【題目】下列關于H2O2的認識正確的是
A.從類別角度看:屬于混合物
B.從組成角度看:與水的組成元素相同
C.從微觀角度看:由氫分子和氧分子構成
D.從變化角度看:可分解成水和二氧化碳
提分百分百檢測卷單元期末測試卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去物質中的少量雜質，下列實驗方法不能達到實驗目的的是（ ）
實驗目的 | 實驗方法 | |
A | 除去銅粉中混有的少量鐵粉 | 加入足量鹽酸過濾 |
B | 除去FeCl2液中的少量CuCl2 | 加入過量的鐵粉，過濾 |
C | 除去N2中的O2 | 緩緩通過均熱銅絲網 |
D | 除去CO中混有的少量CO2 | 將氣體通過的灼熱的氧化銅 |
A.AB.BC.CD.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質的性質決定用途,下列不正確的是
A.氧氣能支持燃燒,常用作助燃劑
B.氮氣常溫下化學性質不活潑,常用作保護氣
C.稀有氣體化學性質穩定,常用作霓虹燈
D.氦氣密度小于空氣且化學性質穩定,可作為探空氣球
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】燃燒是人們生活中重要的化學反應，我們既要利用燃燒，也要注意防災減災。下列有關燃燒、滅火與安全的說法，正確的是
A.用燃著的火柴很難直接點燃煤，是因為煤不具有可燃性
B.炒菜時油鍋著火，可用水澆滅
C.高層樓房失火時，立即乘電梯下樓逃生
D.加油站、礦井等場所要嚴禁煙火
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
(1)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，應選用發生裝置______(填字母序號)，反應的化學方程式為____________________________。試管口略向下傾斜的原因是____________________。實驗結束后，應先______________后___________，防止___________________。
(2)若用F裝置收集氧氣，___________ 開始收集，_______________證明收集滿了。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_______________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應的化學方程式：___________________________。若選用B做發生裝置，加入藥品前應先_____________。具體做法是__________________。若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是_________________。
(4)欲使用裝置E用排空氣法收集氧氣，則氣體應從______(填“a”或“b”)端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從______(填“a”或“b”)端通入。
(5)氨氣（NH3)是一種無色的有刺性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實驗室常用無水醋酸鈉固體與堿石灰固體在加熱的條件下反應來制取，則實驗室制取氨氣可選用________裝置（選A或B）來制取，收集裝置應選用_____________（選A或B）裝置來收集。
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【題目】現有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質，存在如圖所示的反應和轉化關系。圖中“—”表示兩端物質間可發生化學反應，“→”表示物質間存在相應的轉化關系。下列判斷合理的是
A. X、Y、M兩兩間都可以發生復分解反應
B. X一定是碳酸鈉溶液
C. Y可能是稀鹽酸
D. N轉化為鐵的反應屬于置換反應
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【題目】探究鐵絲燃燒。如圖所示，取3根粗細、長度均相同的光亮細鐵絲，將其中兩根分別盤成螺旋狀，在每根鐵絲一端系上粗銅絲，另一端系一根火柴桿，點燃火柴桿待快燃盡時，分別插入充滿氧氣的集氣瓶中，觀察到：觀察到：Ⅰ、Ⅱ中鐵絲都劇烈燃燒，且Ⅱ中鐵絲燃燒比I中的更劇烈；Ⅲ中鐵絲沒有燃燒．
（1）集氣瓶中加入少量水的作用 ．
（2）為什么Ⅲ中鐵絲不能燃燒 ．
（3）分析Ⅱ中鐵絲燃燒比Ⅰ中更劇烈的原因 ．
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