【題目】下列氣體與空氣混合后遇明火,可能發生爆炸的是
A.甲烷 B.氮氣 C.氧氣 D.二氧化碳
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】配制50g質量分數為5%的氯化鈉溶液,下圖是某同學配制溶液的操作過程: (1)寫出標號①~④各儀器的名稱:
①______________ ②______________ ③______________ ④______________
(2)B操作中應稱氯化鈉的質量是______________g,稱量時若指針偏右,應進行的操作是_____________________。
(3)D操作中儀器⑨的規格應為______________(填“10mL”、“50ml”或“100mL”)讀數時應使視線與___________________保持水平。
(4)E操作的作用是____________________。
(5)下列錯誤操作可能導致溶質質量分數偏低的是______________。(填序號)
①B操作中砝碼和氯化鈉放錯托盤 ②D操作中仰視凹液面的最低處讀數
⑨D操作時有少量水濺出 ④F操作中溶液灑落
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關空氣各成分的說法正確的是
A.氮氣的化學性質不活潑,可用于食品防腐
B.氧氣的化學性質比較活潑,屬于可燃物
C.空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大,空氣質量越好
D.二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質量的AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入WgZn,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥后再稱量,得到的質量為Wg。據此,下列說法不正確的是
A.取反應后的濾液觀察,濾液不可能呈藍色
B.取反應后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產生
C.取濾渣滴加稀硫酸,可能有氣泡產生
D.濾渣中的物質至少有兩種
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】定量研究對于化學科學發展有重大作用,因此我們應該掌握好有關質量守恒定律的相關知識。
(1)3.0g某物質完全燃燒后生成4.4gCO2和1.8g水。則對該物質相關判斷正確的是
A.該物質只含碳、氫元素
B.該物質一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C.該物質一定由碳、氫、氧三種元素組成
(2)下圖A、B、C三個實驗用于驗證質量守恒定律,其中不能達到實驗目的的是 (選填序號),理由是 。
(3)在一定條件下,一個密閉容器內發生某反應,測得反應前后各物質的質量如下表所示。
物 質 | M | N | P | Q |
反應前的質量/g | 16 | 24 | 15 | 20 |
反應后的質量/g | x | y | 0 | 10 |
則:①參加反應的P與Q的質量比為
②當y≤24時,該反應所屬的基本反應類型是 ;
③根據化學反應中反應物、生成物的質量變化特點,x的取值范圍
A.0≤x≤16 B.0≤x≤65 C.0≤x≤40 D.16≤x≤65
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