【題目】水的用途。
（1）水是常用的溶劑。農業生產中，用質量分數7.1%的KNO3溶液作為無土栽培的營養液，欲配制100g該營養液，需水_______g。
（2）以水為原料生產理想的清潔高能燃料。
方法Ⅰ：電解水法。
方法Ⅱ：光解水法。我國科學家已研制出在新型高效光催化劑的作用下，利用太陽能分解水制氫氣。水在通過并接觸催化劑表面時，分解的微觀過程用示意圖表示如下：（“○”表示氫原子，“●”表示氧原子，“
”表示催化劑）。
上述化學反應過程中，不能再分的粒子是_______。
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【題目】根據裝置圖回答有關問題。
（1）圖中可用于加熱氯酸鉀制備
的裝置為______（填序號），化學反應方程式為________。
（2）實驗室在在D裝置中制備
，有孔塑料片上應放的藥品名稱是________；用F收集時導入氣體的導管端為________（填“b”或“c”)；
（3）圖中可控制反應的發生與停止的氣體發生裝置有_________。
（4）若用過氧化氫溶液制備，最好選用裝置______（填序號），把F裝滿水，用排水法收集并測定氣體體積，應在________端（填“b”或“c”)連接上一個量筒。
（5）實驗室用電石（主要成分
）和水反應制取乙炔（
）氣體和另一種化合物，該反應的化學方程式是_________，用電石制得的乙炔氣體中常混有酸性氣體，為了得到較純凈的，可將氣體通過______溶液后，用排水法收集，請在下圖中將除雜及收集裝置補畫完整。______
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【題目】金屬資源的回收具有非常重要的意義。利用廢舊電池銅帽(含Cu、Zn)制取海綿銅(Cu)，并得到硫酸鋅溶液，主要流程如下(已知:2Cu+2H2SO4+O2
2CuSO4+2H2O):
(1)將銅帽安裝在電池上使用，利用了銅的___。
(2)上述流程中，溶液A與物質B反應的化學方程式為_____。
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【題目】按要求寫出下列反應的化學方程式．
（1）不使用催化劑制氧氣的反應_____．
（2）實驗室制二氧化碳的原理_____．
（3）高爐煉鐵的原理_____．
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【題目】下列關于C+O2
CO2的說法不正確的是( )
A. 表示碳與氧氣在點燃條件下反應生成二氧化碳
B. 參加反應的氧氣與生成的二氧化碳的分子個數比為1：1
C. 反應前后碳原子和氧原子的個數均不變
D. 6g的碳在20g氧氣中完全燃燒生成二氧化碳的質量為26g
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【題目】利用如圖裝置進行實驗。
實驗1：探究二氧化碳與氫氧化鈉的反應
Ⅰ．檢查裝置的氣密性良好。
Ⅱ．在A處放置適量干冰，B處裝入適量的濃NaOH溶液，量筒中加入足量的稀鹽酸。實驗過程中，觀察到乙中有氣泡冒出，原因是______________。一段時間后，觀察到的現象是：①乙中溶液倒吸入B中；②______________，說明二氧化鈉確實與氫氧化鈉發生了反應。
實驗2：測定空氣中氧氣的體積分數。
Ⅰ．測定甲裝置的體積，操作是_________________。
Ⅱ．在A處放置紅磷，乙中裝入足量水，并讀出量筒的示數。
Ⅲ．用酒精燈給A處紅磷加熱，紅磷燃燒，反應的方程式為_________________。
Ⅳ．裝置冷卻后，再次讀出量筒的示數。
Ⅴ．計算。測得的空氣中氧氣的體積含量 _________ 1/5（填“>”、“<”或“=”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硒在光照下導電能力提高近千倍，可用作靜電復印硒鼓的材料，元素周期表中“硒”的信息如圖所示，下列關于硒元素說法錯誤的是（ ）
A.質子數為34B.核外電子數為34
C.相對原子質量為34D.硒元素屬于非金屬元素
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