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“倡導低碳生活”是2010年4月22日世界地球日的主題,能源與環境已成為人們關注的焦點.如圖是自然界中碳、氧循環和理想氫元素循環的主要途徑,請根據所學內容,回答下列問題:

(1)這里所說的“低碳生活”與一種氣體物質的總排放量有關.這種氣體物質是________.我國兩會也提出了“低碳經濟”引領未來發展,請結合生活實際談談你將如何改變生活細節,為環保事業做出自己的努力.(至少舉兩實例):________、________.
(2)寫出上圖②中反應的化學方程式________;
(3)根據上圖③、④理想的氫循環中,下列說法不正確的是________.
A.水的分解反應需要吸收熱量  B.燃料電池將氫能轉化為電能
C.制取氫能比較理想的方法是在陽光照射條件下用催化劑來分解水
D.圖中理想的氫元素循環可以通過物理變化來實現
(4)“綠色化學”的特點之一是“零排放”.一定條件下,二氧化碳和氫氣可以按照一定比例反應,只生成一種產物,實現“零排放”,該反應屬于四大基本反應類型中的________反應;這種產物是________,(請從下列選項中選擇)
A.甲醇(CH4O) B.乙醇(C2H6O) C.甲酸(CH2O2)  D.乙酸(C2H4O2) 生成該產物的化學方程式為________.
(5)古代生物遺骸經一系列復雜變化形成化石燃料,其中屬于固體混合物的是________; 化石燃料燃燒形成空氣污染的主要物質有________、________、氮氧化物及粉塵.

解::(1)CO2二氧化碳在大氣中含量的增多,導致冰川融化、海平面升高、土地干旱等,因此二氧化碳是溫室效應的罪魁禍首,所說的“低碳經濟”和“低碳生活”就是指二氧化碳.隨手關燈,節約用紙等都屬于“低碳經濟”.故答案為:CO2;隨手關燈、節約用紙;
(2)圖②是甲烷燃燒,其化學方程式為CH4+2O2CO2+2H2O;
(3)圖③、④過程都是化學變化,圖中理想的氫元素循環不可以通過物理變化來實現,選C;
(4)因為是二氧化碳和氫氣反應,所以生成物中碳原子和氧原子的個數比應該是1:2.甲酸CH2O2中碳原子和氧原子的個數比是1:2;根據反應物、生成物寫出化學反應式,配平即可.故答案為:化合;C CO2+H2═CH2O2
(5)化石燃料包括煤、石油、天然氣.化石燃料形成的污染物有CO、SO2、氮氧化物及粉塵等,故答案為:煤,CO,SO2
故答案為:
(1)CO2 隨手關燈、盡量步行等(合理即給分)
(2)CH4+2O2CO2+2H2O
(3)D
(4)化合;C,CO2+H2═CH2O2
(5)煤,CO,SO2
分析:(1)二氧化碳在大氣中含量的增多,導致冰川融化、海平面升高、土地干旱、厄爾尼諾現象頻發等一系列氣候問題;從生活中的小事做起,如:節約用紙、隨手關燈、減少化石燃料的使用等;
(2)圖②是甲烷燃燒;
(3)圖③、④過程都是化學變化;
(4)根據反應物和只生產一種物質的特點以及質量守恒定律可判斷生成物;根據反應物和生成物可以書寫化學方程式;
(5)化石燃料包括煤、石油、天然氣.化石燃料形成的污染物有CO、SO2、氮氧化物及粉塵等.
點評:本題主要考查與“低碳生活”有關的問題,以及化學反應式的推斷.可以培養同學們的環保意識.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

2009年12月7日在丹麥首都哥本哈根召開聯合國氣候變化大會后,低碳生活、低碳技術、低碳經濟等成為了人們經常提起的話題.低碳,英文為low carbon,意指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放.
(1)研究證明:空氣中大量的二氧化碳氣體的排放對全球的氣候會產生不良的影響.而空氣中二氧化碳含量的劇增與大量燃燒化石燃料有關.例如:我們日常生活使用的液化石油氣(主要成分為丙烷C3H8)完全燃燒后產生二氧化碳和水,請寫出其反應的化學方程式:
 

(2)倡導低碳生活,我們每個人都要從自己做起.下列做法符合低碳生活觀念的是
 

①出行少坐公交車,多坐出租車或私家車     ②隨手關燈,減少用電
③用太陽能熱水器代替煤爐燒水             ④少用或不用一次性餐具
⑤節省使用物品,廢品回收利用
(3)科學家采取“組合轉化”技術,將CO2和H2以一定比例混合,在一定條件下反應生成一種重要的化工原料X和水,其反應方程式為:CO2+3H2=X+H2O.化工原料X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

低碳low carbon,意即較低或更低的二氧化碳(CO2)等溫室氣體排放.
今年4月22日是世界地球日,“酷中國COOL CHINA--2009年全民低碳行動試點項目”今日在京啟動.項目將重點向社會倡導低碳生活方式,提高全民節能減排意識.今年項目將首批選擇天津、上海、西安、銀川、南京、常州、蘇州、廣州、廈門、沈陽和重慶11個城市開展試點.
低碳生活,對于我們普通人來說,是一種態度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節電、節油、節氣,從點滴做起.少用一個塑料袋,減排二氧化碳0.1克;5層以下用爬樓梯代替坐電梯每次平均可減排二氧化碳600克;選擇應季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;夏季時空調調高一度,每臺每天可以減少排放175克二氧化碳.一棵樹一年可吸收18.3千克二氧化碳…(據《全民節能減排手冊》)
(1) CO2是一種生活中常見的滅火材料,它是利用CO2
 
