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4.如圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線
(1)20℃時,KNO3的溶解度是31.6g,圖中A點為兩條曲線的交叉點,其對應溫度為t℃,則A點表示的含義是;
10g水$→_{攪拌}^{加2.5gKNO_{3}}$溶液1$→_{攪拌}^{再加2.5KNO_{3}}$溶液2$→_{攪拌}^{升溫至50℃}$溶液3
(2)在20℃時進行以下實驗:
則所得溶液1、溶液2、溶液3中,為飽和溶液的是溶液2;
(3)若使NaCl溶液由不飽和變為飽和溶液,一般采用的方法是增加氯化鈉或
蒸發水;
(4)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:加水溶解、配制熱飽和溶液、降溫,然后過濾、洗滌、干燥.

分析 根據固體的溶解度曲線可以:①查出某物質在一定溫度下的溶解度,從而確定物質的溶解性,②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小,③判斷物質的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的.

解答 解:(1)通過分析溶解度曲線可知,20℃時,KNO3的溶解度是31.6g,圖中A點為兩條曲線的交叉點,其對應溫度為t℃,則A點表示的含義是:t℃時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等;
(2)20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g,所以10g水中溶解3.16g的硝酸鉀,所以所得溶液1、溶液2、溶液3中,為飽和溶液的是溶液2;
(3)氯化鈉的溶解度隨溫度的升高而增大,所以使NaCl溶液由不飽和變為飽和溶液,一般采用的方法是增加氯化鈉,蒸發水;
(4)硝酸鉀的溶解度受溫度影響變化較大,所以除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:加水溶解、配制熱飽和溶液、降溫,然后過濾、洗滌、干燥.
給答案為:(1)31.6g,t℃時,硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等;
(2)溶液2;
(3)增加氯化鈉,蒸發水;
(4)配制熱飽和溶液,降溫.

點評 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據固體的溶解度曲線來解決相關的問題,從而培養分析問題、解決問題的能力.

練習冊系列答案
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實驗步驟實驗現象實驗結論
①將等體積的兩種無色液體分別加入A、B兩個試管中.
②分別向A、B兩試管中同時加入等質量(少量)的二氧化錳,觀察現象.
A試管中無明顯現象

B試管中有氣泡產生

(1)A試管中的無色液體是:水;
(2)B試管中的無色液體是:過氧化氫溶液;
(3)二氧化錳所起的作用是催化作用;
(4)B試管中發生反應的文字表達式:過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(5)如何驗證B試管中產生的氣體(寫出操作步驟、實驗現象和結論)?將帶火星木條伸入試管內,若木條復燃,證明產生的氣體是氧氣.

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(1)大理石的主要成分是B;
(2)可用于人工降雨的是G;
(3)探空氣球中常填充的氣體是A;
(4)處理水時作凈水劑的是C;
(5)被稱為最理想的“綠色能源”是H;
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(1)將堿式碳酸銅裝入試管中的方法是先使試管傾斜,把盛有堿式碳酸銅粉末的藥匙(或用小紙條折疊成的紙槽)小心地送入試管底部,然后使試管直立起來,讓堿式碳酸銅全部落到底部
(2)寫出堿式碳酸銅受熱分解的反應文字表達式堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳,反應類型分解反應
(3)根據以上描述要完成該實驗,除了需要提供上述已經提到名稱的儀器外,還需要提供的儀器有酒精燈
(4)請分別描述堿式碳酸銅物理性質與化學性質(各一點)
物理性質堿式碳酸銅是一種綠色粉末
化學性質堿式碳酸銅受熱易分解生成黑色氧化銅,水和二氧化碳
(5)如果實驗結束后發現試管炸裂,你分析可能的原因有哪些?(至少答出三點)
試管外壁有水、沒有預熱、試管口沒有略向下傾斜.
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