課堂全解字詞句段篇章系列答案
步步高口算題卡系列答案科目：初中化學 來源：安徽省三校2018屆九年級上學期第一次聯考化學試卷 題型：選擇填充題
“創建國家環境保護模范城市”，是重慶市政府正在實施的一項民生工程，下列做法不利于診項工程實施的是
A. 減少燃煤使用 B. 回收廢舊金屬
C. 大力植樹造林 D. 野外焚燒垃圾
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科目：初中化學 來源：天津市寧河區2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列各粒子的結構示意圖中，表示同種元素的粒子的是（ ）
A. ①②③ B. ③④ C. ①② D. ①④
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科目：初中化學 來源：山西省2018屆九年級上學期10月調研化學試卷 題型：信息分析題
化學用語是我們學習化學的重要工具，請用適當的化學用語或名稱填空
鎂 ____________、鋁____________、Ca____________、
Hg____________、氧氣____________、二氧化氮____________；
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科目：初中化學 來源：山西省2018屆九年級上學期10月調研化學試卷 題型：選擇填充題
下列有關蠟燭燃燒的實驗現象的敘述，錯誤的是（ ）
A. 蠟燭燃燒的同時也發生了熔化
B. 將干而冷的燒杯罩在火焰上方，燒杯內壁出現水霧
C. 蠟燭在燃燒時發出黃色火焰，放熱，生成了二氧化碳和水
D. 用火柴去點燃剛熄滅時的白煙，蠟燭能重新燃燒
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區五校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：探究題
為了測定空氣中氧氣含量，某興趣小組設計以下實驗進行探究：
Ⅰ．燃燒紅磷法測定空氣中氧氣的含量。
甲組同學按照教材內容設計了如圖1實驗裝置。
【實驗原理】利用紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體，集氣瓶內壓強減小，燒杯內水倒流。寫出紅磷在空氣中燃燒的化學式表達式_________。
【實驗步驟】
（1）用彈簧夾夾緊橡皮管；
（2）點燃燃燒匙內的紅磷，立即伸入瓶中并塞緊瓶塞；
（3）___________________（補全實驗步驟）；
（4）觀察水倒流至集氣瓶并記錄水面的變化情況。
【實驗結論】多次實驗發現，在實驗操作完全規范下，集氣瓶內上升的水面仍然始終小于理論值。
【拓展研究】查閱資料得知，當空氣中氧氣的體積分數降至約為7%以下時，紅磷不再燃燒，由此可知，燃燒紅磷法測定結果不夠準確的原因的是_______________。
Ⅱ．探究某脫氧劑的成分（由兩種單質組成）及利用該脫氧劑測定空氣中氧氣含量
①探究脫氧劑成分。
【實驗觀察】脫氧劑為灰黑色粉末，若在空氣中放置一段時間，有紅棕色固體生成。
【實驗猜想】根據顏色變化，猜想該脫氧劑中含有鐵，其化學式是_____。
【驗證猜想】用磁鐵吸引，說明含有鐵。
【實驗探究】新取一定量的脫氧劑，將已驗證的成分分離．取剩余固體與少量CuO混合，置于圖2裝置中加熱（碳會與氧化銅反應生成CO2）．一會兒觀察到澄清石灰水變渾濁。
【實驗結論】該脫氧劑中還含有碳粉，請寫出澄清石灰水變渾濁的化學式表達式：
_____________。
②測定空氣中氧氣含量
使用圖3裝置進行實驗，實驗原理是利用脫氧劑中鐵在常溫下能夠消耗裝置內氧氣，但實驗前應先進行的操作是_____________________，具體操作是先夾緊彈簧夾，將注射器活塞向外拉一定距離，_____________________（完善操作、現象與結論）。
【實驗過程】
步驟1：在注射器中放入足量脫氧劑粉末，封閉；
步驟2：打開彈簧夾，將活塞向右拉至一定距離，關閉彈簧夾；
步驟3：不斷輕輕晃動注射器，至活塞位置不再發生變化。
【數據處理】
（1）實驗中需要記錄的數據有_____（填字母）。
A．反應前注射器中原有空氣的體積 B． 反應后注射器中剩余氣體的體積
（2）上述實驗測定過程至少需要重復兩次，其目的是_____________________，最終計算得出氧氣約占空氣的體積分數。
【實驗評價】與燃燒紅磷法相比，脫氧劑法測定空氣中氧氣含量的優點是_______。
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科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市江都區五校2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
下列對實驗現象的描述正確的是
A. 木炭在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳
B. 鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生成黑色固體
C. 堿式碳酸銅在稀鹽酸中逐漸溶解，有氣泡產生，溶液由無色變成黃色
D. 硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，產生有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源：江蘇省灌云縣西片2018屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：選擇填充題
某人用托盤天平稱量10.2 g食鹽時(1 g以下用游碼)，稱后發現砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質量為
A. 9.9 g B. 10.2 g C. 10.4 g D. 9.8g
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