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阻燃劑氫氧化鋁受熱分解時吸收熱量,同時生成耐高溫的氧化鋁和水蒸氣,起到防火作用.下列關于該阻燃劑防火原因的敘述中錯誤的是

[  ]

A.反應吸熱,降低了可燃物的著火點

B.生成氧化鋁覆蓋在可燃物表面,隔絕空氣

C.生成大量水蒸氣,降低可燃物周圍氧氣濃度

D.反應能夠降低溫度,可燃物不易達到著火點

答案:A
解析:

  專題:結合課本知識的信息.

  分析:根據燃燒的條件進行分析,燃燒需要可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點,滅火就是破壞燃燒的條件.

  解答:解:A、該反應是吸熱反應,能使溫度降低,但是不是降低的可燃物的著火點,敘述錯誤;

  B、生成的氧化鋁覆蓋在可燃物的表面,能起到隔絕氧氣的作用,敘述正確;

  C、該反應生成了水,形成的水蒸氣使可燃物與氧氣接觸的面積減少,從而減低可燃物周圍氧氣的難度,敘述正確;

  D、該反應是吸熱反應,能使溫度降低,使溫度達不到可燃物的著火點,敘述正確;

  故選A.

  點評:本題考查了燃燒的條件和滅火的方法,完成此題,可以依據已有的知識進行.


提示:

滅火的原理和方法.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

根據提供的材料,閱讀、思考并回答相關問題.
材料一:2009年1月,某市一酒吧發生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃  性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于
 
(選填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“合成材料”或“復合材料”).從上述材料能總結出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學性質是
 

(2)燃著的煙花在引發這場火災中所起的作用是
 

(3)氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為
 
;根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有
 

材料三:氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)都是一種重要的無機非金屬材料,廣泛應用于礦業生產和集成電路生產領域.氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)能分別與氫氧化鈉發生以下反應:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.NH3極易溶于水或酒精中,但不能溶解在動植物的油脂中(1體積水可以溶解大約700體積氨氣).
(4)已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質,為了確定雜質的種類并測定樣品中的氮化鋁的質量分數.學校化學研究性學習小組的同學們經過思考提出了幾種實驗方案,請你參與他們對實驗方案的討論.
實驗方案一:甲同學設計了右圖所示的裝置,通過反應后右側注射器(注射器最大量程為20mL)內收集到氣體的量來進行計算.
主要操作步驟的順序為:a.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;b.檢驗裝置的氣密性;c.從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液(不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解);d.讀出注射器內氣體的體積數.
①同學們觀看了他的設計后,認為樣品取用的量需要一定的控制,這是因為
 

②同學們還認為該方案的操作步驟順序有點不妥,應作的修改為
 

實驗方案二:乙同學設計了右圖所示的裝置,與甲同學的相比,僅僅在收集方法上不同.
③你觀看了他的設計后,該方案中最后測得的氣體的體積應該就是
 
 數.
④同學們討論后,一致認為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小,甚至有可能得不到氣體的體積數,你認為他們的理由是
 

⑤丙同學在仔細思考后認為只要在廣口瓶的水中加一種物質X(如右圖示),就可達到目的,你認為X可以選用的物質是
 
,它的作用是
 

⑥裝置改良后,實驗中廣口瓶內原有的空氣對實驗結果
 
(填“有”或“沒有”)影響.
交流與計論:
⑦實驗結束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中肯定含有的雜質是
 

⑧為確定是否還有另一種雜質,小李同學稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進裝置進行實驗,裝置中固體的質量變化如曲線所示,最后量筒內收到水的體積剛好500ml.(不考慮氣體的損失,查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L),請通過計算幫助小李同學說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質?
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

根據提供的材料,閱讀、思考并回答相關問題.
材料一:2009年1月,某市一酒吧發生一起特大火災.該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂是一種新型的阻燃劑.當溫度達到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質,將它添加在塑料等易燃 性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于______(選填“金屬材料”、“無機非金屬材料”、“合成材料”或“復合材料”).從上述材料能總結出聚氨酯泡沫塑料具有的一條化學性質是______;
(2)燃著的煙花在引發這場火災中所起的作用是______;
(3)氫氧化鎂受熱分解的化學方程式為______;根據滅火原理初步分析氫氧化鎂能作阻燃劑的原因可能有______.
材料三:氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)都是一種重要的無機非金屬材料,廣泛應用于礦業生產和集成電路生產領域.氧化鋁(Al2O3)、氮化鋁(AlN)能分別與氫氧化鈉發生以下反應:AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑、Al2O3+2NaOH=2NaAlO2+H2O.NH3極易溶于水或酒精中,但不能溶解在動植物的油脂中(1體積水可以溶解大約700體積氨氣).
(4)已知某氮化鋁中可能含有碳或氧化鋁中的一種或兩種雜質,為了確定雜質的種類并測定樣品中的氮化鋁的質量分數.學校化學研究性學習小組的同學們經過思考提出了幾種實驗方案,請你參與他們對實驗方案的討論.
實驗方案一:甲同學設計了右圖所示的裝置,通過反應后右側注射器(注射器最大量程為20mL)內收集到氣體的量來進行計算.
主要操作步驟的順序為:a.往錐形瓶中放入適量的AlN樣品;b.檢驗裝置的氣密性;c.從分液漏斗往錐形瓶中加入過量的NaOH濃溶液(不考慮氨氣在NaOH濃溶液中的溶解);d.讀出注射器內氣體的體積數.
①同學們觀看了他的設計后,認為樣品取用的量需要一定的控制,這是因為______.
②同學們還認為該方案的操作步驟順序有點不妥,應作的修改為______.
實驗方案二:乙同學設計了右圖所示的裝置,與甲同學的相比,僅僅在收集方法上不同.
③你觀看了他的設計后,該方案中最后測得的氣體的體積應該就是______ 數.
④同學們討論后,一致認為該方案最后所測得氣體的體積將會偏小,甚至有可能得不到氣體的體積數,你認為他們的理由是______.
⑤丙同學在仔細思考后認為只要在廣口瓶的水中加一種物質X(如右圖示),就可達到目的,你認為X可以選用的物質是______,它的作用是______.
⑥裝置改良后,實驗中廣口瓶內原有的空氣對實驗結果______(填“有”或“沒有”)影響.
交流與計論:
⑦實驗結束后,若觀察到錐形瓶中還有固體,則樣品中肯定含有的雜質是______;
⑧為確定是否還有另一種雜質,小李同學稱取1g氮化鋁固體樣品用方案二的改進裝置進行實驗,裝置中固體的質量變化如曲線所示,最后量筒內收到水的體積剛好500ml.(不考慮氣體的損失,查閱資料得知實驗條件下收集到的氣體密度為0.68g/L),請通過計算幫助小李同學說明氮化鋁樣品中是否還有其它雜質?

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