．
請分析回答：
（1）可觀察帶火星的棒香立即復燃．
（2）寫出上述實驗發生的反應的化學方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）下列各項是同學們對該創新實驗的評價，你認為評價合理的是AD（選填字母序號）．
A．實驗中所用的儀器、材料及藥品均易得到
B．實驗使用的藥品用量太大
C．反應速度太慢，耽誤時間
D．實驗現象明顯，整個裝置很像點燃的燈塔，趣味性強．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

16．目前，都勻市正在架設人行通道天橋建設工程，修建天橋廣泛使用金屬材料，下列不屬于合金的是（　　）
A．錳鋼B．生鐵C．硬鋁D．合成材料

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

6．除去如表中各物質中的少量雜質，所選用的試劑方法正確的是（　　）
編號物質雜質（少量）試劑除雜操作方法
ACaCO3CaCl2水溶解、過濾、蒸發結晶
BNaClKNO3/冷卻熱飽和溶液，過濾
CCuCuO稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥
DCaCl2NaCl①碳酸鈉溶液②稀鹽酸加過量①過濾，沉淀與適量②反應
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

13．實驗小組利用如圖所示裝置驗證二氧化碳與氫氧化鈉反應，并對反應后的成分進行分析．
實驗步驟：①按圖連好裝置，放入藥品（K1、K2、K3均處于關閉狀態）．
②打開K1注入適量氫氧化鈉溶液，關閉K1．
③輕輕振蕩，一段時間后，打開K3．
④一段時間后，關閉K3、打開K2．
（1）二氧化碳與氫氧化鈉反應的化學方程式為
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
（2）證明二氧化碳與氫氧化鈉反應的現象是燒杯中的稀鹽酸倒吸入裝置甲中，有氣泡產生．
（3）關閉K3、打開K2，觀察到A的溶液由紅色變為無色．打開K2時流入錐形瓶中的溶液成分為NaCl、HCl；A的溶液為滴加了無色酚酞溶液的堿性溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．媽媽整理梳妝臺上的化妝品．
（1）香水在使用后，一定要擰緊瓶蓋，以避免香氣揮發殆盡．物質的揮發性屬于物理性質（填“物理”或“化學”）．
（2）防曬霜主要成分是二氧化鈦（TiO2）等，主要靠反射或散射作用阻擋紫外線，屬于物理防曬劑．二氧化鈦中鈦元素的化合價為+4．
（3）正常皮膚表面的pH約為5.0～7.0，潤膚乳的pH要與之相近．潤膚乳在調制過程中，需加入少量的氫氧化鈉，用于調節產品的pH．小萌推測，加入氫氧化鈉前產品的pH＜7（填“＞”、“=”或“＜”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．下列實驗設計中，不能達到實驗目的是（　　）
A．
檢驗O2收集滿		B．
該裝置驗證X溶液中是否含有Cl-
C．
探究石蠟中含有氫元素		D．
驗證質量守恒定律

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同步練習冊答案
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