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目前,計算機已進入千家萬戶.制造計算機的芯片需要大量的高純硅,生產高純硅的主要原料是沙子(主要成分為SiO2).二氧化硅既不溶于水,也不溶于一般的酸溶液.
工業上生產高純硅的主要過程示意圖如下:
其主要反應原理為:
①SiO2+2C
3000℃
.
Si(粗)+2CO②Si(粗)+2Cl2
400~500℃
.
SiCl4
③SiCl4+2H2
高溫
.
Si(純)+4HCl
請你根據上述材料,回答下列問題:
(1)由沙子制得高純硅的反應原理中,屬于化合反應的是______填數字代號,下同),屬于置換反應的是______.
(2)由粗硅提純得到高純硅必須在無氧的氛圍中進行,除了考慮到硅易被氧化成二氧化硅外,還有一個原因是______.
(3)生產過程示意圖中的“物質A”用水吸收,可得副產品(一種常見的酸)的名稱是______.
(4)作為電器、電子、光纖等行業用高純硅原料的沙子,純度要求高,需要對普通沙子(含有少量的CaCO3、Fe2O3)進行提純,其中用酸洗(用鹽酸)和高純水洗是兩個最重要的步驟.請寫出酸洗步驟中的兩個反應的化學方程式分別是______、______;判斷用高純水洗是否洗凈的方法是:取少量最后的洗滌液于試管中,向其中滴加AgNO3溶液和稀硝酸,若無______現象,則表明殘留物已洗凈;否則,表明殘留物未洗凈.
(1)反應②為兩種物質生成一種物質的化合反應;反應①③為單質與化合物生成單質與化合物的置換反應;故答案為:②;①③;
(2)反應中使用氫氣,氫氣若與氧氣混合易引起爆炸,因此必須在無氧的氛圍中進行;故答案為:防止O2進去與H2混合引起爆炸;
(3)根據反應的化學方程式可判斷物質A為HCl,溶于水可得到鹽酸溶液;故答案為:鹽酸;
(4)碳酸鈣與鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水;向水洗后的溶液中滴加硝酸銀,如果出現白色沉淀說明溶液中含有氯離子,表明殘留物未洗凈,如果不出現沉淀說明溶液中不含氯離子,表明殘留物洗凈;故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O);白色沉淀
故答案為:(1)②;①③;(2)防止O2進去與H2混合引起爆炸;(3)鹽酸;(4)CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O(或Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O);白色沉淀.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:2013-2014北京市朝陽區2014年中考一模化學試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)下列物質為初中化學常見物質,請根據敘述回答問題:

(1)甲為銀白色金屬,能與溶液A反應得到淺綠色溶液,則甲的化學式為

(2)乙為廚房內常用的調味品,可由A、B兩種溶液發生中和反應得到,則A與B反應的化學方程式為 。欲通過一步實驗證明A、B反應后所得溶液中溶質的成分,需要加入的試劑是

(3)固體C常用于改良酸性土壤,且C與D反應可得到B,則C與D反應的化學方程式為

(4)已知上述物質間存在圖所示的關系(“→”表示轉化關系,“—”表示反應關系)。E、F的物質類別相同,且F能與A溶液發生反應,則F與A反應的化學方程式為

(5)若將盛有飽和C溶液的小燒杯放入一只大燒杯中,并在大燒杯中加入下列物質,觀察到小燒杯中飽和C溶液變渾濁,則加入的物質組合是 (填序號)。

濃硫酸和水 鎂和稀鹽酸

硝酸銨固體和水 氯化鈉固體和水

氫氧化鈉固體和水 碳酸氫鈉和稀鹽酸

 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

實驗室有三瓶失去標簽的溶液,分別是Na2CO3、Zn(NO32、稀H2SO4中的一種溶液.

