下列有關物質性質的敘述中，屬于物質化學性質的是
A．標準狀況下氧氣的密度是1.429g/L
B．二氧化碳能使澄
清的石灰水變渾濁
C．二氧化硫是無色具有刺激性氣味的氣體
D．在101kPa時，-218℃液態氧能變成雪花狀的淡藍色固體
快樂小博士鞏固與提高系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
今年我縣各學區都進行了部分學生化學實驗操作競賽,某學區競賽題目之一是“配制70 g 20%的氯化鈉溶液”。該實驗的部分操作如圖所示。
(1)需要稱取氯化鈉的質量是 g,稱量時A出現了右盤低的現象,接下來的操作應該是 ____________。
①左邊的平衡螺絲向左調
②右邊的平衡螺絲向右調
③右盤中減少砝碼
④左盤中增加食鹽
(2)B中儀器a的名稱是 。量取水時,如果按照圖B的方法讀數,會使配制溶液的溶質質量分數 (填“偏大”或“偏小”)。
(3)C中用玻璃棒攪拌的作用是 __________________________。
(4)
D中所貼標簽有不妥之處,請劃掉不妥的地方,并在方框中寫出你認為適合的內容。
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科目：初中化學 來源： 題型：
如圖是實驗室制取氧氣的兩種發生裝置。回答下列問題:
(1)乙圖中標號①的儀器的名稱是 。
(2)下列反應都能生成氧氣,其中不宜用于實驗室制取氧氣的是 (填字母序號)。
A.加熱高錳酸鉀
B.常溫下過氧化氫溶液和二氧化錳混合反應
C.利用植物光合作用
(3)請寫出實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的文字表
達式: ;反應類型是 ;用排水法收集一瓶氧氣,發現不純,可能的原因是 (答出一點即可)。
(4)實驗室制取下列氣體,可以用甲圖裝置作為發生裝置的是 (填字母序號)。
A.電石(固體)和水在常溫下反應制乙炔氣體
B.濃鹽酸和二氧化錳共熱制氯氣
C.濃氨水和堿石灰在常溫下制氨氣
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科目：初中化學 來源： 題型：
為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體，應選用的方法是
A．將氣體分別通入水中 B．將帶火星的木條分別伸入三瓶氣體中
C．將氣體分別通入澄清石灰水中 
D．將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目：初中化學 來源： 題型：
寫出能實現下列反應的文字表達式
（1）淡黃色粉末物質在氧氣中燃燒，發出明亮的藍紫色火焰：
（2）一種黑色固體在氧氣中燃燒，其生成物可使澄清石灰水變渾濁：
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室的藥品很多是易燃、易爆、有 性或有
的．因此，在使用時，不能用
接觸藥品，不要把鼻孔湊到容器口去
藥品（特別是氣體）的氣味，不得
任何藥品的味道．
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