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人的胃液里含有適量鹽酸．服用含Mg(OH)₂的抗酸藥可治療胃酸過多癥，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：；該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是

Mg(OH)₂ + 2HCl = MgCl₂+ H₂O 增大反應(yīng)物接觸面積使反應(yīng)更迅速充分

試題分析：中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng),故有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為： Mg(OH)₂ + 2HCl =MgCl₂+ H₂O；該抗酸藥說明書上標(biāo)明的食用方法為“嚼食”，將藥片嚼碎后服用的優(yōu)點是：增大反應(yīng)物接觸面積使反應(yīng)更迅速充分。

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：實驗題

金屬用途廣泛，其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)等是化學(xué)的重要研究內(nèi)容．

（1）如圖1是鋁的原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法不正確的是　　．

A．鋁原子在反應(yīng)中易得電子

B．在化合物中鋁通常顯+3價

C．鋁是地殼中含量最多的金屬元素

D．鋁可作導(dǎo)線是由于它具有良好的導(dǎo)電性

（2）某化學(xué)小組用一定量NaNO₃和Cu（NO₃）₂混合溶液進(jìn)行了圖2實驗，并對溶液A和固體B的成分進(jìn)行了分析和實驗探究．
[提出問題]溶液A中的溶質(zhì)可能有哪些？
[作出猜想]①只有Zn（NO₃）₂②Zn （NO₃）₂、Cu（NO₃）₂ ③Zn （NO₃）₂、NaNO₃
[交流討論]合理的猜想是　　（填標(biāo)號），其理由是　　．
[實驗探究]通過以下實驗可確定固體B的成分，請將表填寫完整．

實驗步驟	現(xiàn) 象	有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
取固體B少量，滴加	有氣泡產(chǎn)生	（或）

（3）在煉鐵爐中焦炭的作用是通過燃燒提供能量和　　；有鐵生成的化學(xué)方程式為　　．
（4）黃銅（Cu﹣Zn合金）20g與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為119.6g．計算稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種，B不屬于氧化物．他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。下列說法中，正確的是

A．相連兩圓的物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)
B．固態(tài)C物質(zhì)可用于人工降雨
C．A與D混合后有氣泡產(chǎn)生
D．B與C混合后溶液中始終沒有明顯現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

將下列固體分別放入水中，溶液溫度明顯升高的是（　　）

A．燒堿

B．硝酸銨

C．食鹽

D．干冰

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗過程與圖象描述相符合的一組是（　　）
A．

B．

C．

D．

A．向一定溫度下某飽和氯化鈉溶液中加入氯化鉀固體
B．向等質(zhì)量的鎂、鋅中加入稀硫酸
C．向稀鹽酸中加入氫氧化鈉溶液
D．向鹽酸和氯化鐵的混合溶液中加入氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)暴露在空氣中，質(zhì)量會減小的是（）

A．濃硫酸　　　

B．濃鹽酸

C．氫氧化鈉

D．食鹽

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科目：初中化學(xué) 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D、E分別代表氧化銅、稀硫酸、氫氧化鋇溶液、碳酸鉀溶液、鐵絲五種物質(zhì)中的某一種，相交的兩個圊內(nèi)的物質(zhì)能夠發(fā)生反應(yīng)一其中C為草木灰的主要成分，A、E反應(yīng)溶液顏色有變化．
（1）請在D、E的周圍畫出A、B、C三個圓，以表示各物質(zhì)之間的反應(yīng)，并標(biāo)明物質(zhì)的化學(xué)式．
（2）寫出產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式：
（3）D與E反應(yīng)的現(xiàn)象：．