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下列藥品中，不需要密封保存的是（）
A．濃鹽酸
B．濃硫酸
C．氯化鈉
D．氫氧化鈉

【答案】分析：依據在空氣中易變質、易吸水和易揮發的物質需要密封保存分析判斷．
解答：解：A、濃鹽酸具有揮發性，需要密封保存；
B、濃硫酸具有吸水性，需要密封保存；
C、氯化鈉在空氣中不易發生變化，不需密封保存；
D、氫氧化鈉易潮解并與二氧化碳反應而變質，需要密封保存；
故選C
點評：本題考查了常見物質的保存方法，完成此題，可以依據物質的性質進行．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2007?常德）如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據題目要求回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱 ①

鐵架臺

； ②

量筒

．
（2）制取氧氣有多種方法，如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、

加熱氯酸鉀（或電解水）

等．
（3）采用分解過氧化氫溶液制氧氣有許多優點，如：

①②

（填序號）．
①產物無污染 ②不需加熱 ③需加熱 ④生成物只有氧氣
（4）為確定某集氣瓶最多可收集氧氣的體積，請設計一個簡便的測量方法（儀器用品等任選）：

先向集氣瓶中盛滿水，再用量筒量出集氣瓶中水的體積即可（其它合理答案也可）

（5）甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應分別選擇

C、D（或C、E）

裝置（填字母）；
除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是

MnO₂

（填化學式），其作用是

加快化學反應速率（或催化作用）

；加入藥品前應注意檢查裝置的

氣密

性．
（6）乙同學選擇裝置A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花，其目的是：

防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管

．
（7）丙同學對乙同學的制氧裝置產生了質疑．他認為加熱高錳酸鉀時，在試管較小的空間內氧氣濃度高、溫度也較高，而棉花是易燃物質，實驗時可能會發生危險，他建議采用不易燃燒的絲狀物質代替棉花更安全．丙同學的觀點是否正確，你認為最科學的判斷依據是

③

（填序號）．
①依據教科書的觀點 ②依據老師的觀點 ③依據實驗事實．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

如圖是實驗室常用的實驗儀器與裝置．依據題目要求回答下列問題：

（1）寫出標號儀器的名稱①

鐵架臺

；②

水槽

．
（2）實驗室制取氧氣有多種方法，如分解過氧化氫溶液、加熱高錳酸鉀、

氯酸鉀

等．
（3）甲同學用分解過氧化氫溶液的方法制取并收集氧氣應分別選擇裝置

CD或CE

（填字母）；除過氧化氫溶液外，通常還需要的一種藥品是

二氧化錳或MnO₂

，其作用是

加快過氧化氫溶液的分解速率

；加入藥品前應注意檢查裝置的

氣密

性．向裝有二氧化錳的錐形瓶中加入過氧化氫溶液后立即有大量氣泡產生，不能馬上收集，需要過一段時間才能開始收集，為什么？

開始出來的氣體中混有空氣，立即收集會造成收集的氣體不純

（4）乙同學選擇裝置 A以高錳酸鉀為原料制取氧氣，他在該裝置試管內的導管口處添加了一團棉花，其目的是：

防止高錳酸鉀粉末進入導管

．加熱前要先

預熱

，其正確的操作方法是：

將酒精燈在試管下方底部和中部來回移動4～5次，然后集中在有藥品的部位加熱

，實驗完畢，停止加熱前應該先

把導管從水槽中移出

，再

熄滅酒精燈

．請寫出反應的文字表達式：

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+氧氣+二氧化錳

高錳酸鉀

加熱

錳酸鉀+氧氣+二氧化錳

．

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