用量筒量取溶液，仰視量筒內(nèi)液體的凹液面最低處讀數(shù)為13毫升；倒出部分液體后，俯視凹液面的最低處，讀數(shù)為8毫升。則該學(xué)生實(shí)際倒出的溶液體積( )
A. 大于5毫升 B. 小于5毫升 C. 等于5毫升 D. 無(wú)法確定
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019屆上學(xué)期期末考試九年級(jí)化學(xué)試卷 題型：單選題
2018年10月28日，我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母第三次試海成功，用到的金屬鈦主要通過(guò)下列反應(yīng)制得：①2 FeTio＋6C＋7C12＝2X＋2TiCl4＋6C0，②TiCl4＋2Mg＝Ti＋ MgCl＞則X的化學(xué)式為( )
A. FeCl3 B. FeCl2 C. Fe2O3 D. FeO
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省哈爾濱松北區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列區(qū)分物質(zhì)的方法正確的是（ ）
選項(xiàng) | 需要區(qū)分的物質(zhì) | 區(qū)分方法 |
A | 氧化銅和木炭粉 | 觀察顏色 |
B | 空氣和氧氣 | 使用燃著的木條 |
C | 銅和鋁 | 觀察狀態(tài) |
D | 白糖和食鹽 | 分別溶于水 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題
“見(jiàn)著知微”是化學(xué)學(xué)習(xí)者應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)，也是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要思想方法。
資料一：
資料二：氟及其化合物常運(yùn)用于原子彈制造、航天工業(yè)等領(lǐng)域。氟氣(F2)化學(xué)性質(zhì)極其活潑，水都能在氟氣中燃燒，且燃燒產(chǎn)物是氧氣。結(jié)合以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）氮原子核外有__________個(gè)電子層，圖1﹣B中x=________。
（2）圖2是水與氟氣反應(yīng)的微觀示意圖。圖2方框內(nèi)應(yīng)填圖3中的__________選項(xiàng)，選擇此選項(xiàng)的理由是_________________。
（3）作為航天大國(guó)，我國(guó)自主研發(fā)的運(yùn)載火箭型號(hào)眾多。某型火箭曾采用N2H4和H2O2作為火箭推進(jìn)劑，N2H4和H2O2在點(diǎn)燃條件下生成一種常溫下為液態(tài)的氧化物和一種單質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
化學(xué)與生活關(guān)系最為密切，下列說(shuō)法不正確的是（ ）
A. 用生石灰作食品干燥劑
B. 生活中常用煮沸的方法軟化硬水
C. 煤爐上放一壺水，可以防止CO中毒
D. 發(fā)現(xiàn)液化石油氣泄漏，立即關(guān)閉閥門，同時(shí)打開(kāi)門窗進(jìn)行通風(fēng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：內(nèi)蒙古自治區(qū)巴彥淖爾市烏拉特前旗2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
對(duì)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是（ ）
A. 鎂帶在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體
B. 磷在空氣中燃燒，反應(yīng)劇烈，產(chǎn)生大量白霧
C. 硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，生成有刺激性氣味的氣體
D. 鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市燕山區(qū)2019屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：科學(xué)探究題
不少家庭養(yǎng)觀賞魚(yú)，有時(shí)會(huì)在魚(yú)缸里放點(diǎn)魚(yú)浮靈，可使水中的含氧量迅速增加，能有效提高魚(yú)的成活率，并且有殺菌作用。某小組對(duì)魚(yú)浮靈成份及原理進(jìn)行了相關(guān)探究。
（實(shí)驗(yàn)1）檢驗(yàn)氣體
查閱資料1：魚(yú)浮靈化學(xué)名稱是過(guò)氧碳酸鈉（xNa2CO3•yH2O2）,常溫下，過(guò)氧碳酸鈉易溶于水并迅速放出氧氣。
實(shí)驗(yàn)方案1：：在一支試管中加入適量的魚(yú)浮靈，____________（將后續(xù)操作及現(xiàn)象補(bǔ)充完整），證明產(chǎn)生的氣體是氧氣。
（實(shí)驗(yàn)2）檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分
猜想假設(shè)：猜想1：Na2CO3 猜想2：Na2CO3和NaOH
查閱資料2：用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。
NaOH溶液 | Na2CO3溶液 | |
滴加酚酞溶液 | 現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入稀鹽酸 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入澄清石灰水 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 現(xiàn)象 |
加入 1%的CaCl2溶液 | 溶液變渾濁 | 溶液變渾濁 |
加入 0.1%的CaCl2溶液 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 溶液變渾濁 |
表中的現(xiàn)象 _______（填序號(hào)）為溶液變紅色，現(xiàn)象③對(duì)應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)___。
實(shí)驗(yàn)方案 2：同學(xué)們?nèi)?shí)驗(yàn) 1 反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過(guò)量_____（填“1%”或“0.1%”）的 CaCl 2 溶液，充分反應(yīng)后過(guò)濾，取少量濾液，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液，觀察到濾液呈 _______色，證明猜想 1 正確。
（反思拓展） 根據(jù)上述探究可知，保存魚(yú)浮靈時(shí)應(yīng)注意___________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市燕山區(qū)2019屆九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末試卷 題型：單選題
下列物質(zhì)的用途中，利用其物理性質(zhì)的是
A. 氧氣用于氣焊 B. 生石灰用作食品干燥劑
C. 黃金用來(lái)做飾品 D. 熟石灰用于改良酸性土壤
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省大慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是( )
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A．足量紅磷在密閉容器中燃燒 | B．常溫下，稀釋KOH 溶液 | C．向等質(zhì)量的Mg和Zn中分別加入等質(zhì)量等濃度的稀鹽酸 | D．將鐵釘加入一定量的硫酸銅溶液中 |
A. A B. B C. C D. D
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