某課外學習小組的同學利用下圖所示裝置進行氧氣的制取和性質的有關實驗,請回答下列有關問題:

(1)寫出圖1有關儀器的名稱:①
分液漏斗
分液漏斗
;②
鐵架臺
鐵架臺
;
(2)寫出制取氧氣的文字表達式
;
(3)圖中所用的收集氧氣的方法是
向上排空氣
向上排空氣
法,如何檢驗氧氣是否收集滿?答
將帶火星的木條放在粗玻璃管口,若木條復燃說明收集滿了
將帶火星的木條放在粗玻璃管口,若木條復燃說明收集滿了
.
(4)將細鐵絲纏繞在一段火柴上,使之成為螺旋狀,引燃后,伸入B裝置中,發生反應,觀察到的現象是
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
,該反應的文字表達式為
;
(5)B裝置中放入少量的水,其作用為
防止鐵絲燃燒時生成的高溫熔化物炸裂玻璃管
防止鐵絲燃燒時生成的高溫熔化物炸裂玻璃管
;
(6)利用上述整套裝置進行氧氣的制取和性質實驗的最主要優點為(寫一條即可)
在一個裝置中進行氧氣的制取和性質實驗,操作簡便
在一個裝置中進行氧氣的制取和性質實驗,操作簡便
;
(7)實驗小組同學查閱資料得知,有許多催化劑能加快過氧化氫的分解速度,實驗小組設計圖2裝置甲和裝置乙的對比實驗證明二氧化錳的催化能力比氧化鐵的強.實驗中將等量過氧化氫溶液同時擠進盛有二氧化錳和氧化鐵的塑料盒,觀察到的現象是
甲裝置玻璃管中紅墨水上升速度比乙裝置快
甲裝置玻璃管中紅墨水上升速度比乙裝置快
.