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根據下列所給情景回答有關問題:
(1)《三國演義》中有這樣一個故事:諸葛亮率領的漢軍誤飲了“啞泉”.啞泉,“人若飲之,則不能言,不過旬日必死”.后來,漢軍將士經地方隱士指點,飲了萬安溪的“安樂泉”水方才轉危為安.“啞泉”中含有的物質可能是______;“安樂泉”中所含的化學物質可能是______.(填字母序號)
A.NaCl   B.CuSO4   C.Na2SO4  D.Ca(OH)2  E.CaCl2  F.NaNO3
(2)尋找規律,在橫線上填上相應的化學式或名稱:
有機化合物里有一類物質叫烷烴,分子中碳、氫原子個數呈一定的規律.CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、
C4H10(______)、______(戊烷)…
(3)工業上采用電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑.因飽和食鹽水中混有一定量的NH4Cl,在電解時會引起爆炸.為除去NH4Cl,工業上常利用電解后的堿性廢液、Cl2與NH4Cl反應(其中Cl2與NH4Cl化學計量數分別為3、2),使NH4Cl轉化成N2.請說出此方法的兩個優點:①______,②______.
【答案】分析:(1)根據題意,啞泉有毒說明啞泉中溶有有毒性的物質,有毒的是硫酸銅;“安樂泉”能解毒,說明安樂泉溶解的物質能與硫酸銅反應,這種物質是氫氧化鈣;
(2)根據有機化合物的名稱與化學式可知,名稱以含有碳原子的個數來決定:則可推出含有4個碳原子,為“丁烷”,由化學式可以推出,每增加1個碳原子,就增加2個氫原子,因此戊烷的化學式為C5H12
(3)由題意可知優點有:利用電解后的堿性廢液除去NH4Cl,能變廢為寶;利用Cl2與除NH4Cl,Cl2是本場的產品,降低了成本,NH4Cl會分解為氨氣和氯化氫氣體,氯化氫氣對環境有污染,轉化氮氣,對環境無污染等.
解答:解:(1)由題意知:啞泉有毒,說明啞泉溶有有毒性的物質,分析給出的物質,有毒的物質是硫酸銅;“安樂泉”能解毒,說明安樂泉溶解的物質能與硫酸銅反應,氫氧化鈣與硫酸銅反應生成氫氧化銅沉淀,所以飲了氫氧化鈣能解毒;
(2)由CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丁烷)…的名稱與化學式,可以推測,名稱以含有碳原子的個數來決定:含有1個碳原子,為“甲烷”;2個為“乙烷”;3個為“丙烷”,則可推測含有4個碳原子,為“丁烷”;由化學式可以推測,每增加1個碳原子,就增加2個氫原子,因此戊烷的化學式為C5H12
(3)由題意可知優點有:利用電解后的堿性廢液除去NH4Cl,能變廢為寶;利用Cl2與除NH4Cl,Cl2是本廠的產品,降低了成本,NH4Cl分解為氨氣和氯化氫氣體,氯化氫氣體對環境有污染,轉化氮氣,對環境無污染等.
故答為:(1)B,D;
(2)丁烷,C5H12
(3)①利用廢液作原料,變廢為寶,②利用本廠產品,降低成本.
點評:在化學學習中,善于歸納總結規律,是一種良好的學習習慣,通過總結規律,有利于掌握知識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列所給情景回答有關問題:
(1)《三國演義》中有這樣一個故事:諸葛亮率領的漢軍誤飲了“啞泉”.啞泉,“人若飲之,則不能言,不過旬日必死”.后來,漢軍將士經地方隱士指點,飲了萬安溪的“安樂泉”水方才轉危為安.“啞泉”中含有的物質可能是
 
;“安樂泉”中所含的化學物質可能是
 
.(填字母序號)
A.NaCl   B.CuSO4   C.Na2SO4  D.Ca(OH)2  E.CaCl2  F.NaNO3
(2)尋找規律,在橫線上填上相應的化學式或名稱:
有機化合物里有一類物質叫烷烴,分子中碳、氫原子個數呈一定的規律.CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、
C4H10
 
)、
 
(戊烷)…
(3)工業上采用電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉:2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑.因飽和食鹽水中混有一定量的NH4Cl,在電解時會引起爆炸.為除去NH4Cl,工業上常利用電解后的堿性廢液、Cl2與NH4Cl反應(其中Cl2與NH4Cl化學計量數分別為3、2),使NH4Cl轉化成N2.請說出此方法的兩個優點:①
 
