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鑒別下列物質的方法屬于化學方法的是(  )
分析:物質的化學性質是指在化學變化中表現出來的性質,物質的物理性質是指不需要通過化學變化表現出來的性質,據此根據常見物質的性質進行分析判斷.
解答:解:A、水和酒精都是無色液體,但氣味不同,酒精具有酒的芳香氣味,水沒有氣味,故鑒別方法利用了其物理性質,不屬于化學方法;故選項錯誤.
B、鐵與銅的顏色不同,鐵是銀白色金屬,銅是紫紅色金屬,故鑒別方法利用了其物理性質,不屬于化學方法;故選項錯誤.
C、食鹽有咸味,白糖有甜味,味道不同,故鑒別方法利用了其物理性質,不屬于化學方法;故選項錯誤.
D、氧氣能支持燃燒,帶火星的木條在氧氣中復燃,在空氣中不能復燃,故鑒別方法利用了氧氣的化學性質,屬于化學方法;故選項正確.
故選D.
點評:本題難度不大,鑒別物質的方法是否利用了化學方法,關鍵就是看利用的性質是否需要通過化學變化體現出來.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

化學與我們生活密切相關,日常生活中的化學知識有很多.
(1)秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶,聚首“2011西安世園會”.
(①秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣和水有關外,從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的
二氧化碳
二氧化碳
有關.
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金.一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發生改變,改變之一是
硬度
硬度

③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維,除天然纖維外,現代人們還使用合成纖維.鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是
燃燒
燃燒
法.
(2)近日,有媒體報道面條可燃事件,有的市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的,因為面粉含有的主要營養素淀粉本身是可以燃燒的,淀粉的化學式為(C6H10O5)n,完全燃燒的產物是
水和二氧化碳
水和二氧化碳
;燃燒過程中還可聞到像頭發燒焦似的刺鼻氣味,是由于面粉中另一種營養素燃燒產生的,該營養素是
蛋白質
蛋白質
.面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會發生爆炸.2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發生面粉爆炸,造成重大人員傷亡.為避免類似事件,生產過程可采取的措施有
BC
BC

A.密封門窗,隔絕氧氣
B.嚴禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚起
D.提高淀粉的著火點
(3)“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖.請回答下列問題:

①圖中所示4中物質中,屬于氧化物的是
ABC
ABC
(填序號)
②在反應中,生成C和D的質量比為
44:7
44:7

(4)①“生命吸管”(如右圖)是一種可以隨身攜帶的小型凈化器,里面裝有網絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等.其中活性炭起到
吸附
吸附
和過濾的作用.
②農業生產常用溶質的質量分數為10%~20%的NaCl溶液來選種.現將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質量為
200
200
g.
③根據下表回答問題.
 溫度/℃ 0 20 40 60 80 100
溶解度

/g
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4 39.8
NH4Cl 29.4 37.2 45.8 55.2 65.6 77.3
60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是
NaCl
NaCl
溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2005?白下區一模)(1)請用橫線將下列金屬的性質與它適合制造的對象連接起來:
制造電燈絲的金屬           硬度大
做切割工具用的金屬         熔點高
制造保險絲的金屬           耐腐蝕
制造醫療器械的金屬         熔點低
從連線中你可以獲得一些規律或感悟,請寫出一點
物質的性質決定它的用途
物質的性質決定它的用途

(2)制取合金常用的方法是將兩種或多種金屬(或金屬與非金屬)加熱到某一溫度,使其全部熔化,再冷卻成為合金.根據下表中的數據判斷(其他條件均滿足),下列合金不宜采用上述方法制取的是
BD
BD

金   屬 Na Mg Al Cu Fe
熔點(℃) 97.5 649 660 1083 1535
沸 點(℃) 883 1090 2467 2567 2750
A.Fe-Cu合金  B.Mg-Fe合金  C.Na-Al合金  D.Na-Cu合金
(3)工業上把能用來提煉金屬的礦物叫做礦石.赤鐵礦的主要成分是氧化鐵、菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵,請寫出這兩種礦石主要成分的化學式
Fe2O3
Fe2O3
FeCO3
FeCO3
,鑒別這兩種礦石可以用試劑
稀鹽酸
稀鹽酸
,通過觀察
是否有氣泡產生(或看溶液的顏色)
是否有氣泡產生(或看溶液的顏色)
來鑒別.
(4)把鐵礦石煉成鐵是一個復雜的過程.實驗室仿照其原理做下列實驗
a.寫出實驗中的反應現象
紅色氧化鐵變黑,澄清石灰水變渾濁
紅色氧化鐵變黑,澄清石灰水變渾濁

b.用化學方程式表示實驗圖中發生的化學變化
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

c.指出該裝置的不妥之處,說明原因并提出改進措施
尾氣要要用氣囊收集或點燃處理
尾氣要要用氣囊收集或點燃處理

d.閱讀右側信息后你認為要安全成功地完成實驗,必須進行的操作要求是
先通一氧化碳氣體,直到將硬質玻璃管中的空氣排盡后再加熱,以免發生爆炸
先通一氧化碳氣體,直到將硬質玻璃管中的空氣排盡后再加熱,以免發生爆炸

