用一種試劑就能把NaCl、NH₄Cl、Na₂SO₄三種溶液區別開，這種試劑是（　　）

A、AgNO₃溶液

B、NaOH溶液

C、BaCl₂溶液

D、Ba（OH）₂溶液

分析：根據物質的性質和物質之間發生化學反應的不同現象來區分物質．

解答：解：A、硝酸銀溶液與NaCl、NH₄Cl反應都有白色沉淀生成，無法區別三種溶液，故A錯誤；
B、氫氧化鈉溶液只能與NH₄Cl溶液反應生成氣體，則無法區別三種溶液，故B錯誤；
C、BaCl₂溶液只能與Na₂SO₄溶液反應生成白色沉淀，則無法區別三種溶液，故C錯誤；
D、Ba（OH）₂溶液與NH₄Cl反應有氣體生成，與Na₂SO₄溶液反應有沉淀生成，與NaCl不反應，現象不同，可以區別，故D正確；
故選D．

點評：本題考查物質的區分和鑒別，學生熟悉物質之間的化學反應及反應的現象是解答的關鍵．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區分開來，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標簽上的內容．要把30 g這種濃硫酸稀釋為40%的硫酸，需要水的質量為

g．稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因．

濃硫酸（分析純）
化學式：H₂SO₄ 相對分子質量：98
密度：1.84g/cm³ 質量分數：98%

（3）熟石灰是一種重要的堿，在工農生產和日常生活中都有十分廣泛的應用．工業上首先是用大理石（主要成分碳酸鈣）高溫煅燒來制取生石灰，然后再用生石灰與水反應來制取熟石灰．請你寫出有關反應的化學方程式．
（4）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況，同學們進行了如下實驗．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發現有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發生變質．則無色溶液可能是

．
②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉，同學們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾．請根據圖中部分物質的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．

陽離子\陰離子	OH^-	NO₃^-	Cl^-	SO₄^2-	CO₃^2-
H⁺		溶、揮	溶、揮	溶	溶、揮
Na⁺	溶	溶	溶	溶	溶
Ba²⁺	溶	溶	溶	不溶	不溶

實驗目的	實驗操作	現象	結論或化學方程式
除去碳酸鈉	取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的溶液，充分反應后過濾	有白色沉淀生成	有關反應的化學方程式為
檢驗是否含有氫氧化鈉	在濾液中滴加酚酞溶液		該樣品中含有氫氧化鈉

（5）若73 g質量分數為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

酸、堿、鹽是有廣泛用途的重要化合物．某化學活動小組的同學圍繞這幾類化合物進行了一系列的探究活動．
（1）同學們打開盛濃鹽酸和濃硫酸試劑瓶的瓶蓋，立即就能把它們區分開來，這是為什么？
（2）如圖是某試劑瓶標簽上的內容．要把30 g這種濃硫酸稀釋為40%的硫酸，需要水的質量為g．稀釋濃硫酸時，不可將水倒進濃硫酸里，請解釋其原因．
濃硫酸（分析純）
化學式：H₂SO₄　　相對分子質量：98
密度：1.84g/cm³ 質量分數：98%
（3）熟石灰是一種重要的堿，在工農生產和日常生活中都有十分廣泛的應用．工業上首先是用大理石（主要成分碳酸鈣）高溫煅燒來制取生石灰，然后再用生石灰與水反應來制取熟石灰．請你寫出有關反應的化學方程式．
（4）為探究一瓶氫氧化鈉固體的變質情況，同學們進行了如下實驗．
①取少量該固體樣品置于試管中，向其中加入一種無色溶液，發現有氣泡產生，說明該樣品中含有碳酸鈉，由此可確定該固體已發生變質．則無色溶液可能是．
②為探究該固體中是否還有未變質的氫氧化鈉，同學們又進行了如下表所示的實驗．已知碳酸鈉的水溶液呈堿性，它的存在會對氫氧化鈉的檢驗造成干擾．請根據圖中部分物質的溶解性表（20℃）所提供的信息，將下表填寫完整．
陽離子\陰離子 OH^- NO₃^- Cl^- SO₄^2- CO₃^2-
H⁺ 溶、揮溶、揮溶溶、揮
Na⁺ 溶溶溶溶溶
Ba²⁺ 溶溶溶不溶不溶
實驗目的實驗操作現象結論或化學方程式

除去碳酸鈉取少量該固體樣品溶于水配成溶液，滴加適量的溶液，
充分反應后過濾
有白色沉淀生成有關反應的化學方程式為

檢驗是否含有氫氧化鈉在濾液中滴加酚酞溶液 __ 該樣品中含有氫氧化鈉
（5）若73 g質量分數為20%的鹽酸與127g氫氧化鈉溶液恰好完全中和，試計算反應后所得溶液中溶質的質量分數．

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