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如圖表示通電分解水的簡易裝置.回答下列問題:
(1)與A量筒中的電極相連接的是電池的
極,B量筒中產生的氣體是
氧氣
氧氣

(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于
2:1
2:1

(3)電解水的文字表達式為
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

(4)該實驗能證明水是由
氫元素和氧元素
氫元素和氧元素
組成的.
分析:在電解水實驗中,正極的氣體體積少,能使帶火星的木條復燃,負極的氣體體積多,能燃燒,而且體積多的是少的二倍,根據以上現象可推出正極產生的氣體是氧氣,負極產生的氣體是氫氣,分子是保持物質化學性質的最小粒子,原子是化學變化中的最小粒子,在化學變化中分子可分成原子,而原子不能再分,水是由氫氧兩種元素組成的.
解答:解:(1)圖示的電解水實驗中可看到:A管內氣體約為B內氣體體積的2倍,則A內為氫氣,B內氣體為氧氣;兩者的體積比是2:1;
(2)水在通電條件下可分解為氫氣和氧氣,兩者的體積比是2:1;
(3)電解水是化學變化,可用文字表達式表示為水
通電
氫氣+氧氣;
(4)氫氣由氫元素組成、氧氣由氧元素組成,組成氫氣和氧氣的氫、氧元素均來自水的分解,因此,水由氫、氧元素組成;
故答案為:(1)負  氧氣(2)2:1 (3)水
通電
氫氣+氧氣(4)氫元素和氧元素
點評:電解水實驗的重要現象:與負極相連的試管產生氫氣,與電源正極相連的試管產生的為氧氣,兩種氣體體積比為2:1.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

27、如圖表示通電分解水的簡易裝置.回答下列問題:
(1)與A量筒中的電極相連接的是電池的
極,B量筒中產生的氣體是
氧氣

(2)如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積,則VA:VB約等于
2:1

(3)如果該實驗中產生氧氣32g,則生成氫氣
4
g.
(4)該實驗能證明的結論是:①
水是由氫、氧兩種元素組成的
;②
在化學反應里,分子可以分成原子,而原子卻不能再分

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示通電分解水的簡易裝置.下列說法正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示通電分解水的簡易裝置.回答下列問題
(1)判斷所接電源的正、負極.圖中A點表示
極.
(2)通電一段時間后,試管D中所收集的氣體為
氧氣(O2
氧氣(O2
,如何證明該氣體(可只寫方法)是
用帶火星的木條伸入試管口,木條復燃
用帶火星的木條伸入試管口,木條復燃

(3)該反應的表達式為
H2O
通電
H2+O2
H2O
通電
H2+O2

(4)實驗室中,①吸附沉淀 ②過濾 ③靜置沉淀 ④蒸餾等凈化水的操作中,可降低水的硬度的是
(填序號).
(5))為了證明凈化后得到的水是硬水還是軟水,你認為可以用
肥皂水
肥皂水
來檢驗.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖表示通電分解水的簡易裝置.試填寫下列空白.
(1)與A試管相連接的是電池的
極,A試管中產生的是
氣.
(2)B試管中檢驗該氣體的方法是
將帶火星的木條伸入試管,木條復燃,說明該氣體是氧氣
將帶火星的木條伸入試管,木條復燃,說明該氣體是氧氣

(3)寫出通電分解水的文字表達式
通電
氫氣+氧氣
通電
氫氣+氧氣

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