小華同學配制50 g溶質質量分數為5%的NaCl溶液,操作流程如圖:
(1)小華同學應稱取氯化鈉的質量是________;
(2)指出圖中的一處錯誤:________;
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發現指針已偏向分度盤左側,他接下來的操作是________;
(4)如果小華配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數小于5%,則造成此誤差的可能原因有________(填序號).
A.稱量前天平沒有調平
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外.
科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2011年初中畢業暨中等學校招生文化統一考試化學試題 題型:058
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科目:初中化學 來源: 題型:
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(1)小華同學應稱取氯化鈉的質量是_____g;
(2)指出圖中的一處錯誤:________________________________________________。
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發現指針偏向分度盤右側,
他接下來的操作是_______________________________________________。
(4)在用量筒量取水的過程中,當液面接近刻度線時,
他的操作如右圖所示,其中規范的是_____(填序號).
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20%,則造成此誤差的可能原因有_____(填序號).
A.稱量前天平沒有調平
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外.
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科目:初中化學 來源: 題型:
小華同學配制50g溶質質量分數為20%的NaCl溶液,操作流程如圖所示:
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(1)小華同學應稱取氯化鈉的質量是_____g;
(2)指出圖中的一處錯誤:________________________________________________。
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發現指針偏向分度盤右側,
他接下來的操作是_______________________________________________。
(4)在用量筒量取水的過程中,當液面接近刻度線時,
他的操作如右圖所示,其中規范的是_____(填序號).
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20%,則造成此誤差的可能原因有_____(填序號).
A.稱量前天平沒有調平
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外.
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科目:初中化學 來源: 題型:
小華同學配制50g溶質質量分數為20%的NaCl溶液,操作流程如圖所示:
(1)小華同學應稱取氯化鈉的質量是_____g;
(2)指出圖中的一處錯誤:________________________________________________。
(3)在用托盤天平稱取食鹽的過程中,發現指針偏向分度盤右側,
他接下來的操作是_______________________________________________。
(4)在用量筒量取水的過程中,當液面接近刻度線時,
他的操作如右圖所示,其中規范的是_____(填序號).
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20%,則造成此誤差的可能原因有_____(填序號).
A.稱量前天平沒有調平
B.稱量紙上殘留少量食鹽
C.向燒杯中加水時,有少量水濺出燒杯外.
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