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現有Fe和Fe2O3的固體混合物,為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:

【實驗數據】實驗共記錄了兩組實驗數據,第①組,氣體完全吸收后,石灰水溶液質量增加66g;第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg。
Fe2O3和CO反應方程式是:Fe2O3 + 3CO2Fe + 3CO2
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算
(1)生成氣體的質量是     g。
(2)混合物中Fe單質的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)第②組數據W是       g(寫出計算結果)。
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固體混合物中持續不斷的通入CO,請你畫出固體質量與通入CO質量的關系圖(在答題卡的坐標中作圖)。

(1)66;(2)20%;(3)76;(4)

解析試題分析:(1)第①組反應生成的氣體為二氧化碳,氣體完全吸收后,石灰水溶液質量增加66g,所以生成氣體的質量是66g;
(2)解:固體混合物中Fe2O3的質量為X。
Fe2O3 + 3CO  2Fe + 3CO2
160                  3×44            
X                    66g
160:X = 3×44:66g                                  
解得 x= 80g               
Fe單質的質量分數:(100g–80g)/100g×100% = 20% 
答:混合物中鐵單質的質量分數是20%。
(3)第二組數據W很明顯是單質鐵的,這個單質鐵有兩部分來源,一部分是原有的,一部分是被還原生成的,根據第二問可以計算出被還原的三氧化二鐵的質量為80g,100g-80g=20g是原有的鐵的質量,被還原生成的鐵的質量也可通過化學方程式求出來為56g,所以W=20g+56g=76g。
(4)如圖下圖:

有兩個平臺,第一個平臺的終點及第二個平臺的起點不固定,但兩個平臺之間的水平差值大于42。
考點:化學方程式的計算
點評:此題較為靈活,考察了多方面的能力,尤其最后的作圖題,要將所有的反應過程分析明白,明白量與量之間的關系。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

現有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:

[實驗數據]實驗共記錄了兩組實驗數據,第①組,氣體完全吸收后,石灰水質量增加66g;第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg.
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算
(1)生成氣體的質量是
66
66
g.
(2)混合物中Fe單質的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)第②組數據W是
76
76
g(寫出計算結果).
(4)西西同學提出,用飽和氫氧化鈉溶液取代澄清石灰水來吸收第①組產生的氣體效果更好,你覺得他這么說的理由是
因為氫氧化鈣微溶于水,而且相同質量的飽和的氫氧化鈉溶液比石灰水能吸收更多的二氧化碳.
因為氫氧化鈣微溶于水,而且相同質量的飽和的氫氧化鈉溶液比石灰水能吸收更多的二氧化碳.

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科目:初中化學 來源: 題型:

現有Fe和Fe2O3的固體混合物,為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:
①100g Fe、Fe2O3通入CO  高溫氣體剩余固體足量石灰水溶液吸收②冷卻剩余
實驗數據:實驗共記錄了兩組實驗數據,第①組,氣體完全吸收后,石灰水溶液質量增加66g;第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg.
Fe2O3和CO反應方程式是:Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算
(1)生成氣體的質量是
66
66
g.
(2)混合物中Fe單質的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)第②組數據W是
76
76
g(寫出計算結果).
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固體混合物中持續不斷的通入CO,請你畫出固體質量與通入CO質量的關系圖(在答題卡的坐標中作圖).

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年廣東省揭陽市惠來縣葵潭中學九年級(下)期末化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

現有Fe和Fe2O3的固體混合物,東東同學為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:

[實驗數據]實驗共記錄了兩組實驗數據,第①組,氣體完全吸收后,石灰水質量增加66g;第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg.
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算
(1)生成氣體的質量是______g.
(2)混合物中Fe單質的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)第②組數據W是______g(寫出計算結果).
(4)西西同學提出,用飽和氫氧化鈉溶液取代澄清石灰水來吸收第①組產生的氣體效果更好,你覺得他這么說的理由是______.

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年廣東省佛山市禪城區九年級(上)期末化學試卷(解析版) 題型:解答題

現有Fe和Fe2O3的固體混合物,為了分析混合物中Fe和Fe2O3的含量,設計了如下實驗方案:
①100g Fe、Fe2O3通入CO  高溫氣體剩余固體足量石灰水溶液吸收②冷卻剩余
實驗數據:實驗共記錄了兩組實驗數據,第①組,氣體完全吸收后,石灰水溶液質量增加66g;第②組,完全反應,冷卻后稱量剩余固體的質量為Wg.
Fe2O3和CO反應方程式是:Fe2O3+3CO2Fe+3CO2
根據實驗設計及有關數據進行分析與計算
(1)生成氣體的質量是______g.
(2)混合物中Fe單質的質量分數為多少?(寫出計算過程)
(3)第②組數據W是______g(寫出計算結果).
(4)若在100g Fe和Fe2O3的固體混合物中持續不斷的通入CO,請你畫出固體質量與通入CO質量的關系圖(在答題卡的坐標中作圖).

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