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【題目】如圖是實驗室制取和收集氣體的常見裝置,回答下列問題:

1)裝置中儀器標號①的名稱是_____

2)實驗室利用CE組合,可以制取_____氣體;寫出其實驗室制取的化學方程式_____。裝置CB相比優點是_____

3)實驗室加熱氯酸鉀制取較純凈的氧氣,化學方程式是_____,選用的發生和收集裝置是_____(填序號)。用你所選的收集裝置收集到的氧氣不純的原因可能是(填出一條即可)_____

4G裝置具有廣泛的用途。若用其干燥氧氣,則氣體需要從裝置G_____端進入。

【答案】錐形瓶 二氧化碳 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 能隨時控制反應的發生與停止 2KClO32KCl+3O2 AD 集氣瓶未灌滿水或未等氣泡連續均勻的放出就開始收集 a

【解析】

I、裝置中儀器標號①的名稱分別是錐形瓶;

Ⅱ、C裝置屬于固、液常溫型發生裝置,E裝置是向上排空氣法收集氣體的雜質,所以CE可以制取二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;裝置CB相比優點是:能夠控制反應的發生與停止,反應后關閉開關時,試管中的氣體增多,壓強增大,固液分離反應停止,打開開關時,氣體導出,試管中的氣體減少,壓強減小,固液接觸反應進行;

Ⅲ、氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為:2KClO32KCl+3O2↑;利用氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,屬于固、固加熱型,適合用裝置A作發生裝置,氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,可用裝置DEG收集;但要求是較純凈的氧氣,故只能選D。排水法收集的氣體不純的主要原因是:集氣瓶未灌滿水或未等氣泡連續均勻的放出就開始收集。

IV、氧氣不與濃硫酸反應,而濃硫酸可以吸收水蒸氣,所以是長進短出,從a端進入氣體。

練習冊系列答案
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1)點燃蚊香能聞到氣味,這說明了分子的特點____

2)丙烯菊酯分子中碳、氧、氫原子的個數比為_____

3)多少克丙烯菊酯中含有16克氧元素(結果保留一位小數)___

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1)流程中石灰石加水制成石灰石漿的目的是 ____________。反應中 X 的化學式為____________,硫元素的化合價在反應前后的變化為________________

2)減少二氧化硫的排放,主要為了_________________

A 減緩溫室效應

B 減少酸雨形成

C 防止破壞臭氧層

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【題目】下列圖像能正確反映其對應變化關系的是

A足量鎂條在密閉容器中燃燒

B向一定質量的稀鹽酸中加入足量的鋁片

C將鐵釘加入足量的硫酸銅溶液中

D一定條件下氧化銅和碳粉恰好完全反應

A.AB.BC.CD.D

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【題目】化學源于生活,用于生活,高于生活。用化學的視角感悟別樣的人生,從儀器里也能看到人生。如圖所示的四個裝置及其使用方法錯誤的一項是

A. 液體加熱B. 活性炭凈水器

C. 過濾D.蒸餾

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物質

丙烷

氧氣

二氧化碳

X

反應前質量/g

2.2

6.4

0

0

0

反應后質量/g

0

0

3.6

2.2

a

下列判斷正確的是( )

A. 表中a的值為2.8 B. X可能是該反應的催化劑

C. X不可能含有氫元素 D. X只含碳元素

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【題目】空氣是寶貴的自然資源,下圖是以空氣等為原料合成尿素[CONH22]的流程。請按要求回答相關問題:

1X是空氣中含量最多的氣體,其分子式為_____

2)圖中分離空氣的過程屬于_____變化(填物理化學)。

3)空氣中含有的少量稀有氣體的化學性質_____(填活潑穩定)。

4)①天然氣的主要成分是CH4,點燃CH4之前應_____8gCH4完全燃燒消耗32gO2,生成agCO218gH2O,則a=_____

②由CH4在該流程中的作用表明:化學反應中發生物質變化的同時也會伴隨有_____變化(填能量原子個數)。

5)寫出NH3合成尿素的化學反應方程式_____

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【題目】請結合如圖所示實驗裝置回答有關問題。

1)寫出一個實驗室制取氧氣的化學方程式__________,根據該反應原理,可選擇圖中_______(填標號,下同)與________組裝一套制取氧氣的裝置。

2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______。你所組裝的上述制取氧氣的裝置__________ (不能”)用于實驗室制取二氧化碳,理由是_______________

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【題目】下列圖象能正確反映所對應敘述關系的是(  )

A.向一定質量的碳酸鈣中逐滴滴加稀鹽酸

B.向一定量的稀硫酸中加入鋅粉至過量

C.向一定量硫酸和硫酸銅混合溶液中滴入氫氧化鈉溶液

D.向一定量二氧化錳固體中加入過氧化氫溶液

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