【題目】寫出下列化學方程式：
(1) 鐵在氧氣中燃燒：________________________________；
(2) 用碳高溫還原氧化銅生成銅和二氧化碳：__________________ ；
(3)實驗室用雙氧水、、氯酸鉀制取氧氣的原理：_______________、________________。
新課標快樂提優暑假作業陜西旅游出版社系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】配平下列化學方程式:
（1）_____C3H8+____O2 點燃 _____CO2+ ____H2O；
（2）____FeS2+ ____O2 高溫 _____Fe2O3+ _____SO2 。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】又到了，大家最喜歡的氣體的制取了，一切套路中，請你回城中。請根據下列實驗裝置回答問題。
（1）標號①②的儀器名稱：①__________②_________。
（2）實驗室選用B、D裝置制取O2，請寫出用該裝置制取O2的化學方程式__________；若用裝置C收集O2實驗中始終未能檢驗到O2已集滿，下列解釋不合理的是______（填字母序號）；
A．裝置可能漏氣
B．藥品用量可能不足
C．導氣管未伸到集氣瓶底部
D．藥品可能失效
（3）過濾回收H2O2溶液制O2剩余溶液中的二氧化錳粉末。在過濾過程中，下列儀器不需要的有_____（填字母序號）；
A．玻璃棒 B．酒精燈 C．燒杯 D．漏斗
過濾后，發現濾液仍渾濁，其可能原因是______________。（任寫一點）
（4）已知：氨氣是一種沒有顏色，有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水。若用裝置E收集氨氣，則氨氣從_______（填“a”或“b”）端通入。
（5）用高錳酸鉀制取氧氣實驗中，學習小組欲從高錳酸鉀制氧氣剩余回收副產物，設計了如圖所示實驗方案:
（資料卡片）Ⅰ.KMnO4能和纖維素反應，在中性溶液中比較穩定，加熱堿性條件（溶液有OH-存在為堿性條件，比如氫氧化鈉溶液就為堿性）中的KMnO4溶液會有部分KMnO4和H2O反應，生成MnO2；
Ⅱ.錳酸鉀溶于水為墨綠色，不穩定，在水溶液中能全都轉化為KMnO4,MnO2和KOH，反應的化學方程式如下：3K2MnO4+2H2O=2KMnO4+MnO2↓+4KOH
（實驗方案）
①將剩余物加入水中，觀察到的現象是：a.固體溶解；b.有少量不溶物出現； c._____。
②回收物甲是_______（填化學式）。
③靜置后過濾時，發現濾液渾濁，在操作均正確的情況下（過濾前濾紙完好無損），原因是______
④濾液B中一定含有的溶質是KMnO4和__________（填化學式）
⑤冷卻結晶后，低溫烘干高錳酸鉀晶體是為了防止____________
⑥加熱31.6g KMnO4使之完全分解，按以上實驗方案可得回收物甲的質量可能是________。
A.8.7g B.11.5g C.12.8g D.28.4g
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】寫出下列反應的文字或符號表達式：
（1）紅磷在氧氣中燃燒____________________________________________。
（2）實驗室制取二氧化碳：_______________________ 。
（3）鐵在氧氣中燃燒：_________________。
（4）鎂條在空氣中燃燒：___________________ 。
（5）利用雙氧水制取氧氣：_____________________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下符號書寫正確的是（ ）
A. 2個硫酸根離子：2SO4﹣2 B. 兩個氮分子：2N2
C. 三個氫原子：H3 D. 正二價的鎂元素：Mg2+
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室按如圖所示裝置制取二氧化碳，并驗證二氧化碳的性質，試回答以下問題。
（1）實驗室制取二氧化碳的原理（用化學方程式表示）_______________。
（2）將a和b的導管口連接時，可檢驗生成的二氧化碳氣體 ，則在B中看到的實驗現象是_________，化學反應方程式為_____________。
（3）若驗證二氧化碳能與水反應，則C中應裝試劑是_________。
（4）將a和d的導管口連接時，觀察到D中燃著的蠟燭由低到高逐漸熄滅。說明二氧化碳具有的性質_____________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】I．把一定質量的鋅粉投入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液A中，充分攪拌，過濾。回答下列問題。
（1）若向濾渣C中加入適量稀硫酸，有氣體生成。濾渣C中一定有__，濾液B中除水外，一定有__。
（2）若向溶液A中加入過量的鋅粉，寫出向濾渣C中加入足量硫酸，發生的反應的化學方程式為__________、_______。
II．為了驗證金屬活動性強弱和驗證質量守恒定律，同學們設計了如圖所示的實驗。
（1）利用實驗一和實驗二，既能驗證銅、鋅金屬活動性強弱，同時能驗證質量守恒定律，則溶液A可以是__（填序號）。
a．稀硫酸 b．硝酸銀溶液 c．氯化亞鐵溶液 d．硫酸鋅溶液 e．硫酸銅溶液
（2）利用以上試劑設計反應，驗證銅和銀的金屬活動性，化學反應方程式為____，現象為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小芮在家里發現了一包過期的海苔，包裝內有一個小紙袋，上面寫著“石灰干燥劑”（主要成分為CaO），海苔過期了，石灰干燥劑有沒有變質呢？小芮拿著這包石灰干燥劑約化學老師一起到實驗時進行如下探究。
（辨析俗稱）“石灰干燥劑”中的石灰是指______（填字母）
A．消石灰 B．生石灰 C．石灰石
（猜想與假設）猜想一：石灰干燥劑沒有變質；
猜想二：石灰干燥劑部分變質；
猜想三：石灰干燥劑完全變質。
（進行實驗）小芮分別取該石灰干燥劑進行如表實驗，并記錄。
實驗目的 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
實驗一：驗證有無CaCO3 |
| ______ | 猜想一 不成立 |
實驗二：______ |
| 無明顯放熱現象 | 猜想三成立 |
（異常現象）小芮整理實驗，清洗儀器時，突然發現實驗二中的燒杯壁明顯發熱。
（分析釋疑）實驗二的結論不準確，請用化學方程式解釋燒杯壁明顯發熱的原因：_________。
（更正結論）該石灰干燥劑部分變質，猜想二成立。
（反思與評價）石灰干燥劑因吸收水分而變質，那么在實驗室里應______保存易變質的藥品。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
