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【題目】把鐵片放入下列各物質(zhì)的稀溶液中片刻后取出,溶液質(zhì)量增加的是( )

A. CuSO4 B. MgCl2 C. H2SO4 D. AgNO3

【答案】C

【解析】A.鐵與CuSO4溶液反應(yīng),生成硫酸亞鐵和銅,溶液質(zhì)量減少;B.鐵與MgCl2不反應(yīng),溶液質(zhì)量不變;C.鐵與H2SO4反應(yīng)生成硫酸亞鐵和氫氣,溶液質(zhì)量增加;D.鐵與AgNO3 反應(yīng),一個(gè)鐵置換出兩個(gè)銀,溶液質(zhì)量減少。故選C

點(diǎn)睛鐵與稀鹽酸或硫酸反應(yīng),與在金屬活動(dòng)順序表中排在其后面的鹽溶液反應(yīng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將a、b、c、d四種物質(zhì)放入一個(gè)密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)段時(shí)間后,測(cè)得各物質(zhì)的質(zhì)量如表所示,則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是(

物質(zhì)

a

b

c

d

反應(yīng)前質(zhì)量/g

6.4

3.2

4.0

0.5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

待測(cè)

2.4

7.2

0.5


A.該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
B.D可能是催化劑,也可能是雜質(zhì)
C.參加反應(yīng)的a與b的質(zhì)量比為2:1
D.若a與b的相對(duì)分子質(zhì)量之比為2:1,則其化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為3:2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于金屬的說(shuō)法正確的是(

A鋁元素在地殼中含量最多,使用也最早

B不銹鋼的抗腐蝕性強(qiáng)于純鐵,硬度小于純鐵

C燈泡里的燈絲常用鎢制成

D地球上金屬礦物資源儲(chǔ)量有限,可再生

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】回答下列問(wèn)題:
(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
2個(gè)鐵原子;4個(gè)硫酸根離子;液態(tài)氫; 正三價(jià)的鋁元素空氣中含量最多的物質(zhì)
(2)指出下列符號(hào)或數(shù)字的含義:
3H2O中“3”表示;“2”表示

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】被稱為“生命之源”的水和被稱為“綠色氧化劑”的過(guò)氧化氫俗名雙氧水,都是由氫、氧兩種元素組成的化合物,通常情況下均為無(wú)色液體.在化學(xué)實(shí)驗(yàn)開(kāi)放日,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)用下面的方法區(qū)別水和雙氧水兩瓶無(wú)色液體,請(qǐng)?zhí)顚懹嘘P(guān)內(nèi)容:
(1)補(bǔ)全下表

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

①將等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩個(gè)試管中.
②分別向A、B兩試管中同時(shí)加入等質(zhì)量(少量)的二氧化錳,觀察現(xiàn)象.

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象
B試管中有氣泡產(chǎn)生

(I)A試管中的無(wú)色液體是:
(II)B試管中的無(wú)色液體是:


(2)二氧化錳所起的作用是
(3)B試管中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(4)如何驗(yàn)證B試管中產(chǎn)生的氣體(寫出操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論)?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“發(fā)展水利,改善民生”.
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是
(2)如圖1是活性炭?jī)羲魇疽鈭D,其中活性炭的作用是:
(3)硬水給人們的生活帶來(lái)了許多麻煩,生活中可用(填一試劑) 來(lái)區(qū)分硬水和軟水,可通過(guò)的方法使硬水軟化;
(4)小剛采集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程,最終制成蒸餾水.其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如圖2所示.請(qǐng)回答以下問(wèn)題.

A物質(zhì)的名稱是 , 操作①的名稱是 , 若經(jīng)過(guò)操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是(填寫序號(hào)).
a.漏斗內(nèi)的濾紙破損 b.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁
c.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】孝感市有許多優(yōu)秀的制作工藝,下列工藝中不包含化學(xué)變化的是

A.應(yīng)城石膏的雕刻 B.孝昌臭豆腐的制作

C.孝感米酒的釀造 D.安陸水泥的燒制

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】分類法是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要方法之一。下列各組物質(zhì)按照單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是

A.生鐵、氫氧化銅、冰水混合物

B.液氧、硫酸鋇、粗鹽

C.天然氣 純堿、石油

D. 片、氯化鎂、海水

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備和收集裝置.

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:ab
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母序號(hào)),收集氧氣可用裝置E,原因是;收集氧氣還可以用(選填“C”或“D”)裝置,用該裝置收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是
(3)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣,可以選用(填字母序號(hào))作發(fā)生裝置.其中二氧化錳作用.該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
(4)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí),連接好裝置后,必須首先進(jìn)行的操作是

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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