性質.生活中的液態二氧化碳滅火器是將大量的二氧化碳氣體通過加壓降溫的方式液化后裝入滅火器鋼瓶的,試從微觀角度可以解釋上述過程
 

(2) 日常生活有許多途徑會直接產生二氧化碳,以下途徑不會直接產生二氧化碳的是(
 
 )
A.過生日時點蠟燭   B.用炭燒烤食物    C.汽車尾氣排放   D.電燈通電發光
(3) 已知小明家九、十月份共消耗183度電(家庭耗電100度相當會排放出78.5kg的二氧化碳),至少需要
 
棵樹一年才能完全吸收這些二氧化碳?

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科目:初中化學 來源: 題型:

節約能源、保護環境、倡導低碳生活是我們大家共同關注的社會問題.
(1)下列物質中:①煤;②氫氣;③石油;④天然氣;⑤汽油等,其中最清潔的燃料是
 
(填序號),天然氣中主要成分燃燒的化學方程式為
 

(2)含硫煤燃燒排放的SO2會引起“酸雨”現象.硫酸型酸雨的形成主要經過了以下兩步反
應:①SO2在空氣中被粉塵催化氧化得到SO3;②SO3與水化合形成硫酸.其中反應②的化
學方程式為
 

(3)限制燃放煙花爆竹是保護環境的措施之一.煙花爆竹中黑火藥的配方一般是:硫磺2g、硝酸鉀3g、炭粉4.5g,其反應原理是S+2KNO3+3C 
 點燃 
.
 
 K2S+3CO2↑+N2↑,則參加反應的S、KNO3、C的質量比為
 
,由此判斷,該配方中過量的物質有
 

(4)汽油中某分子x(相對分子質量為114)由碳、氫兩種原子構成,其中氫的質量分數約為15.8%,則x分子中碳、氫兩種原子個數的最簡整數比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

(2013?長清區二模)“家事國事天下事事事關心”.作為新時代的中學生,我們不僅要學習文化知識,而且要關注社會,關注生活.
(1)2013年4月20日8點02分四川省雅安市蘆山縣發生7.0級地震.地震發生后,全國人民抗震救災,眾志成城,彰顯了中華民族巨大的凝聚力.
①救災需要大量的消毒劑,我國研制出比漂白粉更高效的飲用水消毒劑“ClO2”,其反應的微觀過程圖如下:

(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:ClO2叫做
二氧化氯
二氧化氯
,其中氯的化合價為
+4
+4
價.
根據反應的微觀過程圖寫出反應的化學方程式為
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl
Cl2+2NaClO2=2ClO2+2NaCl

②國家藥監局公布的抗震救災急需藥械目錄中包括:一次性防護服、活性炭防護口罩、骨科內外固定材料等.其中防護口罩主要是利用活性炭的
吸附
吸附
性.
③地震發生后,全國各地為災區緊急提供包括方便面在內的各種救災物品.據下表回答:
方便面營養成分表(每100g中含量)
糖類
(g)
脂肪
(g)
蛋白質
(g)
水分
(g)

(mg)

(mg)

(mg)

(mg)
維生素C
(mg)
其他
61.6 21.1 9.5 3.6 1144 134 80 25 0
方便面所含的營養素主要有蛋白質、
糖類
糖類
、油脂、無機鹽和水.
(2)有機高分子材料、金屬材料和無機非金屬材料是人類使用的三大類基礎材料,它們以各自的特點滿足著人類多方面的需要.
①有機高分子材料“玉米塑料”因其可降解被廣泛用來替代一次性泡沫塑料,“玉米塑料”的使用可減少“
白色
白色
污染”.
②金屬材料中,有一類貯氫合金能夠結合氫氣形成金屬化合物,并在一定條件下分解釋放出氫氣,該貯運原理屬于
化學
化學
變化(選填“物理”或“化學”).
③無機非金屬材料中,用于電子工業的高純碳酸鈣和高純氧化鈣生產流程如下:

實驗室常采用
過濾
過濾
操作進行沉淀分離,生產高純碳酸鈣時,選擇“220℃恒溫干燥”,而不選擇“高溫”條件下完成此操作的原因是
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
(用化學方程式說明).
(3)創新利用CO2,倡導低碳生活,發展低碳經濟已成為一種環保時尚.現在許多城市倡導“135”出行,即1公里以內步行,3公里以內騎自行車,5公里乘坐公共交通工具,提倡“低碳城市”、“綠色出行”.
①為減少CO2排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.請將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2 
 點燃 
.
 
6H2O+
2N2
2N2

②法國化學家PaulSabatier采用“組合轉化”技術使CO2和H2在催化劑作用下生成CH4和H2O.試寫出該反應的化學方程式
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O
CO2+4H2
 催化劑 
.
 
CH4+2H2O

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科目:初中化學 來源: 題型:

20lO年4月22日是第41個世界地球日,我國國土資源部確定了我國今年地球日的主題為“珍惜地球資源,轉變發展方式,倡導低碳生活”.

結合上圖請回答:
(1)造成大氣中二氧化碳含量不斷升高的原因是什么?有什么危害?
(2)為了倡導低碳生活,在日常生活中你應該怎樣做?(舉一例)

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