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

化學與我們生活密切相關,日常生活中的化學知識有很多.
(1)秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶,聚首“2011西安世園會”.
(①秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣和水有關外,從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的________有關.
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金.一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發生改變,改變之一是________.
③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維,除天然纖維外,現代人們還使用合成纖維.鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是________法.
(2)近日,有媒體報道面條可燃事件,有的市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的,因為面粉含有的主要營養素淀粉本身是可以燃燒的,淀粉的化學式為(C6H10O5)n,完全燃燒的產物是________;燃燒過程中還可聞到像頭發燒焦似的刺鼻氣味,是由于面粉中另一種營養素燃燒產生的,該營養素是________.面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會發生爆炸.2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發生面粉爆炸,造成重大人員傷亡.為避免類似事件,生產過程可采取的措施有________.
A.密封門窗,隔絕氧氣
B.嚴禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚起
D.提高淀粉的著火點
(3)“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖.請回答下列問題:

①圖中所示4中物質中,屬于氧化物的是________(填序號)
②在反應中,生成C和D的質量比為________.
(4)①“生命吸管”(如右圖)是一種可以隨身攜帶的小型凈化器,里面裝有網絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等.其中活性炭起到________和過濾的作用.
②農業生產常用溶質的質量分數為10%~20%的NaCl溶液來選種.現將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質量為________g.
③根據下表回答問題.
溫度/℃020406080100
溶解度

/g
NaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是________溶液.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

小紅發現,金店里有兩種不同的“白金”,單價相差懸殊,小紅很好奇,打算進行研究。

【查閱資料】市場上所謂的“白金”通常有兩種,一種是金、鎳、銅、鋅的合金,稱為白色金;另一種是鉑金,鉑是一種銀白色的貴重金屬,用于耐腐蝕的化學儀器及首飾等,俗稱“白金”,元素符號Pt。小紅結合化學課上學習的金屬活動性順序,展開了下列實驗活動。

(1)鑒別兩種白金,她的方法可能是                                   ;

(2)探究Zn、Ni(鎳)、Cu的活動性順序。

【做出假設】對三種金屬的活動性順序提出可能的假設①Zn>Ni>Cu;②Zn>Cu>Ni你覺得還有其他的可能性嗎?請把它們寫出來(一種即可)

假設:③              …………

【查閱資料】小紅同學查閱了部分含鎳化合物的溶解性如下表所示,且得知鎳能與酸反應。

OH-

N

S

Cl-

Ni2+

【設計實驗】同溫下,取大小、厚度相同的這三種金屬薄片,分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中,觀察現象。

【記錄現象】請幫助小紅把實驗現象填寫完整

金 屬

Ni

Zn

Cu

與鹽酸反

應的現象

氣體產生緩慢,

金屬逐漸溶解

氣體產生迅速,

金屬迅速溶解

【得出結論】原假設中正確的是    (填序號),寫出鎳與鹽酸反應的化學方程式:                                                          

【結論應用】①根據探究結果,請你預測鎳與硫酸銅溶液    (填“能”或“不能”)反應,理由是                                           

②除小紅的實驗設計外,你能否像小紅一樣,設計另一組實驗,也這樣依次驗證上述假設的正確與否,你的設計所用到的一組物質的化學式是

            (寫出一組即可)。

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科目:初中化學 來源:2011-2012學年山東省濰坊市九年級學業水平考試化學模擬試卷(解析版) 題型:解答題

化學與我們生活密切相關,日常生活中的化學知識有很多.
(1)秦始皇陵銅車馬、青銅仙鶴、樹下仕女圖等10件頂級國寶,聚首“2011西安世園會”.
(①秦始皇陵銅車馬出土時表面有一些銅銹,銅銹主要成分是堿式碳酸銅[Cu2(OH)2CO3].銅生銹除了與氧氣和水有關外,從堿式碳酸銅的化學式推知還與空氣中的______有關.
②青銅仙鶴的主要成分是銅合金.一般來說,合金與組成它的純金屬相比,其性能會發生改變,改變之一是______.
③樹下仕女圖的主要材料含有天然纖維,除天然纖維外,現代人們還使用合成纖維.鑒別天然纖維與合成纖維常用的化學方法是______法.
(2)近日,有媒體報道面條可燃事件,有的市民據此擔心面條中加入了不安全的添加劑.僅從面條可燃就判斷加入了添加劑是不科學的,因為面粉含有的主要營養素淀粉本身是可以燃燒的,淀粉的化學式為(C6H10O5)n,完全燃燒的產物是______;燃燒過程中還可聞到像頭發燒焦似的刺鼻氣味,是由于面粉中另一種營養素燃燒產生的,該營養素是______.面粉不僅可以燃燒.一定條件下還會發生爆炸.2010年2月我國某大型面粉廠灌裝車間發生面粉爆炸,造成重大人員傷亡.為避免類似事件,生產過程可采取的措施有______.
A.密封門窗,隔絕氧氣
B.嚴禁吸煙,杜絕火源
C.輕拿輕放,減少粉塵揚起
D.提高淀粉的著火點
(3)“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體,下圖為該反應的微觀示意圖.請回答下列問題:

①圖中所示4中物質中,屬于氧化物的是______(填序號)
②在反應中,生成C和D的質量比為______.
(4)①“生命吸管”(如右圖)是一種可以隨身攜帶的小型凈化器,里面裝有網絲、注入了活性炭“和碘的樹脂等.其中活性炭起到______和過濾的作用.
②農業生產常用溶質的質量分數為10%~20%的NaCl溶液來選種.現將300g 25%的NaCl溶液稀釋為15%的NaCl溶液,需要加水的質量為______g.
③根據下表回答問題.
 溫度/℃20406080100
溶解度

/g
NaCl35.736.036.637.338.439.8
NH4Cl29.437.245.855.265.677.3
60℃時,向兩個分別盛有50g NaCl和NH4Cl的燒杯中,各加入100g的水,充分溶解后,為飽和溶液的是______溶液.

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