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下列實驗正確的是


  1. A.

    氣體驗滿
  2. B.

    稀釋濃硫酸
  3. C.

    加入固體粉末
  4. D.

    稱取一定量的NaOH
C
分析:A、根據氣體驗滿的方法進行分析判斷.
B、根據濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷.
C、根據固體粉末狀藥品的取用方法進行分析判斷.
D、根據托盤天平的使用方法、注意事項進行分析判斷.
解答:A、氣體驗滿時,應把火柴放在集氣瓶口,圖中所示操作錯誤.
B、稀釋濃硫酸時要把濃硫酸倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,圖中將水倒入濃硫酸中,所示操作錯誤.
C、取用粉末狀藥品,試管橫放用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
D、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且稱量易潮解的、具有腐蝕性的藥品時,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤.
故選C.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

31、3月22日是“世界水日”.水與人類的生活和生產密切相關.請回答以下問題:
(1)我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:a.不得呈現異色b.不得有異味c.應澄清透明d.不得含有細菌和病毒.若將太湖水中的泥沙等不溶性雜質分離除去,可以通過
過濾
操作達到目的.
(2)將渾濁的河水用如圖所示的簡易凈水器進行凈化,其中活性炭的作用是
吸附水中的色素和異味
,用此裝置凈化后得到的水屬于
混合物
(填“純凈物”或“混合物”).
(3)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可通過
煮沸
的方法使硬水軟化.
(4)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是
A
(填序號).
A.水分子不斷運動B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性質
(5)水的作用廣泛,許多化學實驗中用到水.請舉一例并說明其作用:
鐵絲燃燒的實驗前集氣瓶中加少量水,防止鐵絲燃燒時生成的高溫熔化物炸裂集氣瓶

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室制取氣體的裝置如下圖所示,根據所學的知識回答下列問題.精英家教網
(1)寫出裝置中標號儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發生裝置是
 
(填字母).寫出該反應的化學方程式:
 

(3)寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式:
 
并據此選擇上圖中
 
(填字母)組裝一套制取干燥二氧化碳的裝置.
①小紅同學想把制取二氧化碳結束后的廢液未經處理直接倒入下水道,可能造成的危害是
 
(寫一條).
②小紅取反應后的廢液50g,逐滴加入質量分數為26.5%的碳酸鈉溶液.他根據實驗測得的數據繪出右圖,其中縱坐精英家教網標m是實驗得到的沉淀或氣體的質量,橫坐標表示的是碳酸鈉溶液質量.下列說法正確的是
 

A.圖中oa段表示生成的沉淀量
B.c點表示碳酸鈉恰好完全反應
C.與50g廢液恰好完全反應時消耗碳酸鈉溶液的質量為30g
D.最終產生氣體的質量為5g.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗正確的是(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

隨著水資源的污染越來越嚴重,水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注.請參與討論下列有關問題:
(1)下列能確認水是由氧元素和氫元素組成的實驗是:
(填序號).
①水的蒸餾 ②水的蒸發 ③水的電解 ④水的凈化
(2)取的水樣呈黃色,有異味,渾濁,有固體小顆粒,向水樣中加入明礬攪拌溶解,靜置一段時間,進行
過濾
過濾
(填操作名稱),除去固體小顆粒,此過程需要用到的儀器和用品有
①③④⑥⑦
①③④⑥⑦
(填序號)【①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥燒杯⑦濾紙】;再向濾液中加入活性炭,利用其
吸附
吸附
性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于
物理
物理
變化(填“物理”或“化學”).
(3)利用蒸發原理可以從海水中提取食鹽,實驗室蒸發食鹽水時用到的儀器有
①②④⑥
①②④⑥
(填序號).
①帶鐵圈的鐵架臺②酒精燈③漏斗④玻璃棒⑤量筒⑥蒸發皿
(4)保護水環境、珍愛水資源,是每個公民應盡的責任和義務.下列做法有利于保護水資源的是
B
B
(填序號).
A.大量使用化肥農藥         B.工業廢水處理達標后排放
C.使用含磷洗衣粉           D.生活污水直接排放
(5)茶杯內的紗網,可將茶與茶水分離,便于飲用.該設計與化學實驗中的
過濾
過濾
 操作原理是一致的.
(6)在水蒸發的過程中,下列說法正確的是
A.
A.
(填序號)
A.水分子不斷運動              B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子核氧原子  D.水分子可以保持水的物理性質.

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同步練習冊答案
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