【題目】化學科學的發展，極大地推動了人類社會的進步，但同時也帶來了一些負面 影響．請你分別舉出化學科學的發展對人類社會的利和弊各兩個具體例子． 利：（1）_____；（2）_____．弊：（1）_____；（2）_____．
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 水由氫元素和氧元素組成,所以是混合物
B. 檢驗氫氣純度時,聽到尖銳的爆鳴聲,則表明氫氣不純
C. 氫氣是無色、無味、難溶于水的氣體,實驗室可以用排水法收集氫氣
D. 氫氣在氧氣中燃燒,只生成水,該反應也能說明水的組成
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【題目】一氧化氮氣體是一種無色、無味、有毒且難溶于水的氣體，能與空氣中的氧氣迅速反應。下列是實驗室收集一氧化氮氣體的正確方法是（ ）
A. 向上排空氣法 B. 向下排空氣法 C. 排水法 D. 以上方法都可以
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【題目】化學用語是學習化學的重要工具，是國際通用的化學語言
①地殼中含量做多的元素 ， ②兩個氫原子 ， ③三個二氧化硫分子 ， ④四個氫氧根離子 ， ⑤在符號“H2O”H的化合價 ， H右下角的“2”表示 ．
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【題目】甲、乙、丙三位同學對氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質）進行如下檢測：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25．Og溶液，再分別加入不同質量，溶質質量分數為10%的氫氧化鈉溶液，反應得到沉淀的實驗數據如下表：
甲 | 乙 | 丙 | |
加入氫氧化鈉溶液質量 （g） | 35.0 | 40.0 | 45.0 |
反應得到沉淀的質量 （g） | 2.5 | 2.9 | 2.9 |
試回答下列問題：
（1）上述實驗中，同學所用的氫氧化鈉溶液一定過量．
（2）求樣品中氯化鎂的含量（寫出計算過程，結果精確到0.1%，下同）．
（3）計算乙同學實驗后所得溶液中的氯化鈉的質量分數．
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【題目】實驗室常用下列裝置來制取氧氣：
（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a、b；
（2）在加入藥品之前應對實驗裝置進行 ．
（3）上述裝置中屬于發生裝置的是；屬于收集裝置的是；某同學用加熱高錳酸鉀制氧氣，發生裝置應選擇 ， 收集裝置應選擇；試管口應塞一團棉花的目的是；實驗過程中發現試管炸裂，你幫她分析一下造成此后果的原因可能有（至少答兩點）①；②；
（4）用E裝置收集氧氣的依據是 ， 檢驗氧氣是否集滿的方法是（操作、現象、結論） ．
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