[提出問題]如何鑒別出三種溶液?
[實驗探究]將三瓶溶液分別粘好標簽1、2、3,并分別滴入相應的試管中,如圖1:
學生甲:向2中滴入稀鹽酸,無現象,再滴加足量的Ba(OH)2溶液,產生白色沉淀,他認為2號是稀硫酸.
[反思評價]請你對甲同學的結論的科學性進行評價
(1)______.
[實驗探究]
學生乙:只要用一種有色溶液
(2)______或無色溶液
(3)______就能將三種溶液檢驗出來,當加入無色溶液時,如圖2,1號溶液產生氣泡,2號溶液產生白色沉淀,3號溶液無現象,請將三種溶液溶質的化學式(或名稱)分別標在試劑瓶的標簽中:
(4)______
[表達與交流]同學們經過討論后認為,不用外來試劑也能將三瓶無色溶液檢驗出來,方法是(5)______,將三種溶液檢驗出來.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組物質能在pH=1的溶液中大量共存,且得到無色溶液的是(  )
A.K2SO4Ba(OH)2KClB.MgSO4NaNO3KCl
C.Cu(NO32NaClKNO3D.Na2CO3KNO3NaCl

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

利用食鹽和氨氣及二氧化碳生產純堿的“聯合制堿法”是由我國著名化學家侯德傍先生發明的.生產的關鍵是在沉淀池中讓原料盡可能多地轉化成NaHCO3固體(因溶解度小而結晶成固體沉淀物)和主要含NH4Cl的母液,主要生產流程如下:(已知:銨鹽能與堿反應產生NH3

(1)“煅燒爐”中發生反應的化學方程式是______.
(2)若在化學實驗室里分離“設備(I)”中的混合物,用到的操作名稱是______.
(3)在“設備(Ⅱ)”中固體A與水反應的化學方程式是______.
(4)母液在“設備(Ⅱ)”中經處理后的生成物中,除水以外可在本流程中再利用的物質有______(填寫化學式).
(5)NaHCO3固體熱分解生成純堿的反應方程式為:______.
(6)請寫出一個該生產流程的一個優點:______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

我國化學家侯德榜(如圖)改進國外的純堿生產工藝,生產流程可簡要表示如下:

(1)上述生產純堿的方法稱______,副產品的一種用途為______.
(2)沉淀池中發生的化學反應方程式是______.
(3)寫出上述流程中X物質的分子式______.
(4)使原料氯化鈉的利用率從70%提高到90%以上,主要是設計了______(填上述流程中的編號)的循環,從沉淀池中取出沉淀的操作是______.
(5)為檢驗產品碳酸鈉中是否含有氯化鈉,可取少量試樣溶于水后,再滴加______.
(6)向母液中通氨氣,加入細小食鹽顆粒,冷卻析出副產品.通氨氣的作用有______.
A.增大NH4+的濃度,使NH4Cl更多地析出B.使NaHCO3更多地析出
C.使NaHCO3轉化為Na2CO3,提高析出的NH4Cl純度.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

二氧化碳和氫氣可在一定條件下反應,生產一種重要的化工原料甲醇:CO2+3H2
釕-膦鉻合物
.
加壓
CH3OH+H2O.下列有關該反應的說法正確的是(  )
A.為CO2的利用創造了一種新途徑
B.釕-膦鉻合物的質量在反應前后發生了變化
C.氫原子數在反應前后發生了改變
D.屬于復分解反應

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

圖是某化工廠生產燒堿的工業流程圖.

請根據以上信息回答下列問題:
(1)請寫出X物質在實驗室中的一種用途______.
(2)反應池中發生反應的化學方程式為______.
(3)操作①的名稱是______,結晶得到的固體燒堿中可能含有少量的______(寫化學式).
(4)濾液D可加入反應池循環再利用,目的是降低生產成本和防止______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

1926年,我國著名化學家侯德榜先生創立了一種高效環保的純堿生產方法“聯合制堿法”,又稱侯氏制堿法.其生產過程中有下列反應:
①NH3+CO2+H2O+NaCl=NH4Cl+NaHCO3②2NaHCO3=Na2CO3+H2O+CO2
(1)在反應①中,生成的氯化銨和碳酸氫鈉的質量比是53.5:______.
(2)如圖為碳酸氫鈉和氯化銨的溶解度曲線,30℃時,碳酸氫鈉飽和溶液中的溶質質量分數______(填“大于”、“等于”或“小于”)氯化銨飽和溶液中的溶質質量分數.
(3)氨鹽水吸收CO2后生成了碳酸氫鈉和氯化銨,請你根據溶解度曲線和生成物質量關系分析:為何碳酸氫鈉首先結晶析出?

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同步練習冊答案
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