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14.下列說法中正確的是(  )
A.凡是均一、穩定的液體就是溶液B.溶液都是無色的
C.用洗滌劑清洗油污時形成溶液D.物質溶解于水時一定放出熱量

分析 A、根據溶液的特點考慮;B、溶液不一定是無色的;C、洗滌劑洗油污屬于乳化原理考慮;D、根據物質溶于水有的放熱,有的吸熱考慮.

解答 解:A、均一、穩定的混合物屬于溶液,均一、穩定的液體不一定是混合物,例如蒸餾水不屬于溶液,故A錯;
B、溶液可以有顏色,硫酸銅溶液是藍色,故B正確;
C、洗滌劑洗油污屬于乳化原理,形成的是乳濁液,不是溶液,故C錯;
D、物質溶于水有的放熱,有的吸熱,故D錯.
故選B.

點評 應熟悉溶液是一種均一穩定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發生變化,要與懸濁液和乳濁液區分.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

16.A、B、C、D是初中化學常見的物質,這四種物質中均含有同一種元素,其中A和B的組成元素相同,B是一種最常見的液體,D是能使澄清石灰水變渾濁的氣體,它們之間的部分轉化關系如圖所示(圖中反應條件及部分反應物、生成物已省略)

(1)寫出A、C、D的化學式:AH2O2C、O2、DCO2
(2)寫出B→C的化學方程式(或符合表達式)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;寫出C→D的化學方程式(或符合表達式)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
(3)自然界中D轉變為C的變化被稱為光合作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質,按單質、氧化物、混合物順序排列的是(  )
A.石墨、氯酸鉀、石油B.銅、氧化鎂、液態氧
C.臭氧、二氧化硫、冰水混合物D.液態氧、干冰、空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于分子和原子的說法,正確的是(  )
A.分子構成物質,原子也能直接構成物質
B.不同種類的原子,不能相互結合成分子
C.分子不停地運動,原子靜止不動
D.在化學反應前后,分子和原子的種類保持不變

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.根據如圖所示的溶解度曲線,判斷下列說法中正確的是(  )
A.甲物質的溶解度小于乙物質的溶解度
B.甲物質的溶解度受溫度影響較小
C.將t3℃時的甲、乙兩物質的溶液降溫到t2℃時都一定會析出晶體
D.若要從甲的飽和溶液得到甲晶體,可采用冷卻熱飽和溶液的方法

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.在實驗中下列做法可取的是(  )
①用手拿鐵釘   
②把鼻孔湊到容器口去聞藥品氣味   
③用剩余的藥品要放到指定容器內   
④傾倒液體時瓶口可以不挨著容器口   
⑤熄滅酒精燈時要用燈冒蓋滅   
⑥清洗試管時只能沖洗.
A.①③⑤⑥B.②④⑥C.③④⑤D.①②⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

6.實驗室常用如圖所示裝置來制取氧氣:

(1)用過氧化氫溶液和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用.
(2)用高錳酸鉀制取氧氣時,發生反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣.
(3)氧氣可以用C裝置收集的依據是氧氣不易溶于水.
(4)A裝置中試管口略向下傾斜的目的防止藥品中水分在加熱時變成水蒸氣在管口冷凝倒流,致使試管破裂.
(5)如果用高錳酸鉀制氧氣,應選用的發生裝置是A(填序號),但還需要對所選發生裝置進行如何改進試管口要放一團棉花.
(6)實驗室收集氧氣的方法有兩種.由于氧氣的密度比空氣的大,可以選擇收集裝置E該收集的方法叫向上排空氣法;由于氧氣不易溶于水,可以選擇的收集裝置C(填序號).
(7)若用E裝置收集氧氣,檢驗其是否收滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條復燃,證明氧氣滿了.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.如圖是表示氣體分子的示意圖,圖中“”和“”不同元素的兩種原子,其中屬于混合物(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.二氧化硫是一種無色、有刺激性氣味的有毒氣體,易溶于水,密度比空氣大.實驗室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與濃硫酸在常溫下反應制取二氧化硫,二氧化硫可以用NaOH溶液吸收.現有如下裝置:

若在實驗中用上述裝置制備并收集一瓶二氧化硫氣體,且符合“綠色化學”理念,所選裝置接口的連接順序(按氣體從左到右的方向)是(  )
A.①接④B.②接⑥,⑦接⑤C.②接⑧,⑨接⑦D.②接⑨,⑧接⑥

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同步練習冊答案
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