,②
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2012?吳中區二模)根據下列所給情景回答有關問題:
(1)在一支試管中加入2mL 5%硫酸銅溶液,再加入4-5滴10%NaOH溶液,混合均勻,向其中加入幾滴10%葡萄糖溶液,再加熱至沸騰,無紅色沉淀生成.請問這個實驗失敗的原因是
氫氧化鈉沒過量;
氫氧化鈉沒過量;

(2)為測定某NaOH溶液的質量分數,用已知質量分數的稀鹽酸與之反應,通過測定消耗稀鹽酸的體積來測定某NaOH溶液的質量分數(NaOH溶液和稀鹽酸的密度均以1.0g?mL-1計).現在錐形瓶中加入一定體積的NaOH溶液,并滴入2-3滴酚酞試劑,然后向錐形瓶中逐滴加入稀鹽酸,當溶液紅色褪去時,稀鹽酸和NaOH溶液可能恰好完全反應,也可能稀鹽酸已經過量,請問你用什么方法證明稀鹽酸和NaOH溶液是恰好完全反應,還是稀鹽酸已經過量.
在反應后的溶液中再滴加一滴待測的氫氧化鈉溶液,如果變紅,則證明恰好完全反應,如果不變紅,則說明稀鹽酸過量
在反應后的溶液中再滴加一滴待測的氫氧化鈉溶液,如果變紅,則證明恰好完全反應,如果不變紅,則說明稀鹽酸過量

(3)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因為
氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物的表面,使燃燒物與氧氣隔絕
氫氧化鎂受熱分解生成的氧化鎂覆蓋在燃燒物的表面,使燃燒物與氧氣隔絕

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科目:初中化學 來源:2011年江蘇省蘇州市吳中區九年級教學質量調研測試化學試卷(一)(解析版) 題型:解答題

根據下列所給情景回答有關問題:
(1)《三國演義》中有這樣一個故事:諸葛亮率領的漢軍誤飲了“啞泉”.啞泉,“人若飲之,則不能言,不過旬日必死”.后來,漢軍將士經地方隱士指點,飲了萬安溪的“安樂泉”水方才轉危為安.“啞泉”中含有的物質可能是______;“安樂泉”中所含的化學物質可能是______.(填字母序號)
A.NaCl   B.CuSO4   C.Na2SO4  D.Ca(OH)2  E.CaCl2  F.NaNO3
(2)尋找規律,在橫線上填上相應的化學式或名稱:
有機化合物里有一類物質叫烷烴,分子中碳、氫原子個數呈一定的規律.CH4(甲烷)、C2H6(乙烷)、C3H8(丙烷)、
C4H10(______)、______(戊烷)…
(3)工業上采用電解飽和食鹽水制備氫氧化鈉:2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑.因飽和食鹽水中混有一定量的NH4Cl,在電解時會引起爆炸.為除去NH4Cl,工業上常利用電解后的堿性廢液、Cl2與NH4Cl反應(其中Cl2與NH4Cl化學計量數分別為3、2),使NH4Cl轉化成N2.請說出此方法的兩個優點:①______,②______.

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科目:初中化學 來源:2012年江蘇省蘇州市吳中區中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

根據下列所給情景回答有關問題:
(1)在一支試管中加入2mL 5%硫酸銅溶液,再加入4-5滴10%NaOH溶液,混合均勻,向其中加入幾滴10%葡萄糖溶液,再加熱至沸騰,無紅色沉淀生成.請問這個實驗失敗的原因是______.
(2)為測定某NaOH溶液的質量分數,用已知質量分數的稀鹽酸與之反應,通過測定消耗稀鹽酸的體積來測定某NaOH溶液的質量分數.現在錐形瓶中加入一定體積的NaOH溶液,并滴入2-3滴酚酞試劑,然后向錐形瓶中逐滴加入稀鹽酸,當溶液紅色褪去時,稀鹽酸和NaOH溶液可能恰好完全反應,也可能稀鹽酸已經過量,請問你用什么方法證明稀鹽酸和NaOH溶液是恰好完全反應,還是稀鹽酸已經過量.______.
(3)氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因為______.

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